Химия · 9 класс
Металлы и ряд активности — 9 класс
Проверь строение частиц и возможность превращения, затем составь уравнение для расчёта.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Запиши краткий ответ в форме, указанной в вопросе; числовой ответ — без единицы.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Проверь ход решения
Объект
Различай отдельную частицу, вещество и раствор.
Превращение
Используй условия модели, установи продукты и проверь сохранение атомов.
Расчёт
Сопоставь количества веществ и запрошенную единицу.
Разберём на примерах
Дан реагент и указан избыток другого. Как начать расчёт?
Составь уравнение для описанных условий и используй количество реагента, которое задано.
9 класс: строение и свойства металлов, ряд активности, контактная коррозия, получение металлов и расчёты по реакциям.
Проверка ответа
| Шаг | Что проверить |
|---|---|
| Данные | Частицы, вещества и условия |
| Основание | Строение, ряд активности или уравнение |
| Ответ | Запрошенная величина и форма записи |
Теоретические описания и расчётные модели, без выполнения опытов.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Кристалл и частицы
Все данные и форма ответа находятся в самом задании.
Слои узлов металлического кристалла сдвинулись относительно друг друга, но образец не распался на отдельные части. Как объясняет это школьная модель связи?
Ответ и объяснение
Ответ: Подвижные электроны продолжают связывать сместившиеся положительные ионы
Электронное облако связывает катионы и при сдвиге их слоёв; такая связь не закреплена за одной парой частиц.
Ядро алюминия содержит 13 протонов. Найди число электронов в ионе Al³⁺. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 10
Из нейтрального атома удалены три электрона: 13 − 3 = 10.
В превращении Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu какую роль по переносу электронов играет цинк: окислителя или восстановителя? Дай краткий ответ одним из этих терминов.
Ответ и объяснение
Ответ: восстановитель
Атомы цинка отдают электроны и переходят в двухзарядные катионы.
Какая пара при помещении железа в водный раствор соли даёт замещение металла из соли по школьному ряду активности?
Ответ и объяснение
Ответ: Fe и CuSO₄
В указанном ряду железо стоит до меди, но после магния и цинка.
Ряд и способы получения
Все данные и форма ответа находятся в самом задании.
Какой из металлов Mg, Zn и Al расположен левее остальных в школьном ряду активности? Дай краткий ответ химическим символом элемента.
Ответ и объяснение
Ответ: Mg
Среди этих трёх металлов первым в ряду расположен магний.
Al₂O₃ полностью прореагировал с избытком соляной кислоты. Запиши краткий ответ — формулу полученной соли, без коэффициента.
Ответ и объяснение
Ответ: AlCl3
Катиону алюминия с зарядом +3 соответствуют три хлорид-иона.
Из NaCl нужно получить металлический натрий. Выбери сочетание школьного способа получения и состояния исходного вещества.
Ответ и объяснение
Ответ: Электролиз; расплав
Очень активный металл получают электролизом расплава; водный раствор для выделения этого металла не подходит.
В школьной модели контактной коррозии пластины Zn и Fe электрически соединены и соприкасаются с водным раствором соли в присутствии кислорода. Поверхности металлов открыты. Выбери металл, который преимущественно окисляется, и направление передачи его электронов.
Ответ и объяснение
Ответ: Цинк; отдаёт электроны
Цинк активнее железа, поэтому его атомы преимущественно переходят в катионы с отдачей электронов.
Соотношение реагентов
Все данные и форма ответа находятся в самом задании.
Цинк массой 7,8 г полностью прореагировал с избытком раствора AgNO₃. Найди массу полученного серебра в граммах. M(Zn) = 65 г/моль, M(Ag) = 108 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 25,92
Zn + 2AgNO₃ → Zn(NO₃)₂ + 2Ag. Количество цинка 7,8 : 65 = 0,12 моль; серебра — 0,24 моль. Масса 0,24·108 = 25,92 г.
Алюминий массой 5,4 г полностью превратился в оксид алюминия при реакции с кислородом. Найди массу израсходованного кислорода в граммах. M(Al) = 27 г/моль, M(O₂) = 32 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 4,8
4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃. Алюминия 0,2 моль, кислорода 0,15 моль; масса кислорода 0,15·32 = 4,8 г.
В образце массой 7,5 г доля алюминия составляет 72% по массе; остальные вещества с кислотой не реагируют. Алюминий полностью прореагировал с избытком соляной кислоты. Найди объём водорода в литрах при условиях, когда молярный объём равен 22,4 л/моль. M(Al) = 27 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 6,72
Алюминия 7,5·0,72 = 5,4 г, или 0,2 моль. 2Al + 6HCl → 2AlCl₃ + 3H₂. Водорода 0,3 моль; объём 0,3·22,4 = 6,72 л.
Железо массой 11,2 г полностью превратилось в хлорид железа(III) при реакции с хлором. Найди массу израсходованного хлора в граммах. M(Fe) = 56 г/моль, M(Cl₂) = 71 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 21,3
2Fe + 3Cl₂ → 2FeCl₃. Железа 0,2 моль, хлора 0,3 моль; масса 0,3·71 = 21,3 г.
Металл и продукт
Все данные и форма ответа находятся в самом задании.
Натрий массой 1,84 г полностью прореагировал с избытком воды. Найди объём водорода в литрах при условиях, когда молярный объём равен 22,4 л/моль. M(Na) = 23 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 0,896
2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂. Натрия 0,08 моль, водорода 0,04 моль; объём 0,04·22,4 = 0,896 л.
В расчётной модели 16 г Fe₂O₃ полностью превратились в железо при нагревании с избытком CO; другим продуктом был CO₂. Найди массу израсходованного CO в граммах. M(Fe₂O₃) = 160 г/моль, M(CO) = 28 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 8,4
Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂. Оксида 0,1 моль; CO — 0,3 моль. Масса 0,3·28 = 8,4 г.
В расчётной модели 12 г CuO полностью прореагировали с алюминием при нагревании; образовались медь и оксид алюминия. Найди массу израсходованного алюминия в граммах. M(CuO) = 80 г/моль, M(Al) = 27 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 2,7
3CuO + 2Al → Al₂O₃ + 3Cu. CuO — 0,15 моль; алюминия — 0,1 моль. Масса 0,1·27 = 2,7 г.
Магний массой 1,2 г полностью превратился в хлорид магния при реакции с избытком хлора. Найди массу полученной соли в граммах. M(Mg) = 24 г/моль, M(Cl) = 35,5 г/моль. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 4,75
Mg + Cl₂ → MgCl₂. Магния 0,05 моль; соли столько же. M(MgCl₂) = 24 + 2·35,5 = 95 г/моль; масса 0,05·95 = 4,75 г.
Объясни выбор модели
Дай связное причинное объяснение, а не название свойства.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Запиши краткий ответ в форме, указанной в вопросе; числовой ответ — без единицы.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП химии 8–9 классов, базовый уровень, 2025: содержание — с. 12, тематическое планирование 3.1 — с. 46–47. Документ проверен 5 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 5 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.