Литература · 10 класс
«Очарованный странник»: поступок, путь героя и сказ, 10 класс
Сопоставляй предъявленные фрагменты с точным вопросом: различай поступок, его объяснение героем и взгляд внешнего рассказчика. Спорную нравственную оценку обосновывай письменно, учитывая разные части эпизода.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
При выдаче проверим вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Тексты для чтения
Повесть в общественном достоянии. Цитаты сверены по электронной публикации библиотеки Комарова с делением на 20 глав; печатный источник на карточке не указан. Глава указана перед каждым фрагментом, пропуски обозначены; начало и конец предъявленной цитаты определяют границу разбора. В цитате главы XVIII исправлена явная опечатка электронной публикации: «на стал» → «не стал». Вопросы, объяснения и критерии — авторские.
- Лесков, «Очарованный странник»: оглавление выбранной электронной публикации
- «Очарованный странник», глава 1
- «Очарованный странник», глава 2
- «Очарованный странник», глава 3
- «Очарованный странник», глава 4
- «Очарованный странник», глава 5
- «Очарованный странник», глава 9
- «Очарованный странник», глава 16
- «Очарованный странник», глава 17
- «Очарованный странник», глава 18
- «Очарованный странник», глава 19
- «Очарованный странник», глава 20
Различай событие и взгляд на него
Кто рассказывает
Установи, чьи это слова: участника путешествия, Флягина или другого персонажа. Их оценки могут не совпадать.
Как меняется решение
Проследи наблюдение, мотив и поступок. Отделяй установленное в сцене от догадки рассказчика о чужом намерении.
Литература, 10 класс, базовый уровень. Повесть Лескова — произведение по выбору в ФРП. Набор разбирает выбранные эпизоды глав I–V, IX, XVI–XX и не заменяет чтение повести целиком. Нравственно спорные выводы обсуждаются письменно по критериям.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Поступок, мотив и путь
Сопоставляй наблюдение, мотив и результат; не подменяй слова героя общим выводом о человеке.
В каком фрагменте внешний рассказчик сопоставляет монастырскую одежду с обликом, вызывающим ожидание богатырского занятия?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — И лошадь после этого смирно идет? — Смирно пойдет, потому лошадь умна, она чувствует, какой человек с ней обращается и каких он насчет ее мыслей. Меня, например, лошадь в этом рассуждении всякая любила и чувствовала. В Москве, в манеже, один конь был, совсем у всех наездников от рук отбился и изучил, профан, такую манеру, чтобы за колени седока есть. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — Так прах же тебя разберет, кто же ты такой? — Я конэсер. — Что-о-о тако-о-е? — Я конэсер-с, конэсер, или, как простонароднее выразить, я в лошадях знаток и при ремонтерах состоял для их руководствования. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I Он был одет в послушничьем подряснике с широким монастырским ременным поясом и в высоком черном суконном колпачке. Послушник он был или постриженный монах — этого отгадать было невозможно, потому что монахи ладожских островов не только в путешествиях, но и на самых островах не всегда надевают камилавки, а в сельской простоте ограничиваются колпачками. Этому новому нашему сопутнику, оказавшемуся впоследствии чрезвычайно интересным человеком, по виду можно было дать с небольшим лет за пятьдесят; но он был в полном смысле слова богатырь, и притом типический, простодушный, добрый русский богатырь, напоминающий дедушку Илью Муромца в прекрасной картине Верещагина и в поэме графа А. К. Толстого. Казалось, что ему бы не в ряске ходить, а сидеть бы ему на «чубаром» да ездить в лаптищах по лесу и лениво нюхать, как «смолой и земляникой пахнет темный бор».
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент М
В портрете послушничья одежда соотнесена с богатырским видом и сравнением с Ильёй Муромцем. Оборот «Казалось, что ему бы…» передаёт ожидание внешнего рассказчика; он не сообщает о действительном участии героя в былинном событии.
В каком фрагменте непривычное название связано с направлением взгляда животного и объясняет опасную повадку при движении?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава II У него дышловики были сильные и опористые: могли так спускать, что просто хвостом на землю садились, но один из них, подлец, с астрономией был — как только его сильно потянешь, он сейчас голову кверху дерет и прах его знает куда на небо созерцает. Эти астрономы в корню — нет их хуже, а особенно в дышле они самые опасные, за конем с такою повадкою форейтор завсегда смотри, потому что астроном сам не зрит, как тычет ногами, и невесть куда попадает. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава V Он кричит: — Подлец, подлец, изверг! — и с этим в лицо мне плюнул и ребенка бросил, а уже только эту барыньку увлекает, а она в отчаянии прежалобно вопит и, насильно влекома, за ним хотя следует, но глаза и руки сюда ко мне и к дите простирает... и вот вижу я и чувствую, как она, точно живая, пополам рвется, половина к нему, половина к дитяти... А в эту самую минуту от города, вдруг вижу, бегит мой барин, у которого я служу, и уже в руках пистолет, и он все стреляет из того пистолета да кричит: — Держи их, Иван! Держи! «Ну как же, — думаю себе, — так я тебе и стану их держать? Пускай любятся!» — да догнал барыньку с уланом, даю им дитя и говорю: — Нате вам этого пострела! только уже теперь и меня, — говорю, — увозите, а то он меня правосудию сдаст, потому что я по беззаконному паспорту. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — Так прах же тебя разберет, кто же ты такой? — Я конэсер. — Что-о-о тако-о-е? — Я конэсер-с, конэсер, или, как простонароднее выразить, я в лошадях знаток и при ремонтерах состоял для их руководствования.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
В рассказе о спуске «астрономия» пояснена тем, что конь задирает голову и смотрит в небо, не следя за ногами. Значение возникает из наблюдаемой повадки, а не из сведений о занятии человека наукой.
В каком фрагменте изображение разрываемой привязанностями матери непосредственно предшествует передаче ребёнка и отказу задержать бегущих?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава V Он кричит: — Подлец, подлец, изверг! — и с этим в лицо мне плюнул и ребенка бросил, а уже только эту барыньку увлекает, а она в отчаянии прежалобно вопит и, насильно влекома, за ним хотя следует, но глаза и руки сюда ко мне и к дите простирает... и вот вижу я и чувствую, как она, точно живая, пополам рвется, половина к нему, половина к дитяти... А в эту самую минуту от города, вдруг вижу, бегит мой барин, у которого я служу, и уже в руках пистолет, и он все стреляет из того пистолета да кричит: — Держи их, Иван! Держи! «Ну как же, — думаю себе, — так я тебе и стану их держать? Пускай любятся!» — да догнал барыньку с уланом, даю им дитя и говорю: — Нате вам этого пострела! только уже теперь и меня, — говорю, — увозите, а то он меня правосудию сдаст, потому что я по беззаконному паспорту. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава IV — Неужто тебе меня и ее не жаль, что мы в разлуке? — Ну, мол, жаль или не жаль, а только я себя не продавал ни за большие деньги, ни за малые, и не продам, а потому все ремонтеровы тысячи пусть при нем остаются, а твоя дочка при мне. Она плакать, а я говорю: — Ты лучше не плачь, потому что мне все равно. Она говорит: — Ты бессердечный, ты каменный. А я отвечаю: — Совсем, мол, я не каменный, а такой же как все, костяной да жильный, а я человек должностной и верный: взялся хранить дитя, и берегу его. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава V Он спрашивает: — Чего же ты это надуваешься, зачем гримасничаешь? А я говорю: — Это я по-солдатски, по артикулу приготовился: извольте, — говорю, — меня с обеих сторон ударить, — и опять щеки надул; а он вдруг, вместо того чтобы меня бить, сорвался с места и ну целовать меня и говорит: — Полно, Христа ради, Иван, полно: ни за что на свете я тебя ни разу не ударю, а только уходи поскорее, пока Машеньки с дочкой дома нет, а то они по тебе очень плакать будут.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
В сцене у лимана герой сначала видит, как мать словно рвётся между уланом и ребёнком, а при появлении хозяина отказывается их держать и отдаёт девочку. Это установленная последовательность наблюдения и действия; угроза из-за паспорта объясняет его просьбу увезти и его самого.
В каком фрагменте завершение рассказа о прошлом соединено с отказом повествователя подтвердить изображённым событием слова о будущем?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX Проговорив это, очарованный странник как бы вновь ощутил на себе наитие вещательного духа и впал в тихую сосредоточенность, которой никто из собеседников не позволил себе прервать ни одним новым вопросом. Да и о чем было его еще больше расспрашивать? повествования своего минувшего он исповедал со всею откровенностью своей простой души, а провещания его остаются до времени в руке сокрывающего судьбы свои от умных и разумных и только иногда открывающего их младенцам. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX А он, все выслушавши, игумену сказал: «Я, — говорит, — его не могу разобрать, что он такое: так просто добряк, или помешался, или взаправду предсказатель. Это, — говорит, — по вашей части, а я в этом не сведущ, мнение же мое такое: прогоните, — говорит, — его куда-нибудь подальше пробегаться, может быть он засиделся на месте». Вот меня и отпустили, и я теперь на богомоление в Соловки к Зосиме и Савватию благословился и пробираюсь. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX Так как наш странник доплыл в своем рассказе до последней житейской пристани — до монастыря, к которому он, по глубокой вере его, был от рождения предназначен, и так как ему здесь, казалось, все столь благоприятствовало, то приходилось думать, что тут Иван Северьянович более уже ни на какие напасти не натыкался; однако же вышло совсем иное.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
Последние абзацы возвращают слово внешнему рассказчику и прекращают вопросы слушателей. Прошлое названо исповеданным, а провещания оставлены «до времени»; осуществления будущего текст здесь не показывает.
В каком фрагменте первоначальная общая реакция на падение резко меняет смысл, когда обнаруживается смертельный исход?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава IV «Ну, скидавай, — говорит, — их скорее и давай их мне, я тебе отпускной вид напишу, и уходи в Николаев, там много людей нужно, и страсть что туда от нас бродяг бежит». Я ему отдал целковый, крест и сережку, а он мне вид написал и заседателеву печать приложил и говорит: «Вот за печать с тебя надо бы прибавку, потому что я так со всех беру, но только уже жалею твою бедность и не хочу, чтобы моих рук виды не в совершенстве были». […] «Ладно, — думаю, — хорош милостивец: крест с шеи снял, да еще и жалеет». Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава III Стал я их, этих голубяток, разглядывать и, чтобы их не помять, взял одного за носик и смотрел, смотрел на него и засмотрелся, какой он нежный, а голубь его у меня все отбивает. Я с ним и забавлялся — все его этим голубенком дразню; да потом как стал пичужку назад с гнездо класть, а он уже и не дышит. Этакая досада; я его и в горстях-то грел и дышал на него, все оживить хотел; нет, пропал да и полно! Я рассердился, взял да и вышвырнул его вон за окно. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава II Мне, и отцу моему, да и самому графу сначала это смешно показалось, как он кувыркнулся, а тут вижу я, что лошади внизу, у моста, зацепили колесом за надолбу и стали, а он не поднимается и не ворочается... Ближе подъехали, я гляжу, он весь серый, в пыли, и на лице даже носа не значится, а только трещина, и из нее кровь... Граф велели остановиться, сошли, посмотрели и говорят: «Убит». Погрозились мне дома за это выпороть и велели скорей в монастырь ехать.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент М
Сначала падение монаха смешно и мальчику, и отцу, и графу. Затем неподвижность и кровь приводят к слову «Убит». Смена реакции заставляет увидеть трагический исход озорства; смешная подача начала не делает всё событие безобидным.
В каком фрагменте намерение не повредить хрупкому существу и любование его нежностью противоречат результату забавы и последующему жесту?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава IV — Неужто тебе меня и ее не жаль, что мы в разлуке? — Ну, мол, жаль или не жаль, а только я себя не продавал ни за большие деньги, ни за малые, и не продам, а потому все ремонтеровы тысячи пусть при нем остаются, а твоя дочка при мне. Она плакать, а я говорю: — Ты лучше не плачь, потому что мне все равно. Она говорит: — Ты бессердечный, ты каменный. А я отвечаю: — Совсем, мол, я не каменный, а такой же как все, костяной да жильный, а я человек должностной и верный: взялся хранить дитя, и берегу его. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава II Мне надо было бы этим случаем графской милости пользоваться, да тогда же, как монах советовал, в монастырь проситься; а я сам не знаю зачем, себе гармонию выпросил, и тем первое самое призвание опроверг, и оттого пошел от одной стражбы к другой, все более и более претерпевая, но нигде не погиб, пока все мне монахом в видении предреченное в настоящем житейском исполнении оправдалось за мое недоверие. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава III Стал я их, этих голубяток, разглядывать и, чтобы их не помять, взял одного за носик и смотрел, смотрел на него и засмотрелся, какой он нежный, а голубь его у меня все отбивает. Я с ним и забавлялся — все его этим голубенком дразню; да потом как стал пичужку назад с гнездо класть, а он уже и не дышит. Этакая досада; я его и в горстях-то грел и дышал на него, все оживить хотел; нет, пропал да и полно! Я рассердился, взял да и вышвырнул его вон за окно.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент М
Герой говорит, что не хотел помять голубёнка, но держит его за нос и дразнит голубя. Когда птенец погибает, попытка оживить его сменяется раздражением и выбрасыванием. Детали сохраняют противоречие заботливого намерения и небережного поведения.
В каком фрагменте давний выбор переосмыслен рассказчиком как упущенный поворот, объясняющий последующие скитания?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава II Мне надо было бы этим случаем графской милости пользоваться, да тогда же, как монах советовал, в монастырь проситься; а я сам не знаю зачем, себе гармонию выпросил, и тем первое самое призвание опроверг, и оттого пошел от одной стражбы к другой, все более и более претерпевая, но нигде не погиб, пока все мне монахом в видении предреченное в настоящем житейском исполнении оправдалось за мое недоверие. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX — Ведь это, надо полагать, скука и мучение в погребе, не хуже, чем в степи? — Ну нет-с: как же можно сравнить? здесь и церковный звон слышно, и товарищи навещали. Придут, сверху над ямой станут, и поговорим, а отец казначей жернов мне на веревке велели спустить, чтобы я соль для поварни молол. Какое же сравнение со степью или с другим местом. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX — Позвольте, — говорим, — так это что же такое, выходит, вы и в монастыре остались... при лошадях? — Постоянно-с в кучерах. В монастыре этого моего звания офицерского не опасаются, потому что я хотя и в малом еще постриге, а все же монах и со всеми сравнен.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
Гармония оценена из поздней точки рассказа: «Мне надо было бы…», «а я сам не знаю зачем…». Флягин связывает отказ от первого призвания с последующими страданиями. Это его ретроспективное объяснение пути, а не независимо доказанный закон судьбы.
В каком фрагменте распознавание обычного устройства вместо сверхъестественной силы меняет страх героя в способность управлять чужим страхом?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX А он, все выслушавши, игумену сказал: «Я, — говорит, — его не могу разобрать, что он такое: так просто добряк, или помешался, или взаправду предсказатель. Это, — говорит, — по вашей части, а я в этом не сведущ, мнение же мое такое: прогоните, — говорит, — его куда-нибудь подальше пробегаться, может быть он засиделся на месте». Вот меня и отпустили, и я теперь на богомоление в Соловки к Зосиме и Савватию благословился и пробираюсь. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава IX «Эге, — думаю себе, — да это, должно, не бог, а просто фейверок, как у нас в публичном саду пускали», — да опять как из яругой трубки бабахну, а гляжу, татары, кои тут старики остались, уже и повалились и ничком лежат кто где упал, да только ногами дрыгают... Я было попервоначалу и сам испугался, но потом как увидал, что они этак дрыгают, вдруг совсем в иное расположение пришел и, с тех пор как в полон попал, в первый раз как заскриплю зубами, да и ну на них вслух какие попало незнакомые слова произносить. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — И лошадь после этого смирно идет? — Смирно пойдет, потому лошадь умна, она чувствует, какой человек с ней обращается и каких он насчет ее мыслей. Меня, например, лошадь в этом рассуждении всякая любила и чувствовала. В Москве, в манеже, один конь был, совсем у всех наездников от рук отбился и изучил, профан, такую манеру, чтобы за колени седока есть.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент Л
Флягин узнаёт фейерверк по прежнему опыту. После нового пуска он замечает страх окружающих, меняет собственное расположение и начинает воздействовать на них незнакомыми словами. Нужно связать узнавание с переменой поведения, а не просто назвать огонь.
Сказ и композиция
Различай события, способы их объяснять и отношения рассказчика со слушателями.
В каком фрагменте нравственный вопрос собеседницы прямо отодвигается ради срочного делового распоряжения?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX; два абзаца, между ними пропущена реплика полковника Объяснено, что никогда, говорят, у нас такого происшествия ни с какою цыганкою не было, а Иван-де Северьянов хотя и был и у князя служил, только он через заочный выкуп на волю вышел и опосля того у казенных крестьян Сердюковых в доме помер. […] Тут я даже и сам мыслями растерялся: точно ли я спихнул Грушу в воду, или это мне тогда все от страшной по ней тоски сильное воображение было? И сделали-с меня за храбрость офицером, но только как я все на своей истине стоял, чтобы открыть свою запрошедшую жизнь, то чтобы от этого мне больше беспокойства не иметь, пустили меня с Георгием в отставку. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XVI А Евгенья Семеновна покачала головою и, улыбнувшись, промолвила: — Эх вы, князенька, князенька, бестолковый князенька: где ваша совесть? А князь отвечает: — Оставь, пожалуйста, мою совесть. Ей-богу, мне теперь не до нее: мне когда бы можно было сегодня Ивана Голована сюда вытребовать. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава V Он спрашивает: — Чего же ты это надуваешься, зачем гримасничаешь? А я говорю: — Это я по-солдатски, по артикулу приготовился: извольте, — говорю, — меня с обеих сторон ударить, — и опять щеки надул; а он вдруг, вместо того чтобы меня бить, сорвался с места и ну целовать меня и говорит: — Полно, Христа ради, Иван, полно: ни за что на свете я тебя ни разу не ударю, а только уходи поскорее, пока Машеньки с дочкой дома нет, а то они по тебе очень плакать будут.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент Л
На вопрос Евгеньи Семеновны о совести князь отвечает, что ему до неё не сейчас, и возвращается к вызову Голована. Прямое соположение реплик показывает приоритет сиюминутного дела в речи князя; общий ярлык о его характере для ответа не нужен.
В каком фрагменте готовность помочь без платы сталкивается с отсутствием документов, а предложенный выход требует чужого имени?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — Так прах же тебя разберет, кто же ты такой? — Я конэсер. — Что-о-о тако-о-е? — Я конэсер-с, конэсер, или, как простонароднее выразить, я в лошадях знаток и при ремонтерах состоял для их руководствования. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX — Позвольте, — говорим, — так это что же такое, выходит, вы и в монастыре остались... при лошадях? — Постоянно-с в кучерах. В монастыре этого моего звания офицерского не опасаются, потому что я хотя и в малом еще постриге, а все же монах и со всеми сравнен. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX Весь день я шел сам не знаю куда и невмоготу устал, и вдруг нагоняют меня люди, старичок со старушкою на телеге парою, и говорят: «Садись, бедный человек, мы тебя подвезем». Я сел. Они едут и убиваются: «Горе, — говорят, — у нас: сына в солдаты берут; капиталу не имеем, нанять не на что». Я старичков пожалел и говорю: «Я бы за вас так, без платы, пошел, да у меня бумаг нет». А они говорят: «Это пустяки: то уже наше дело; а ты только назовись, как наш сын, Петром Сердюковым».
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент М
Пожалев родителей рекрута, Флягин готов идти вместо сына без платы, но упоминает отсутствие бумаг. Они предлагают ему называться Петром Сердюковым. Текст связывает мотив помощи и способ преодолеть формальное препятствие; имени не требуется помнить заранее.
В каком фрагменте общественная похвала за удачное действие встречается с противоположной самооценкой и желанием признаться?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX Как меня полковник стал обнимать и сам целует, а сам хвалит: «Ой, помилуй бог, — говорит, — какой ты, Петр Сердюков, молодец!» А я отвечаю: «Я, ваше высокоблагородие, не молодец, а большой грешник, и меня ни земля, ни вода принимать не хочет». Он вопрошает: «В чем твой грех?» А я отвечаю: «Я, — говорю, — на своем веку много неповинных душ погубил», — да и рассказал ему ночью под палаткою все, что вам теперь сказывал. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX А он, все выслушавши, игумену сказал: «Я, — говорит, — его не могу разобрать, что он такое: так просто добряк, или помешался, или взаправду предсказатель. Это, — говорит, — по вашей части, а я в этом не сведущ, мнение же мое такое: прогоните, — говорит, — его куда-нибудь подальше пробегаться, может быть он засиделся на месте». Вот меня и отпустили, и я теперь на богомоление в Соловки к Зосиме и Савватию благословился и пробираюсь. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава IV — Неужто тебе меня и ее не жаль, что мы в разлуке? — Ну, мол, жаль или не жаль, а только я себя не продавал ни за большие деньги, ни за малые, и не продам, а потому все ремонтеровы тысячи пусть при нем остаются, а твоя дочка при мне. Она плакать, а я говорю: — Ты лучше не плачь, потому что мне все равно. Она говорит: — Ты бессердечный, ты каменный. А я отвечаю: — Совсем, мол, я не каменный, а такой же как все, костяной да жильный, а я человек должностной и верный: взялся хранить дитя, и берегу его.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
Полковник хвалит молодца, но Флягин противопоставляет этому образ большого грешника и рассказывает о прошлом. Внешняя награда и внутреннее чувство вины не совпадают. Его слова не позволяют заменить весь эпизод одной хвалебной характеристикой.
В каком фрагменте официальный ответ не подтверждает прежний рассказ, вызывая сомнение самого рассказчика, но не прекращая его стремления открыться?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX Так как наш странник доплыл в своем рассказе до последней житейской пристани — до монастыря, к которому он, по глубокой вере его, был от рождения предназначен, и так как ему здесь, казалось, все столь благоприятствовало, то приходилось думать, что тут Иван Северьянович более уже ни на какие напасти не натыкался; однако же вышло совсем иное. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — И что же такое с вами происходило по родительскому обещанию? — Всю жизнь свою я погибал, и никак не мог погибнуть. — Будто так? — Именно так-с. — Расскажите же нам, пожалуйста, вашу жизнь. — Отчего же, что вспомню, то, извольте, могу рассказать, но только я иначе не могу-с, как с самого первоначала. — Сделайте одолжение. Это тем интереснее будет. — Ну уж не знаю-с, будет ли это сколько-нибудь интересно, а извольте слушать. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX; два абзаца, между ними пропущена реплика полковника Объяснено, что никогда, говорят, у нас такого происшествия ни с какою цыганкою не было, а Иван-де Северьянов хотя и был и у князя служил, только он через заочный выкуп на волю вышел и опосля того у казенных крестьян Сердюковых в доме помер. […] Тут я даже и сам мыслями растерялся: точно ли я спихнул Грушу в воду, или это мне тогда все от страшной по ней тоски сильное воображение было? И сделали-с меня за храбрость офицером, но только как я все на своей истине стоял, чтобы открыть свою запрошедшую жизнь, то чтобы от этого мне больше беспокойства не иметь, пустили меня с Георгием в отставку.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент М
Справка отрицает происшествие и сообщает о смерти человека с прежним именем героя. Флягин на миг сомневается в собственной памяти, но затем продолжает стоять на своей истине. Ни простое подтверждение признания, ни окончательное самооправдание текстом не установлены.
В каком фрагменте отсутствие известий о пропавшем человеке заполняется предположением о насилии, которое от повторного обдумывания начинает казаться несомненным?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XVI; два фрагмента, между ними пропущен абзац Куда ни метнусь, нет никакого следа, да и полно: погубил он ее, что ли, злодей, ножом, или пистолетом застрелил и где-нибудь в лесу во рву бросил да сухою листвою призасыпал, или в воде утопил... […] Так я все чем больше эту думу в голове содержу, тем больше уверяюсь, что иначе это быть не могло, и не могу смотреть ни на какие сборы к его венчанью с предводительскою дочкою. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XVI А я все сижу да гляжу уже не на самый дом, а в воду, где этот свет весь отразило и струями рябит, как будто столбы ходят, точно водяные чертоги открыты. И стало мне таково грустно, таково тягостно, что даже, чего со мною и в плену не было, начал я с невидимой силой говорить и, как в сказке про сестрицу Аленушку сказывают, которую брат звал, зову ее, мою сиротинушку Грунюшку, жалобным голосом: «Сестрица моя, моя, — говорю, — Грунюшка! откликнись ты мне, отзовись мне; откликнися мне; покажися мне на минуточку!» Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX Как меня полковник стал обнимать и сам целует, а сам хвалит: «Ой, помилуй бог, — говорит, — какой ты, Петр Сердюков, молодец!» А я отвечаю: «Я, ваше высокоблагородие, не молодец, а большой грешник, и меня ни земля, ни вода принимать не хочет». Он вопрошает: «В чем твой грех?» А я отвечаю: «Я, — говорю, — на своем веку много неповинных душ погубил», — да и рассказал ему ночью под палаткою все, что вам теперь сказывал.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
В поисках Груши Флягин не находит следа и перечисляет страшные возможности с вопросительным «что ли». Затем сам описывает, как всё больше уверяется в одной мысли. Это движение его предположения к убеждённости; показанного ему доказательства в цитате нет.
В каком фрагменте просьбы нынешних слушателей превращают краткую формулу жизненного опыта в повод для последовательного рассказа с начала?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — И что же такое с вами происходило по родительскому обещанию? — Всю жизнь свою я погибал, и никак не мог погибнуть. — Будто так? — Именно так-с. — Расскажите же нам, пожалуйста, вашу жизнь. — Отчего же, что вспомню, то, извольте, могу рассказать, но только я иначе не могу-с, как с самого первоначала. — Сделайте одолжение. Это тем интереснее будет. — Ну уж не знаю-с, будет ли это сколько-нибудь интересно, а извольте слушать. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX — Позвольте, — говорим, — так это что же такое, выходит, вы и в монастыре остались... при лошадях? — Постоянно-с в кучерах. В монастыре этого моего звания офицерского не опасаются, потому что я хотя и в малом еще постриге, а все же монах и со всеми сравнен. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава V Он спрашивает: — Чего же ты это надуваешься, зачем гримасничаешь? А я говорю: — Это я по-солдатски, по артикулу приготовился: извольте, — говорю, — меня с обеих сторон ударить, — и опять щеки надул; а он вдруг, вместо того чтобы меня бить, сорвался с места и ну целовать меня и говорит: — Полно, Христа ради, Иван, полно: ни за что на свете я тебя ни разу не ударю, а только уходи поскорее, пока Машеньки с дочкой дома нет, а то они по тебе очень плакать будут.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
После формулы «погибал, и никак не мог погибнуть» собеседники просят рассказать всю жизнь и принимают условие начать с первоначала. Обмен репликами показывает, как возникает вложенное повествование, обращённое к присутствующим слушателям.
В каком фрагменте рассказчик о прошлом прямо предлагает нынешним слушателям проверить телесную предпосылку описанного столкновения по нему самому?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XX Так как наш странник доплыл в своем рассказе до последней житейской пристани — до монастыря, к которому он, по глубокой вере его, был от рождения предназначен, и так как ему здесь, казалось, все столь благоприятствовало, то приходилось думать, что тут Иван Северьянович более уже ни на какие напасти не натыкался; однако же вышло совсем иное. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — Так прах же тебя разберет, кто же ты такой? — Я конэсер. — Что-о-о тако-о-е? — Я конэсер-с, конэсер, или, как простонароднее выразить, я в лошадях знаток и при ремонтерах состоял для их руководствования. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава V А я нарочно невежничаю, не скоро ему отвечаю: прежде встал потихонечку; потом гребень на поясок повесил, откашлянулся и тогда молвил: — Нет, — говорю, — это твое средство, ваше благородие, не подействует, — а сам взял, вырвал у него из рук бумажки, поплевал на них да и бросил, говорю: — Тубо, — пиль, апорт, подними! Он огорчился, весь покраснел, да на меня; но мне, сами можете видеть мою комплекцыю, — что же мне с форменным офицером долго справляться: я его так слегка пихнул, он и готов: полетел и шпоры вверх задрал, а сабля на сторону отогнулася.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент М
В словах «сами можете видеть мою комплекцыю» Флягин обращается к тем, перед кем сейчас сидит. Его нынешний облик включён в обоснование рассказа о былой драке. Это признак живого устного рассказывания, а не обращение офицера к участникам сцены.
В каком фрагменте изменение общественного положения героя совмещается с сохранением привычного занятия, а прежнее препятствие к этому занятию снимается?
Фрагмент К. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XIX — Позвольте, — говорим, — так это что же такое, выходит, вы и в монастыре остались... при лошадях? — Постоянно-с в кучерах. В монастыре этого моего звания офицерского не опасаются, потому что я хотя и в малом еще постриге, а все же монах и со всеми сравнен. Фрагмент Л. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава I — И лошадь после этого смирно идет? — Смирно пойдет, потому лошадь умна, она чувствует, какой человек с ней обращается и каких он насчет ее мыслей. Меня, например, лошадь в этом рассуждении всякая любила и чувствовала. В Москве, в манеже, один конь был, совсем у всех наездников от рук отбился и изучил, профан, такую манеру, чтобы за колени седока есть. Фрагмент М. Н. С. Лесков, «Очарованный странник», глава XVI А Евгенья Семеновна покачала головою и, улыбнувшись, промолвила: — Эх вы, князенька, князенька, бестолковый князенька: где ваша совесть? А князь отвечает: — Оставь, пожалуйста, мою совесть. Ей-богу, мне теперь не до нее: мне когда бы можно было сегодня Ивана Голована сюда вытребовать.
Ответ и объяснение
Ответ: Фрагмент К
В монастыре Флягин остаётся кучером, хотя носит офицерское звание. Здесь его не опасаются нанимать из-за этого звания: монах со всеми сравнен. Диалог соединяет перемену положения и возвращение к устойчивому делу; речь не о полном отказе от прежнего опыта.
Письменный анализ
Две работы — о противоречии просьбы и поступка в главе XVIII и о портрете и голосе Груши в главе XVII. Тексты предъявлены на печатном листе; полные главы доступны по ссылкам выше. Преподаватель оценивает тезис, опоры и связи, с возможностью разных доказанных оценок.
Как в предъявленных частях заключительного обмена главы XVIII соединены просьба о жалости и насильственный поступок? Напиши 120–170 слов: сформулируй оценку этого напряжения, приведи две опоры из разных частей фрагмента и объясни роль реакции слушателей. Различай слова Груши, объяснение Флягина и собственный вывод; допустимы разные доказанные оценки.
Разбор и ориентиры для проверки
Можно объяснить, как стремление героя помочь соединяется с насилием и почему молчание/сомнение слушателей мешает принять его рассказ как простое оправдание. Можно по-разному оценивать ответственность и понимание героем просьбы, если учтены действие и реакция аудитории. Частичный ответ содержит точные наблюдения, но не связывает их; пересказ или готовый приговор без опор анализа не заменяет.
Проверь: Тезис о напряжении просьбы и поступка; две точные опоры из разных частей; объяснение реакции слушателей. Оценка опирается на текст, а не выдаётся за единственно установленную мораль автора. Проверяет преподаватель.
Как портрет изменившейся Груши и её ответ на вопрос о внешности передают пережитое? Напиши 120–170 слов: сформулируй мысль, приведи две опоры — из описания и из реплики — и объясни связь образных деталей с речевой оценкой. Возможны разные доказанные прочтения; не заменяй анализ диагнозом или пересказом.
Разбор и ориентиры для проверки
Можно связать тревожные образные детали портрета с горькой, обвинительной иронией ответа «Хороша!». Можно по-разному расставлять акценты между истощением, страданием и сопротивлением, если учтены и взгляд Флягина, и голос самой Груши. Отдельные точные детали без объяснения связи дают частичное выполнение; биографический или медицинский вывод без анализа художественной речи не заменяет ответа.
Проверь: Тезис о связи портрета и речевой реакции; две точные опоры, из описания и реплики; объяснение их совместной роли. Разные доказанные оценки допустимы, проверяет преподаватель.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Выбери метку одного фрагмента, отвечающего вопросу. В письменном анализе нужны свой тезис и точные опоры; разные доказанные оценки допустимы.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП литературы, 2025: содержание — с. 7; результаты 10 класса — с. 21–22; планирование §1.10 — с. 45–46: одно произведение Лескова по выбору, особенности сказа, образ героя и нравственная проблематика. Документ проверен 25.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 26 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.