Материал для печати ещё не создан. Вернитесь к инструменту и создайте результат или откройте рабочую ссылку на тест.
Составить учебный план
Вернуться к сохранённому плануРасчёт в браузере. Темы и даты попадут в кабинет только при сохранении.
Пока нет преподавателя? Бесплатно подберём репетитора для занятий в UrokDesk →
Ученику и родителю — скачать и обсудить с репетитором
Отправьте репетитору ссылку на свой вариант плана или скачайте файл. Обсудите темы, темп и дату первой проверки. Регистрация не нужна. Ссылка действует 30 дней и доступна каждому, у кого она есть; не добавляйте личные сведения.
Excel можно редактировать или импортировать в Google Таблицы. Кнопка рядом копирует столбцы для вставки.Файл .ics добавляет даты и темы как события на весь день в Google, Apple или Яндекс Календарь. Время можно настроить после импорта. При изменении плана сначала удалите прежние события: повторный импорт с новыми датами может создать дубли.Репетитору — использовать в кабинете
Перенесите темы в кабинет и выберите ученика. План можно менять и отмечать пройденные темы после сохранения.
Изменить темыДаты, перерывы и резерв
Как настроить план
План и скачивание доступны сразу. Откройте «Изменить темы», чтобы настроить программу и даты. «К плану» сворачивает редактор и возвращает к результату. Карточки тем можно добавлять, удалять и перетаскивать за ручку слева. Рядом есть кнопки перемещения. Название — до 200 символов. Умения и проверка раскрываются по желанию. Выбор программы подставляет её темы. Перед заменой своих правок нужно подтвердить замену; затем её можно отменить. «Своя программа» сохраняет введённые темы.
В выбранный день планируется одна встреча. Дата экзамена не входит в план, период — до двух лет. Границы перерывов включаются. «Пропустить» добавляет дату в перерывы и пересчитывает план.
В файле сохраняется текущий результат. Изменение тем, числа занятий или условий сразу пересчитывает результат. Отмена возвращает предыдущее состояние.
Нажмите «Использовать этот план с учеником», чтобы перенести темы в кабинет. После регистрации или входа выберите ученика либо добавьте нового и подтвердите сохранение. Темы и число занятий можно менять в плане ученика. Для работы отдельно от кабинета скачайте Excel или сохраните PDF через печать.
Как пользоваться
Учебный год 2026/27. Программа ОГЭ по истории охватывает историю России и зарубежных стран до 1914 года, работу с картой, культурой и источником. Для 2027 года учтены сокращение работы до 23 заданий и новая нумерация второй части.
Главное за минуту
- Темы, порядок и число встреч редактируются в карточках.
- Даты необязательны: можно оставить только последовательность.
- Экспорт содержит резерв и все невместившиеся темы.
- Рабочая программа требует адаптации по диагностике ученика.
Программа на учебный год 2026/27
В проекте ОГЭ 2027 по истории 23 задания вместо 24, максимум 35 баллов вместо 37. Удалено задание 21 по нумерации 2026 года; текущие задания 21–23 посвящены ошибкам в тексте, сравнению и анализу ситуации. В демоверсии добавлены ссылки на параграфы государственных учебников.
Чередуйте хронологическое изучение с картой, источником и культурой той же эпохи. На диагностику возьмите не только даты: понимание причины события и чтение карты проверяются отдельно. Приложение к демоверсии 2027 помогает сопоставить материал с параграфами государственных учебников.
Как распределить подготовку: история
Чередуйте хронологическое изучение с картой, источником и культурой той же эпохи. На диагностику возьмите не только даты: понимание причины события и чтение карты проверяются отдельно. Приложение к демоверсии 2027 помогает сопоставить материал с параграфами государственных учебников.
Темы шаблона и примерный объём
В этой заготовке 57 встреч до добавления резерва. Числа — отправная точка для редактирования, а не норматив часов и не обещание результата.
| Тема, ожидаемое умение и проверка | Связь с ФИПИ 2027 | Встреч в примере |
|---|---|---|
| Диагностика и маршрут ученика. Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Хронология, понятия и исторический источник. Соотносить век и дату, различать факт, понятие, тезис и источник. Проверка: Построить линию времени и подтвердить тезис подходящим фактом. | Задания: 1, 2, 3, 5, 6, 12. Коды содержания: 1, 2, 3, 4. | 2 |
| Русь: образование государства и крещение. Связывать формирование государства, деятельность князей и принятие христианства. Проверка: Объяснить причины и последствия события с опорой на датировку и источник. | Задания: 1, 2, 3, 4. Коды содержания: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5. | 3 |
| Русские земли и объединение вокруг Москвы. Сопоставлять русские земли, внешние угрозы и этапы объединения. Проверка: Показать события на карте и обосновать их место в последовательности. | Задания: 1, 2, 4, 8, 9, 10. Коды содержания: 1.7, 1.8, 1.9, 1.10. | 4 |
| Россия XVI века и Смутное время. Объяснять изменения управления, внешнюю политику и причины Смуты. Проверка: Разобрать историческую ситуацию, связав действия участников с условиями эпохи. | Задания: 1, 3, 4, 6, 23. Коды содержания: 2.1, 2.2, 2.3. | 4 |
| Россия XVII века. Сопоставлять государственные, церковные и социальные изменения, освоение территорий. Проверка: Подтвердить вывод о преобразовании конкретными событиями и документами. | Задания: 1, 3, 4, 6, 23. Коды содержания: 2.4, 2.5. | 3 |
| Пётр I и Россия XVIII века. Связывать реформы, войны и общественные изменения, различать этапы XVIII века. Проверка: Сравнить преобразования двух периодов по единым основаниям и проверить хронологию. | Задания: 1, 2, 4, 7, 22. Коды содержания: 3. | 4 |
| Россия первой половины XIX века. Объяснять реформаторские проекты, войну 1812 года и общественные движения. Проверка: Сопоставить внутреннюю и внешнюю политику, подкрепить сравнение фактами. | Задания: 1, 2, 4, 7, 22. Коды содержания: 4. | 4 |
| Реформы и общество второй половины XIX века. Объяснять причины, содержание и последствия реформ и общественных движений. Проверка: Показать связь изменения нормы или института с положением социальных групп. | Задания: 1, 3, 4, 7, 22, 23. Коды содержания: 4. | 4 |
| Россия начала XX века до 1914 года. Связывать модернизацию, революцию 1905–1907 годов и политические изменения. Проверка: Составить причинную схему с датами; не переносить в ответ события после границы курса. | Задания: 1, 2, 4, 7, 23. Коды содержания: 4. | 3 |
| Культура России в связи с эпохами. Узнавать памятники и авторов, объяснять связь произведения с историческим контекстом. Проверка: Определить объект по изображению и назвать проверяемые признаки эпохи. | Задания: 11, 13, 14. Коды содержания: 1.6, 1.11, 2.6, 3.8, 4.5, 4.11, 4.16. | 4 |
| Проверка отечественной хронологии. Связать изученные периоды в общей линии времени с картами и памятниками. Проверка: Повторить перепутанные события на новых источниках и изображениях. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Всеобщая история: древность и Средневековье. Сопоставлять цивилизации, государства, религии и деятелей до Нового времени. Проверка: Атрибутировать источник по нескольким признакам и поместить его на линию времени. | Задания: 15, 16, 17. Коды содержания: 5. | 4 |
| Всеобщая история: Новое время. Объяснять открытия, революции, индустриальные изменения и международные отношения до 1914 года. Проверка: Соотнести деятелей и события разных стран, подтвердить вывод содержанием источника. | Задания: 15, 16, 17. Коды содержания: 5. | 4 |
| Карта, статистика и логическая схема. Читать карту и условные обозначения, сравнивать данные и извлекать связи. Проверка: Установить событие по совокупности признаков и проверить согласованность текста и карты. | Задания: 7, 8, 9, 10, 11, 12. Коды содержания: 1, 2, 3, 4. | 3 |
| Источники и исправление исторических ошибок. Отделять информацию документа от контекста, находить и исправлять фактические ошибки. Проверка: Дать ответы на все вопросы с точными фактами и пояснить исправления. | Задания: 18, 19, 20, 21. Коды содержания: 1, 2, 3, 4. | 3 |
| Сравнение и анализ ситуации. Сравнивать явления по общим основаниям и объяснять исторический выбор. Проверка: Проверить, что сравнение касается обеих сторон, а объяснение связано с условиями эпохи. | Задания: 22, 23. Коды содержания: 1, 2, 3, 4. | 3 |
| Пробный экзамен и разбор. Выполнить актуальный вариант целиком с разрешёнными материалами и регламентом времени. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 2 |
| Повторная попытка после разбора. Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
Пример изменения под ученика
Если даты запомнены, но источник не узнаётся, добавьте к каждой эпохе разбор документа с тремя опорами: признаки времени, участники, контекст. После этого вернитесь к смешанному набору источников.
Если точная дата экзамена ещё неизвестна, включите «Только порядок тем, без дат». Позже снимите этот флажок, задайте фактическую дату и дни встреч. Каникулы и другие перерывы указываются вручную; на выбранный день недели отводится одна встреча.
Как пользоваться Excel, Google Таблицами и PDF
Ученику и родителю: нажмите «Отправить план репетитору» и скопируйте ссылку на текущие темы и ваши правки. Ссылка действует 30 дней; получатель может изменить свою копию без регистрации. Также можно скачать Excel или PDF. Репетитору: кнопка «Использовать этот план с учеником» переносит программу в кабинет — выберите ученика либо введите имя нового и сохраните план.
Excel содержит два листа: занятия и исходные темы с условиями расчёта. Можно редактировать ячейки или импортировать файл в Google Таблицы. Кнопка «Для Google Таблиц» копирует столбцы для вставки в ячейку A1 пустой таблицы; вход в Google здесь не нужен.
PDF создаётся через печать браузера. Он подходит для обсуждения последовательности с учеником и родителем. Экспорт — копия результата: изменение ячейки в файле не пересчитывает календарь генератора. Для нового распределения измените условия на странице; результат пересчитается автоматически.
Источники и статус программы
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка номеров заданий и кодов с документами ФИПИ не подтверждает достаточность объёма, порядок тем или качество контрольных точек.
Темы соотнесены с заданиями в приложении к спецификации и разделами содержания кодификатора ФИПИ 2027 года 2026-09-14. Это собственная рабочая заготовка UrokDesk: формулировки, последовательность и объём встреч выбраны для редактирования преподавателем. Адаптируйте темы и темп по результатам диагностики ученика.
«ИС-9 ОГЭ 2027_СПЕЦ.pdf»: приложение «Обобщённый план»; «ИС-9 ОГЭ 2027_КОДИФ.pdf»: перечень проверяемого содержания. Коды — элементы содержания, а не номера требований.
Шаблон не воспроизводит экзаменационные задания и не заменяет кодификатор и спецификацию выбранного года. При подготовке сверяйте актуальные документы по ссылке; изменение документа не переписывает уже сохранённую программу ученика.
Что обсуждать с семьёй
Обсуждайте не только число оставшихся встреч: покажите, какие темы уже разбирали, что потребовало доработки и что планируете дальше. Список будущих тем не доказывает освоение. Результат подтверждают работа ученика и оценка преподавателя.
Можно пользоваться скачанным планом отдельно. UrokDesk помогает вести реальные занятия, домашние задания и их проверки; учебный план остаётся добровольным дополнением к этой работе.
Частые вопросы
Как адаптировать этот план подготовки к ОГЭ по истории под ученика?
Чередуйте хронологическое изучение с картой, источником и культурой той же эпохи. На диагностику возьмите не только даты: понимание причины события и чтение карты проверяются отдельно. Приложение к демоверсии 2027 помогает сопоставить материал с параграфами государственных учебников.
Какая хронология входит в программу ОГЭ по истории 2027?
Программа охватывает историю России и зарубежных стран с древности до 1914 года. В ней отдельно предусмотрены культура, карты, статистика и источники; события последующих периодов не добавляются в обязательный маршрут автоматически.