Окружающий мир · 1 класс

Времена года и наблюдение погоды — 1 класс

Рассматривай учебные рисунки и записи наблюдений. Все данные для чтения дневника даны в отдельном задании. Взрослый может помочь прочитать условие.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Впиши число без °C или короткий ответ в форме, указанной в задании. На шкалах используется знак −.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

При выдаче проверим вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как читать наблюдения

Проверь рисунок

Найди дату или день и посмотри, что показано рядом.

Посмотри на шкалу

Учти подписи и маленькие деления. Не пропускай знак перед числом.

Сверь ответ

Отвечай по своей записи. Объяснение открывай после решения.

Разберём на примерах

Что делать с условными знаками?

Прочитай легенду того дневника, с которым работаешь.

1 класс: школьный календарь времён года в России, сезонные изменения средней полосы России, наблюдения и чтение термометра. Прогноз погоды и объяснение причин климата не проверяются.

Перед ответом

ПроверкаВопрос к себе
ДанныеВыбрана ли нужная запись?
ШкалаУчтены ли все деления?
ОтветНазвано ли то, о чём спрашивают?

Все дневники и показания приборов — учебные модели. Измерять температуру самостоятельно для этих заданий не нужно.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Термометр

Прочитай показание своей шкалы.

  1. Какую температуру показывает термометр? Маленькое деление — 1 °C. Впиши число без °C.

    −10−50510°C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: −3

    Верх столбика на третьем делении ниже нуля: −3 °C.

  2. Прочитай показание термометра. Маленькое деление — 1 °C. Впиши число без °C.

    −10−50510°C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 7

    Верх столбика на втором делении выше отметки 5: 7 °C.

  3. Какую температуру показывает этот термометр? Маленькое деление — 1 °C. Впиши число без °C.

    −10−50510°C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 0

    Верх столбика совпадает с отметкой 0: температура 0 °C.

  4. Запиши показание термометра. Маленькое деление — 1 °C. Впиши число без °C.

    05101520°C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 14

    Верх столбика на четвёртом делении выше отметки 10: 14 °C.

Потренировать эту тему →

Времена года

Используй школьный календарь России.

  1. К какому времени года относится ноябрь в школьном календаре России? Впиши только название времени года.

    Ответ и объяснение

    Ответ: осень

    Ноябрь — осенний месяц.

  2. К какому времени года относится май в школьном календаре России? Впиши только название времени года.

    Ответ и объяснение

    Ответ: весна

    Май — весенний месяц.

  3. К какому времени года относится август в школьном календаре России? Впиши только название времени года.

    Ответ и объяснение

    Ответ: лето

    Август — летний месяц.

  4. К какому времени года относится октябрь в школьном календаре России? Впиши только название времени года.

    Ответ и объяснение

    Ответ: осень

    Октябрь — осенний месяц. Соседний ноябрь тоже относится к осени.

Потренировать эту тему →

Календарь погоды

У каждого дневника своя легенда и свои данные.

  1. В какой день учебный дневник показывает дождь? Впиши полное или сокращённое название дня.

    Дневник наблюденийПнВтСряснооблачнодождь
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: вторник

    Знак дождя стоит в строке «Вт», то есть вторник. Пользуйся легендой этого дневника.

  2. Сколько ясных дней отмечено в этом учебном дневнике? Впиши только число.

    Сентябрь3456яснооблачнодождь
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 2

    Ясная погода отмечена 4 и 5 сентября: всего два дня.

  3. В какой день в этом дневнике самая высокая температура? Впиши только число месяца.

    Апрель2317 °C2412 °C2519 °C2616 °C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 25

    25 апреля отмечено 19 °C. Остальные показания ниже: 17, 12 и 16 °C.

  4. В какой день температура в этом дневнике была выше 0 °C? Впиши только число месяца.

    9 февраля−1001010 февраля−1001011 февраля−10010
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 11

    У термометра 11 февраля верх столбика выше отметки 0. У термометров 9 и 10 февраля столбики заканчиваются ниже нуля.

Потренировать эту тему →

Запись наблюдения

Сопоставь запись с рисунком и проверь все сведения.

  1. В какой из двух записей наблюдения показано более холодное утро? Впиши букву Ж или К.

    Ж — утроК — утро8 °C2 °C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: К

    В записи К температура 2 °C, а в записи Ж — 8 °C. Чем ниже температура воздуха, тем холоднее.

  2. Какая запись совпадает с рисунком и по небу, и по температуре? Впиши букву записи: Ж, К или М.

    6 °CЖ — ясно, 6 °CК — облачно, 9 °CМ — облачно, 6 °C
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: М

    На рисунке облачное небо и 6 °C. Эти сведения вместе верны в записи М. В Ж неверно состояние неба, в К неверна температура.

  3. Какой записью можно верно заполнить дневник по рисунку и дате наблюдения? Впиши букву Л, М или Н.

    Среда, 12:00+4 °CЛ — Ср, 12:00, +4 °C, облачноМ — Чт, 12:00, +4 °C, облачноН — Ср, 12:00, +4 °C, ясно
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Л

    Наблюдение сделано в среду в 12:00: облачно, +4 °C. В записи Л верны все сведения. В М не совпадает день, в Н — погода.

  4. Какие осадки нужно записать вместо «дождь», чтобы запись совпадала с рисунком? Впиши название осадков одним словом.

    Запись: дождь
    Учебная модель наблюдения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: снег

    На рисунке падают снежинки: это снег. В записи нужно заменить слово «дождь» словом «снег».

Потренировать эту тему →

Две работы на бумаге

Нарисуй, подпиши и объясни. Работы обсуждают с преподавателем: одного числа или названия здесь недостаточно.

  1. Понаблюдай за погодой в одном месте в три разных дня. Каждый раз запиши дату и время, температуру воздуха и состояние неба. Выбери условные знаки и составь к ним легенду. По дневнику расскажи, что изменилось и что осталось одинаковым. Если измеряет взрослый, запиши полученное им показание.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Например, в дневнике могут быть записи: 17 января в 10:00 — −4 °C, облачно; 19 января в 10:00 — −8 °C, ясно; 22 января в 10:00 — −2 °C, облачно. Тогда второй день холоднее остальных, а облачная погода повторилась дважды. Это только пример оформления: в своей работе используй реальные наблюдения, а не эти данные. Полный ответ содержит записи, легенду и сравнение. Если части нет, дополни её вместе с преподавателем.

    Проверь: Три датированные записи одного места с временем, температурой и состоянием неба; условные знаки расшифрованы. Сравнение верно отражает собственные наблюдения. Нет требования получить определённую погоду.

  2. Нарисуй одну и ту же берёзу зимой и летом в средней полосе России. Подпиши времена года и покажи на рисунках сезонные изменения дерева и окружающей природы. Назови два различия и объясни, почему рисунки подходят выбранным сезонам.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Возможный вариант: летом у берёзы зелёные листья, вокруг растёт зелёная трава; зимой листьев нет, трава не растёт, земля может быть покрыта снегом. Снега может и не быть — это не делает зимний рисунок неверным. Полная работа содержит обе подписи, два различия и объяснение. Если есть только названия сезонов, добавь наблюдаемые признаки.

    Проверь: Два рисунка одного дерева в указанной местности; подписи зимы и лета верны. Названы два наблюдаемых сезонных различия, например наличие листьев и состояние земли вокруг; объяснение согласуется с рисунками. Не требуется снег в каждый зимний день.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Впиши число без °C или короткий ответ в форме, указанной в задании. На шкалах используется знак −.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП окружающего мира, 2025: содержание 1 класса — с. 6–7; результаты — с. 22; тематическое планирование — с. 29. Документ проверен 18 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня № 436: А. А. Плешаков, «Окружающий мир. 1 класс», часть 1, 20-е издание, стереотипное, Просвещение, 2027; № 1.1.1.7.1.1. Прочитано открытое издательское планирование линии «Школа России», 2024: с. 28 «Как измеряют температуру?», с. 33 «Когда наступит лето?». Тематические параграфы учебника не прочитаны. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 19 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Лес, луг, пруд: природные сообщества · Вещества и их свойства · Природные зоны России · Воздух: состав и свойства · Вода: свойства, состояния и круговорот · Почва, горные породы и полезные ископаемые · Карта России и родной край · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Окислительно-восстановительные реакции и электролиз · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · Зарубежная Европа, 11 класс · Зарубежная Азия, 11 класс · Северная и Латинская Америка, 11 класс · Металлы: соединения, получение и коррозия · Неметаллы и превращения их соединений · Полимеры: пластмассы, волокна и каучуки · Химия и жизнь: производство, быт и экология · Африка, Австралия и Океания, 11 класс · Глобальные проблемы человечества, 11 класс · Сельское хозяйство России, 9 класс · Индивид, личность и социализация · Социальные нормы и юридическая ответственность · Государство: признаки, функции и формы · Деревья, кустарники и травы · Митоз, мейоз и хромосомный набор · Наследственность, изменчивость и мутации · Экосистемы, потоки энергии и биосфера · Ценности, наследие и идентичность · Цифровое государство: обращение за услугой · Гражданство, права человека и гражданина · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.