Составить учебный план
Вернуться к сохранённому плануПлан подготовки: ОГЭ по обществознанию
Тем: 17 · Занятий с резервом: 48
- Диагностика и маршрут ученика1 занятие
- Человек, личность и деятельность3 занятия
- Общение, группы, семья и социальные нормы3 занятия
- Культура, образование, наука и религия3 занятия
- Рынок, государственный бюджет и деньги3 занятия
- Личные финансы и права потребителя3 занятия
- Государство и политическая жизнь3 занятия
- Конституционные основы и органы власти России3 занятия
- Права, обязанности и юридическая ответственность4 занятия
- Россия и общественные изменения2 занятия
- Проверка понятий и связей1 занятие
- Фотография и объяснение ситуации2 занятия
- Статистика и сравнение групп3 занятия
- Анализ социальной информации и объяснения3 занятия
- Текст: план, извлечение информации и примеры4 занятия
- Пробный экзамен и разбор2 занятия
- Повторная попытка после разбора1 занятие
Все занятия (48)
| Занятие | Тема | Состояние |
|---|---|---|
| 1 | Диагностика и маршрут ученика (1/1) | Запланировано |
| 2 | Человек, личность и деятельность (1/3) | Запланировано |
| 3 | Человек, личность и деятельность (2/3) | Запланировано |
| 4 | Человек, личность и деятельность (3/3) | Запланировано |
| 5 | Общение, группы, семья и социальные нормы (1/3) | Запланировано |
| 6 | Общение, группы, семья и социальные нормы (2/3) | Запланировано |
| 7 | Общение, группы, семья и социальные нормы (3/3) | Запланировано |
| 8 | Культура, образование, наука и религия (1/3) | Запланировано |
| 9 | Культура, образование, наука и религия (2/3) | Запланировано |
| 10 | Культура, образование, наука и религия (3/3) | Запланировано |
| 11 | Рынок, государственный бюджет и деньги (1/3) | Запланировано |
| 12 | Рынок, государственный бюджет и деньги (2/3) | Запланировано |
| 13 | Рынок, государственный бюджет и деньги (3/3) | Запланировано |
| 14 | Личные финансы и права потребителя (1/3) | Запланировано |
| 15 | Личные финансы и права потребителя (2/3) | Запланировано |
| 16 | Личные финансы и права потребителя (3/3) | Запланировано |
| 17 | Государство и политическая жизнь (1/3) | Запланировано |
| 18 | Государство и политическая жизнь (2/3) | Запланировано |
| 19 | Государство и политическая жизнь (3/3) | Запланировано |
| 20 | Конституционные основы и органы власти России (1/3) | Запланировано |
| 21 | Конституционные основы и органы власти России (2/3) | Запланировано |
| 22 | Конституционные основы и органы власти России (3/3) | Запланировано |
| 23 | Права, обязанности и юридическая ответственность (1/4) | Запланировано |
| 24 | Права, обязанности и юридическая ответственность (2/4) | Запланировано |
| 25 | Права, обязанности и юридическая ответственность (3/4) | Запланировано |
| 26 | Права, обязанности и юридическая ответственность (4/4) | Запланировано |
| 27 | Россия и общественные изменения (1/2) | Запланировано |
| 28 | Россия и общественные изменения (2/2) | Запланировано |
| 29 | Проверка понятий и связей (1/1) | Запланировано |
| 30 | Фотография и объяснение ситуации (1/2) | Запланировано |
| 31 | Фотография и объяснение ситуации (2/2) | Запланировано |
| 32 | Статистика и сравнение групп (1/3) | Запланировано |
| 33 | Статистика и сравнение групп (2/3) | Запланировано |
| 34 | Статистика и сравнение групп (3/3) | Запланировано |
| 35 | Анализ социальной информации и объяснения (1/3) | Запланировано |
| 36 | Анализ социальной информации и объяснения (2/3) | Запланировано |
| 37 | Анализ социальной информации и объяснения (3/3) | Запланировано |
| 38 | Текст: план, извлечение информации и примеры (1/4) | Запланировано |
| 39 | Текст: план, извлечение информации и примеры (2/4) | Запланировано |
| 40 | Текст: план, извлечение информации и примеры (3/4) | Запланировано |
| 41 | Текст: план, извлечение информации и примеры (4/4) | Запланировано |
| 42 | Пробный экзамен и разбор (1/2) | Запланировано |
| 43 | Пробный экзамен и разбор (2/2) | Запланировано |
| 44 | Повторная попытка после разбора (1/1) | Запланировано |
| 45 | Резерв / повторение | Резерв |
| 46 | Резерв / повторение | Резерв |
| 47 | Резерв / повторение | Резерв |
| 48 | Резерв / повторение | Резерв |
Умения, проверки и источники по темам
Диагностика и маршрут ученика
Старт
Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. Материал ОГЭ школа проходит за один год 9 класса, а ученик изучал обществознание ещё в 6–8 классах по прежней программе: узнайте, какие параграфы учебника класс уже прошёл, и не считайте пробелом то, что просто ещё не начато в этом году. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Человек, личность и деятельность
Человек и общество
Различать биологические и социальные свойства, мотивы, потребности и виды деятельности. Проверка: По ситуации назвать понятие и признаки, которые позволяют его выбрать. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Коды содержания: 1. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Общение, группы, семья и социальные нормы
Человек и общество
Сопоставлять социальные роли, отношения и нормы в повседневных ситуациях. Проверка: Объяснить действия участников и отличить моральную оценку от правовой квалификации. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 14. Коды содержания: 1. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Культура, образование, наука и религия
Культура
Различать формы культуры и их функции, связывать знания с примерами. Различать виды искусства и его общественные функции в пределах элемента 3.2. Проверка: Подобрать конкретный пример к признаку и объяснить, почему он подходит. По новому примеру объяснить роль искусства, назвать существенный признак, отличающий его от других форм культуры. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 3, 4, 5, 6. Коды содержания: 3. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Рынок, государственный бюджет и деньги
Экономика
Различать производство и рыночные связи; объяснять роль государства, налогов, бюджета и функции денег. Проверка: Разобрать экономическую ситуацию через мотивы участников и ограниченность ресурсов. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 9, 10. Коды содержания: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Личные финансы и права потребителя
Экономика
Анализировать бюджет, финансовый продукт и условия потребительского выбора в учебной задаче. Проверка: Учесть все условия примера и обосновать решение, указав риск и права участника. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 8. Коды содержания: 4.6, 4.7. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Государство и политическая жизнь
Государство и право
Различать признаки государства, формы и политические институты. Проверка: Сопоставить модель государства с её существенными признаками и объяснить выбор. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 11, 16. Коды содержания: 2.1, 2.2, 2.3. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Конституционные основы и органы власти России
Государство и право
Различать законодательные, исполнительные и судебные органы, полномочия Президента и принципы разделения властей. Проверка: Разобрать ситуацию и подтвердить вывод соответствующим положением, не смешивая компетенции органов. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 13, 16. Коды содержания: 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Права, обязанности и юридическая ответственность
Государство и право
Различать отрасли права, права и обязанности гражданина; разбирать гражданские, семейные, трудовые и другие правовые отношения в пределах курса. Проверка: Определить отрасль и участников по существенным признакам, проверить особенности несовершеннолетних. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 14, 15, 16, 17. Коды содержания: 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.14, 2.15, 2.16, 2.17. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Россия и общественные изменения
Общество
Раскрывать проверяемые положения о России в XXI веке и её месте среди государств, связывать общественные изменения с изученными понятиями; исключать новые положения, выделенные в кодификаторе курсивом. Проверка: По конкретной информации объяснить положение России и взаимодействие сфер общества, отделить подтверждённое содержание от личного впечатления и непроверяемых новых положений. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 14, 17. Коды содержания: 5.1. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Проверка понятий и связей
Проверка и повторение
Классифицировать смешанные социальные ситуации и объяснять основания. Проверка: Повторить пары понятий, которые смешиваются, на новых примерах. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Фотография и объяснение ситуации
Работа с информацией
Извлекать сведения из изображения и отвечать на поставленный социальный вопрос. Проверка: Связать ответ с видимыми признаками и обществоведческим понятием; не приписывать изображению неизвестные факты. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 7. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Статистика и сравнение групп
Работа с информацией
По диаграмме сформулировать вывод о сходстве и вывод о различии групп; отделять сведения из данных от объясняющего предположения. Проверка: На двух новых заданиях №12 проверить обе модели: выводы о сходстве и различии плюс два объясняющих предположения — о пользе/вреде либо о причинах сходства/различия. В каждом ответе проверить все четыре требуемых элемента, проценты и процентные пункты. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 12. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Анализ социальной информации и объяснения
Развёрнутый ответ
Анализировать социальную информацию и давать обществоведческие объяснения по каждому запросу условия задания 17. Проверка: Самостоятельно ответить на все вопросы нового условия; для модели демоверсии дать два отдельных объяснения ценности трудовой династии — для членов семьи и общества. Проверить соответствие каждого объяснения своему запросу; другой вариант может ставить иные вопросы. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 17. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Текст: план, извлечение информации и примеры
Развёрнутый ответ
Выделять смысловые части текста, находить требуемые сведения и конкретизировать положение примером. Проверка: Проверить соответствие плана тексту и полноту ответа; каждый пример должен раскрывать выбранное положение. Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 18, 19, 20. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пробный экзамен и разбор
Итоговая проверка
Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени; дополнительные материалы и оборудование на этом экзамене не используются. Полный пробник выполняется непрерывно 180 минут, затем проводится отдельный разбор; две встречи в плане не заменяют регламент экзамена. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Повторная попытка после разбора
Итоговая проверка
Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Условия, программа и источники
Без привязки к датам. Порядок можно менять.
Занятий: 48. Мест для тем: 44. Резерв: 4. Исключено занятий: 0. Свободно для тем: 0.
Срок подготовки не рассчитывался: даты не заданы.
Основа: ОГЭ по обществознанию, 2027. Версия 2026-10-21.1; источники сверены 21 октября 2026 года. Рабочий шаблон UrokDesk на основе проектов ФИПИ 2027. Последовательность и число занятий предложены UrokDesk; преподаватель адаптирует темы и темп по диагностике ученика.
Исходный шаблон UrokDesk независимо сверён с проектами документов ФИПИ 2027: темы, номера заданий, коды содержания и контрольные действия. Пользовательские изменения отдельно не проверялись. Дата проверки: 21 октября 2026 года. Достаточность времени для конкретного ученика определяется по диагностике.
Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Документы: https://doc.fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ob_9_2027.zip
Это план будущей работы. Запись темы не подтверждает её освоение.
Редактируемая копия результата. Пересчёт дат выполняется в генераторе UrokDesk.
Черновик хранится на этом устройстве 7 дней. Сохраните текст в «Мои материалы» или используйте план с учеником. Excel скачивается без регистрации.
Преподавателю: согласованные встречи можно вести в расписании занятий, а самостоятельную работу по темам — в домашних заданиях. Сохранение плана само по себе не создаёт уроки и задания.
План обновлён. Занятий: 48.
Изменить темы — 17Программа, даты, перерывы и резерв
Как настроить план
План и скачивание доступны сразу. Откройте «Изменить темы», чтобы настроить программу и даты. «К плану» сворачивает редактор и возвращает к результату. Карточки тем можно добавлять, удалять и перетаскивать за ручку слева. Рядом есть кнопки перемещения. Название — до 200 символов. Умения и проверка раскрываются по желанию. Выбор программы подставляет её темы. Перед заменой своих правок нужно подтвердить замену; затем её можно отменить. «Своя программа» сохраняет введённые темы.
В выбранный день планируется одна встреча. Дата экзамена не входит в план, период — до двух лет. Границы перерывов включаются. «Пропустить» добавляет дату в перерывы и пересчитывает план.
В файле сохраняется текущий результат. Изменение тем, числа занятий или условий сразу пересчитывает результат. Отмена возвращает предыдущее состояние.
Сохраните этот текст в «Мои материалы», чтобы открыть и изменить его перед следующим занятием. Бесплатно, без карты.
Как пользоваться
Учебный год 2026/27. Программа ОГЭ по обществознанию составлена по проекту 2027 с 20 заданиями. В ней отдельно отрабатываются анализ фотографии, статистики, новая позиция 17 с аргументацией и сокращённый блок работы с текстом.
Главное за минуту
- Темы, порядок и число встреч редактируются в карточках.
- Даты необязательны: можно оставить только последовательность.
- Экспорт содержит резерв и все невместившиеся темы.
- Рабочая программа требует адаптации по диагностике ученика.
Программа на учебный год 2026/27
В проекте ОГЭ 2027 по обществознанию 20 заданий вместо 24 и максимум 32 балла. Изменены модель фотографии и варианты анализа статистики; добавлено задание 17 на выводы с аргументами. Блок развёрнутых заданий по тексту сокращён до трёх. В демоверсию добавлено приложение с параграфами государственного учебника, нужными для каждого задания демонстрационного варианта, а в таблицу 3 кодификатора — отметка о наличии материала в учебнике.
По сноске 2 на с. 3 спецификации с 1 сентября 2026 года обществознание на уровне основного общего образования изучается только в 9 классах, по единому государственному учебнику под редакцией Д. А. Медведева («Просвещение-Союз», 2026); Школьный курс 9 класса теперь укладывает весь материал ОГЭ в один год, но сам девятиклассник 2026/27 года обществознание уже изучал — в 6–8 классах по прежней ФРП. Таблица 1 спецификации сопоставляет группы заданий с прежними классами и пунктами программы; таблица 3 кодификатора сопоставляет элементы содержания без указания прежних классов. Это ориентиры для сверки, а фактически пройденные темы уточняйте по программе школы и самостоятельным работам ученика. Не начинайте каждый раздел заново только из-за смены структуры курса. Разделы кодификатора идут в порядке учебника: § 1–5 «Человек и общество», § 6–12 «Государство и право», § 13–17 «Культура», § 18–20 «Экономика», § 21–23 «Россия на пути в будущее». Если готовите ученика параллельно школе, переставьте блок «Государство и право» ближе к началу; приложение к демонстрационному варианту 2027 года показывает, какие параграфы нужны для каждого его задания. Проверяйте понятия на конкретных ситуациях, а не только на определениях. Финансовую грамотность, социальные нормы и правовые отношения разбирайте с указанием всех условий. Для новых моделей 2027 используйте актуальную демоверсию: прежние 24 позиции больше не задают структуру плана. В проекте кодификатора курсивом выделены новые положения, не проверяемые на ОГЭ 2027: пункты 1.11, 2.9, 4.5, 5.2 и части пунктов 3.1, 3.5, 4.4, 5.1. При подборе заданий не включайте их в обязательную экзаменационную проверку. Права и обязанности по коду 2.17 связаны здесь с межтематическими заданиями 1, 2, 14, 17: в приложении к спецификации диапазон заданий 15–16 заканчивается на 2.16. План служит каркасом повторения уже изучаемого школьного материала, а не курсом с нуля. Число и длительность встреч, самостоятельную работу и порядок уточняют по диагностике; ФИПИ не задаёт этот учебный объём.
Как распределить подготовку: обществознание
По сноске 2 на с. 3 спецификации с 1 сентября 2026 года обществознание на уровне основного общего образования изучается только в 9 классах, по единому государственному учебнику под редакцией Д. А. Медведева («Просвещение-Союз», 2026); Школьный курс 9 класса теперь укладывает весь материал ОГЭ в один год, но сам девятиклассник 2026/27 года обществознание уже изучал — в 6–8 классах по прежней ФРП. Таблица 1 спецификации сопоставляет группы заданий с прежними классами и пунктами программы; таблица 3 кодификатора сопоставляет элементы содержания без указания прежних классов. Это ориентиры для сверки, а фактически пройденные темы уточняйте по программе школы и самостоятельным работам ученика. Не начинайте каждый раздел заново только из-за смены структуры курса. Разделы кодификатора идут в порядке учебника: § 1–5 «Человек и общество», § 6–12 «Государство и право», § 13–17 «Культура», § 18–20 «Экономика», § 21–23 «Россия на пути в будущее». Если готовите ученика параллельно школе, переставьте блок «Государство и право» ближе к началу; приложение к демонстрационному варианту 2027 года показывает, какие параграфы нужны для каждого его задания. Проверяйте понятия на конкретных ситуациях, а не только на определениях. Финансовую грамотность, социальные нормы и правовые отношения разбирайте с указанием всех условий. Для новых моделей 2027 используйте актуальную демоверсию: прежние 24 позиции больше не задают структуру плана. В проекте кодификатора курсивом выделены новые положения, не проверяемые на ОГЭ 2027: пункты 1.11, 2.9, 4.5, 5.2 и части пунктов 3.1, 3.5, 4.4, 5.1. При подборе заданий не включайте их в обязательную экзаменационную проверку. Права и обязанности по коду 2.17 связаны здесь с межтематическими заданиями 1, 2, 14, 17: в приложении к спецификации диапазон заданий 15–16 заканчивается на 2.16. План служит каркасом повторения уже изучаемого школьного материала, а не курсом с нуля. Число и длительность встреч, самостоятельную работу и порядок уточняют по диагностике; ФИПИ не задаёт этот учебный объём.
Темы шаблона и примерный объём
В этой заготовке 44 встречи до добавления резерва. Числа — отправная точка для редактирования, а не норматив часов и не обещание результата.
| Тема, ожидаемое умение и проверка | Связь с экзаменом 2027 | Встреч в примере |
|---|---|---|
| Диагностика и маршрут ученика. Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. Материал ОГЭ школа проходит за один год 9 класса, а ученик изучал обществознание ещё в 6–8 классах по прежней программе: узнайте, какие параграфы учебника класс уже прошёл, и не считайте пробелом то, что просто ещё не начато в этом году. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Человек, личность и деятельность. Различать биологические и социальные свойства, мотивы, потребности и виды деятельности. Проверка: По ситуации назвать понятие и признаки, которые позволяют его выбрать. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Коды содержания: 1. | 3 |
| Общение, группы, семья и социальные нормы. Сопоставлять социальные роли, отношения и нормы в повседневных ситуациях. Проверка: Объяснить действия участников и отличить моральную оценку от правовой квалификации. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 14. Коды содержания: 1. | 3 |
| Культура, образование, наука и религия. Различать формы культуры и их функции, связывать знания с примерами. Различать виды искусства и его общественные функции в пределах элемента 3.2. Проверка: Подобрать конкретный пример к признаку и объяснить, почему он подходит. По новому примеру объяснить роль искусства, назвать существенный признак, отличающий его от других форм культуры. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 3, 4, 5, 6. Коды содержания: 3. | 3 |
| Рынок, государственный бюджет и деньги. Различать производство и рыночные связи; объяснять роль государства, налогов, бюджета и функции денег. Проверка: Разобрать экономическую ситуацию через мотивы участников и ограниченность ресурсов. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 9, 10. Коды содержания: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4. | 3 |
| Личные финансы и права потребителя. Анализировать бюджет, финансовый продукт и условия потребительского выбора в учебной задаче. Проверка: Учесть все условия примера и обосновать решение, указав риск и права участника. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 8. Коды содержания: 4.6, 4.7. | 3 |
| Государство и политическая жизнь. Различать признаки государства, формы и политические институты. Проверка: Сопоставить модель государства с её существенными признаками и объяснить выбор. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 11, 16. Коды содержания: 2.1, 2.2, 2.3. | 3 |
| Конституционные основы и органы власти России. Различать законодательные, исполнительные и судебные органы, полномочия Президента и принципы разделения властей. Проверка: Разобрать ситуацию и подтвердить вывод соответствующим положением, не смешивая компетенции органов. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 13, 16. Коды содержания: 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8. | 3 |
| Права, обязанности и юридическая ответственность. Различать отрасли права, права и обязанности гражданина; разбирать гражданские, семейные, трудовые и другие правовые отношения в пределах курса. Проверка: Определить отрасль и участников по существенным признакам, проверить особенности несовершеннолетних. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 14, 15, 16, 17. Коды содержания: 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.14, 2.15, 2.16, 2.17. | 4 |
| Россия и общественные изменения. Раскрывать проверяемые положения о России в XXI веке и её месте среди государств, связывать общественные изменения с изученными понятиями; исключать новые положения, выделенные в кодификаторе курсивом. Проверка: По конкретной информации объяснить положение России и взаимодействие сфер общества, отделить подтверждённое содержание от личного впечатления и непроверяемых новых положений. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 1, 2, 14, 17. Коды содержания: 5.1. | 2 |
| Проверка понятий и связей. Классифицировать смешанные социальные ситуации и объяснять основания. Проверка: Повторить пары понятий, которые смешиваются, на новых примерах. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Фотография и объяснение ситуации. Извлекать сведения из изображения и отвечать на поставленный социальный вопрос. Проверка: Связать ответ с видимыми признаками и обществоведческим понятием; не приписывать изображению неизвестные факты. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 7. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. | 2 |
| Статистика и сравнение групп. По диаграмме сформулировать вывод о сходстве и вывод о различии групп; отделять сведения из данных от объясняющего предположения. Проверка: На двух новых заданиях №12 проверить обе модели: выводы о сходстве и различии плюс два объясняющих предположения — о пользе/вреде либо о причинах сходства/различия. В каждом ответе проверить все четыре требуемых элемента, проценты и процентные пункты. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 12. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. | 3 |
| Анализ социальной информации и объяснения. Анализировать социальную информацию и давать обществоведческие объяснения по каждому запросу условия задания 17. Проверка: Самостоятельно ответить на все вопросы нового условия; для модели демоверсии дать два отдельных объяснения ценности трудовой династии — для членов семьи и общества. Проверить соответствие каждого объяснения своему запросу; другой вариант может ставить иные вопросы. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 17. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. | 3 |
| Текст: план, извлечение информации и примеры. Выделять смысловые части текста, находить требуемые сведения и конкретизировать положение примером. Проверка: Проверить соответствие плана тексту и полноту ответа; каждый пример должен раскрывать выбранное положение. | Соответствие теме подобрано UrokDesk; отдельной строки с таким соответствием в плане ФИПИ 2027 нет. Задания: 18, 19, 20. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5. | 4 |
| Пробный экзамен и разбор. Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени; дополнительные материалы и оборудование на этом экзамене не используются. Полный пробник выполняется непрерывно 180 минут, затем проводится отдельный разбор; две встречи в плане не заменяют регламент экзамена. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 2 |
| Повторная попытка после разбора. Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
Пример изменения под ученика
Если ученик читает диаграмму, но пишет только один вывод, выделите встречу на новый формат задания 12: сходство, различие и два объясняющих предположения. Дайте две новые диаграммы с разными моделями вопроса и проверьте все четыре элемента каждого ответа; отдельно обсудите, что следует из данных, а что является предположением.
Если точная дата экзамена ещё неизвестна, включите «Только порядок тем, без дат». Позже снимите этот флажок, задайте фактическую дату и дни встреч. Каникулы и другие перерывы указываются вручную; на выбранный день недели отводится одна встреча.
Скачать и использовать план
Измените темы и число встреч по диагностике, затем скачайте Excel или распечатайте PDF. Кнопка «Для Google Таблиц» копирует данные для вставки в пустую таблицу. Файл сохраняет текущую копию: для пересчёта дат вернитесь в генератор. Чтобы работать по плану с учеником, нажмите «Использовать этот план с учеником» и подтвердите сохранение после входа.
Источники и статус программы
Темы соотнесены с заданиями в приложении к спецификации и разделами содержания кодификатора ФИПИ 2027 года; дата сверки — 21 октября 2026 года. Это собственная рабочая заготовка UrokDesk: формулировки, последовательность и объём встреч выбраны для редактирования преподавателем. Адаптируйте темы и темп по результатам диагностики ученика.
«ОБ-9 ОГЭ 2027_СПЕЦ.pdf»: приложение «Обобщённый план», с. 18–24; «ОБ-9 ОГЭ 2027_КОДИФ.pdf»: перечень содержания, с. 9–14. Номера страниц указаны по печатной нумерации документов. Проверены номера заданий, коды содержания и заявленные изменения; сверка документов не подтверждает достаточность времени для конкретного ученика.
Шаблон не воспроизводит экзаменационные задания и не заменяет кодификатор и спецификацию выбранного года. При подготовке сверяйте актуальные документы по ссылке; изменение документа не переписывает уже сохранённую программу ученика.
Что обсуждать с семьёй
Обсуждайте не только число оставшихся встреч: покажите, какие темы уже разбирали, что потребовало доработки и что планируете дальше. Список будущих тем не доказывает освоение. Результат подтверждают работа ученика и оценка преподавателя.
Можно пользоваться скачанным планом отдельно. UrokDesk помогает вести реальные занятия, домашние задания и их проверки; учебный план остаётся добровольным дополнением к этой работе.
Частые вопросы
Как адаптировать этот план подготовки к ОГЭ по обществознанию под ученика?
Проверяйте понятия на конкретных ситуациях, а не только на определениях. Финансовую грамотность, социальные нормы и правовые отношения разбирайте с указанием всех условий. Для новых моделей 2027 используйте актуальную демоверсию: прежние 24 позиции больше не задают структуру плана.
Сколько заданий учитывает план ОГЭ по обществознанию 2027?
План построен по новой работе из 20 заданий. Он учитывает изменённые модели фотографии и статистики, новую позицию 17 с выводами и аргументами, а также три задания по тексту.