Английский язык · 10 класс
Be used to и get used to: упражнения для 10 класса
Сначала определи смысл: привычка в прошлом, привычное состояние или процесс адаптации. Затем построй нужную конструкцию и проверь форму слова после to.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
При выдаче проверим вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Различи смысл и форму
Прежняя привычка
Used to с начальной формой глагола описывает прежнее повторявшееся действие или состояние, которое теперь изменилось. После did в обычном вопросе или отрицании пишется use to.
Состояние и изменение
Be used to передаёт привычность, get used to — переход к привычности. После to здесь ставится существительное, местоимение или форма -ing. Время и лицо выражаются формой be/get; адаптацию в текущий период можно передать формой Continuous.
Три конструкции used to, be used to, get used to в контексте. Это не полный обзор всех способов говорить о привычках; свободные письменные ответы проверяются вручную.
Как работать
| Шаг | Действие |
|---|---|
| Сначала | Прочитай условие и вспомни изученное. |
| После проверки | Прочитай объяснение ответа. |
| На бумаге | Примени тему к своему примеру. |
Таблица напоминает порядок работы: реши самостоятельно, прочитай объяснение после ответа и затем повтори ошибочное задание.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Конструкция по смыслу
Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.
Когда дедушка был школьником, он обычно ходил в школу пешком; теперь эта привычка осталась в прошлом. He ___ (walk) to school. Используй одну из трёх изучаемых конструкций. Дай краткий ответ: только слова пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: used to walk
Прежняя привычка, которая изменилась: used to + начальная форма walk.
Для меня делить комнату уже привычно и нормально. I ___ (share) a room. Передай именно привычное состояние в Present Simple одной из изучаемых конструкций. Дай краткий ответ: только слова пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: am used to sharing
Привычное нынешнее состояние — am used to; после to нужна sharing. Already может передавать заданное «уже».
Мы постепенно привыкаем к поездкам на переполненном автобусе. Построй целое утверждение в Present Continuous из элементов: We / get used to / travel / on a crowded bus. Get и travel здесь глаголы. Добавляй только служебные элементы конструкции и изменяй формы этих глаголов; остальных слов не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: We are getting used to travelling on a crowded bus
Идущая сейчас адаптация — We are getting used to; после to нужна форма -ing от travel. Travelling и traveling, полная и сокращённая формы нормативны. Условие задаёт элементы всей фразы.
Новое расписание уже привычно Полу; он считает его совершенно нормальным. Paul ___ the new timetable. Передай привычное состояние в Present Simple одной из изучаемых конструкций. Впиши только слова пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: is used to
Привычное состояние выражается is used to. После to здесь уже дано дополнение-существительное the new timetable; already может передавать «уже».
Раньше она обычно не ела перед тренировкой; теперь делает иначе. She ___ (eat) before training. Вырази отсутствие прежней привычки конструкцией с did. Впиши только слова пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: did not use to eat
После did not, в том числе didn't, употребляется use to eat: вспомогательный глагол уже показывает прошедшее время.
Спроси, привычно ли собеседнику работать ночью. Построй целый общий вопрос в Present Simple с конструкцией привычного состояния из данных элементов: you / work / at night. Work здесь глагол. Добавляй только элементы этой конструкции; порядок work / at night сохрани.
Ответ и объяснение
Ответ: Are you used to working at night?
Для привычного состояния нужна be used to: Are you used to working at night? Are ставится перед you, после to — working.
В эти недели я постепенно привыкаю к новому климату; приспособление ещё идёт. I ___ the new climate. Передай процесс в Present Continuous одной из изучаемых конструкций. Впиши только слова пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: am getting used to
Процесс адаптации в текущий период — am getting used to. Дополнение the new climate уже дано; gradually/still могут передавать заданные «постепенно/ещё».
В прошлом году они постепенно привыкли к холоду. They finally ___ the cold last year. Назови завершившийся переход к привычности одной из изучаемых конструкций в Past Simple. Впиши только слова пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: got used to
Завершившийся в прошлом процесс привыкания — got used to; далее стоит существительное the cold. Усиленная форма did get used to также нормативна.
Форма глагола после конструкции
Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.
She used to ___ late before the school changed its timetable. Исходный глагол: SLEEP. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: sleep
Used to о прежней привычке требует начальной формы sleep.
She is used to ___ for an hour before her night shift. Исходный глагол: SLEEP. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: sleeping
В be used to предлог to стоит перед формой -ing: sleeping.
This is a new routine: we are getting used to ___ our laptops to seminars. Исходный глагол: CARRY. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: carrying
После getting used to требуется carrying. Перед -ing конечная y сохраняется.
Their old routine was different: they used to ___ lunch in our old classroom. Исходный глагол: HAVE. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: have
Прежнее повторявшееся действие выражено used to + инфинитив: have.
He is not used to ___ uphill during the morning practice. Исходный глагол: RUN. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: running
После be used to нужна форма -ing; у run перед окончанием удваивается n: running.
Did you use to ___ to the library before it closed for the day? Исходный глагол: GO. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: go
В вопросе о прежней привычке после Did you use to стоит начальная форма go.
They were used to ___ their summaries before the weekly meeting. Исходный глагол: WRITE. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: writing
Were used to обозначает привычное состояние в прошлом. После to — writing; конечная e опускается.
It took him several weeks to get used to ___ on the left. Исходный глагол: DRIVE. Впиши глагол в нужной форме; сохраняй конструкцию предложения, не заменяй другим словом.
Ответ и объяснение
Ответ: driving
После get used to употребляется driving. Это привыкание к действию, а не прежняя привычка used to drive.
Свои примеры и диалог
Выполни на бумаге и обсуди с преподавателем. Свободный текст проверяется вручную по критериям; автоматической оценки нет.
Придумай историю человека, который перешёл на новое расписание. Напиши шесть собственных английских предложений: два о прежних привычках, два о том, что уже привычно, и два о процессе привыкания. Хотя бы одно предложение сделай отрицательным. Используй не меньше одного дополнения-существительного и трёх действий с глаголом. Не повторяй ситуации коротких заданий. Подчеркни конструкции и объясни по-русски различие трёх смыслов.
Разбор и ориентиры для проверки
Преподаватель проверяет, что прежняя привычка, привычное состояние и переход к нему не смешаны; после used to стоит инфинитив, после be/get used to — существительное или -ing. Время и лицо согласованы с контекстом; нормативные сокращения и варианты орфографии допустимы.
Проверь: Шесть новых осмысленных предложений: по два с used to, be used to и get used to; есть отрицание, существительное и не менее трёх действий. Смысловые пояснения соответствуют предложениям.
Напиши диалог 60–90 слов между участником школьного обмена и другом. Обсуди два новых для героя условия жизни. Друг должен задать вопрос о привычности, а герой — описать привычное состояние и продолжающуюся адаптацию. Добавь контраст с прежней привычкой. Придумай свои условия; готовые ситуации коротких заданий не копируй.
Разбор и ориентиры для проверки
Проверяются смысл каждого высказывания, выбор конструкции, формы вопросов и глаголов, дополнения после to и связность реплик. Это ручная проверка: разные подходящие диалоги не обязаны совпадать с одним текстом.
Проверь: Связный диалог 60–90 слов с самостоятельными условиями, вопросом о привычности, состоянием, процессом адаптации и контрастом с прошлой привычкой.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 10–11 классов, базовый уровень, 2025: содержание 10 класса с.13, результаты с.34; полная строка планирования 8.1 с.64–68 — used to + инфинитив, be/get used to с существительным и формой -ing. Авторская тематическая практика, без экзаменационной привязки. Документ проверен 29 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 29 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.