Английский язык · 4 класс

Школа и школьные предметы на английском · 4 класс

Прочитай короткие реплики о школе и выбери ответ на вопрос. В каждой карточке новая ситуация; нужные сведения находятся в её английском тексте.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Прочитай текст своей карточки. Русские варианты помогают проверить, как ты понял(а) школьную ситуацию.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как работать

До ответа

Прочитай вопрос и английскую реплику своей карточки.

После проверки

Объясни, какие слова помогли тебе понять ситуацию. Затем повтори ошибочное задание.

Короткие упражнения на понимание школьной лексики и реплик. Произношение, аудирование и свободная речь здесь не проверяются. Экзаменационного соответствия не заявляем.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Школьные сообщения

В каждой карточке отдельная школьная ситуация.

  1. Что просит ребёнок у одноклассника?

    Can I use your green pencil? Mine is at home.

    • Синий карандаш.
    • Белый карандаш.
    • Зелёный карандаш.
    • Красный карандаш.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Зелёный карандаш.

    Ребёнок просит green pencil — зелёный карандаш. Его собственный карандаш остался дома.

  2. Какой урок нравится ребёнку больше всего?

    My favourite lesson is Art. Music is fun because we sing songs. In English we read stories, and in PE we play games.

    • Английский язык.
    • Музыка.
    • Рисование.
    • Физкультура.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Рисование.

    My favourite lesson is Art называет любимый урок — рисование. Музыка и английский тоже нравятся, но не названы любимыми.

  3. В какие дни у класса музыка?

    We have Music on Monday and Thursday. English is on Tuesday. Today is Wednesday, and we have Maths.

    • В понедельник и четверг.
    • Во вторник и четверг.
    • В понедельник и среду.
    • Во вторник и среду.
    Ответ и объяснение

    Ответ: В понедельник и четверг.

    Музыка — on Monday and Thursday. Вторник относится к английскому, а среда — к математике.

  4. Что учитель просит принести завтра?

    For tomorrow, bring a small book and two pencils. Leave your big book at home.

    • Большую книгу и три карандаша.
    • Маленькую книгу и три карандаша.
    • Большую книгу и два карандаша.
    • Маленькую книгу и два карандаша.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Маленькую книгу и два карандаша.

    Учитель просит a small book and two pencils. Большую книгу нужно оставить дома.

  5. Какой предмет труден для ребёнка?

    In Art we draw pictures because it is fun. English is difficult for me, so Dad helps me with new words. Maths is easy now. I like Music too.

    • Рисование.
    • Английский язык.
    • Математика.
    • Музыка.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Английский язык.

    English is difficult — труден английский. Математика уже даётся легко; рисование и музыка нравятся. Помощь отца теперь относится к английским словам.

  6. Где находится классная комната?

    Our classroom is upstairs, next to the library. I am downstairs in the sports room now.

    • Внизу, рядом с библиотекой.
    • Наверху, рядом со спортивным залом.
    • Внизу, рядом со спортивным залом.
    • Наверху, рядом с библиотекой.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Наверху, рядом с библиотекой.

    Classroom is upstairs, next to the library — классная комната наверху, рядом с библиотекой. Внизу сейчас находится сам ребёнок.

Потренировать эту тему →

На уроке и после уроков

Найди запрошенные сведения в своей реплике.

  1. Что просит учитель сделать сейчас?

    Put your books in your bags. Keep your pencils on the desks. Then come to the door.

    • Оставить книги на партах и подойти к окну.
    • Оставить книги на партах и подойти к двери.
    • Убрать книги в сумки и подойти к окну.
    • Убрать книги в сумки и подойти к двери.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Убрать книги в сумки и подойти к двери.

    Books in your bags — убрать книги в сумки; come to the door — подойти к двери. Карандаши остаются на партах.

  2. Что нужно взять ребёнку для завтрашнего урока физкультуры?

    For PE tomorrow, take your trainers and a clean towel. The school has water, so leave your bottle at home.

    • Кроссовки и бутылку воды.
    • Футболку и бутылку воды.
    • Кроссовки и чистое полотенце.
    • Футболку и чистое полотенце.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Кроссовки и чистое полотенце.

    Для урока нужны trainers and a clean towel — кроссовки и чистое полотенце. Вода есть в школе, поэтому бутылку просят оставить дома.

  3. Почему ребёнок просит линейку?

    I'd like to use your ruler. I cannot find mine. My bag is here, but the ruler isn't in it.

    • Ребёнок оставил свою линейку дома.
    • Друг сейчас пользуется линейкой ребёнка.
    • Ребёнок не находит свою линейку.
    • Своя линейка у ребёнка сломалась.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Ребёнок не находит свою линейку.

    I cannot find mine — свою линейку не удаётся найти. Реплика не говорит, где она находится и сломалась ли она.

  4. Когда начинается урок?

    It is half past eight now. We can play outside for half an hour. Our lesson starts at nine.

    • В девять часов.
    • В половине девятого.
    • В половине десятого.
    • В восемь часов.
    Ответ и объяснение

    Ответ: В девять часов.

    Our lesson starts at nine прямо сообщает начало урока — в девять. Half past eight — текущее время.

  5. Что Ben делает на уроке музыки?

    Anna sings in our Music lesson. Ben likes the lesson too, but he plays the drums.

    • Поёт песню.
    • Играет на барабанах.
    • Играет на пианино.
    • Танцует под музыку.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Играет на барабанах.

    Ben plays the drums — играет на барабанах. Поёт Anna, а вопрос относится к Ben.

  6. Что дети хотят делать в субботу?

    We have no lessons on Saturday. Lily wants to draw in the park. Tom wants to read at home.

    • Lily хочет рисовать в парке, Tom — читать дома.
    • Lily хочет читать дома, Tom — рисовать в парке.
    • Lily хочет рисовать дома, Tom — читать в парке.
    • Lily хочет читать в парке, Tom — рисовать дома.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Lily хочет рисовать в парке, Tom — читать дома.

    Lily wants to draw in the park, а Tom wants to read at home. Участники, действия и места в остальных вариантах перепутаны.

Потренировать эту тему →

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Прочитай текст своей карточки. Русские варианты помогают проверить, как ты понял(а) школьную ситуацию.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП НОО, английский язык, 2025: 4 класс, PDF-с.14 — моя школа, любимые учебные предметы; с.123–124 — раздел 3.2 «Моя школа, любимые учебные предметы», чтение с пониманием запрашиваемой информации. Документ проверен 9 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова и др., «Английский язык. 4 класс» (Spotlight), 18-е переработанное издание; приказ №436 от 22.06.2026, приложение 1, позиция 171, код 1.1.1.5.1.3. Методическая опора: рекомендации издателя 2024 года, Back together, рабочий лист 3. Тематические страницы текущего учебника не прочитаны и не сверены. Все ситуации авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 9 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.