UrokDesk
Войти

Английский язык · 4 класс

Движение в пространстве: упражнения для 4 класса

Дополнительная тренировка пространственной лексики: into/out of — углублённый 4 класс; across/along — дополнительно, 5 класс. Выбирай группы, которые уже изучил; в смешанном наборе встретятся оба уровня.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Прочитай условие и выбери одно подходящее предложение.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Сначала по памяти

Прочитай условие и самостоятельно выбери реплику или предложение с нужным смыслом.

После проверки

Разбери объяснение. Затем заново реши ошибочное задание без просмотра прежнего ответа.

Дополнительное содержание: 8 заданий углублённого 4 класса и 8 с пометкой «дополнительно, 5 класс». Это не перечень обязательной грамматики базового 4 класса и не экзаменационный вариант.

Как работать

ШагДействие
До ответаПрочитай условие.
После ответаПрочитай объяснение.
При повтореРеши заново по памяти.

Порядок работы помогает разобрать ошибки после самостоятельной попытки.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Разные направления: подборка 1

Прочитай каждое условие и самостоятельно выбери подходящий ответ.

  1. Мальчик идёт с улицы в комнату и оказывается внутри неё. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • He is walking across the room.
    • He is walking into the room.
    • He is walking out of the room.
    • He is walking along the room.
    Ответ и объяснение

    Ответ: He is walking into the room.

    into передаёт движение снаружи внутрь.

  2. Дополнительно, 5 класс. Утка плывёт поперёк пруда от одного берега к другому. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • It is swimming out of the pond.
    • It is swimming along the pond.
    • It is swimming into the pond.
    • It is swimming across the pond.
    Ответ и объяснение

    Ответ: It is swimming across the pond.

    across передаёт движение поперёк, с одной стороны на другую.

  3. Девочка выходит из школьного здания на улицу. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is walking along the school.
    • She is walking out of the school.
    • She is walking into the school.
    • She is walking across the school.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is walking out of the school.

    out of передаёт движение изнутри наружу.

  4. Дополнительно, 5 класс. Мальчик идёт по дорожке от её начала к её концу, всё время оставаясь на ней. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • He is walking along the path.
    • He is walking across the path.
    • He is walking out of the path.
    • He is walking into the path.
    Ответ и объяснение

    Ответ: He is walking along the path.

    along передаёт движение вдоль указанного объекта.

Потренировать эту тему →

Разные направления: подборка 2

Прочитай каждое условие и самостоятельно выбери подходящий ответ.

  1. Дополнительно, 5 класс. Мальчик идёт по улице вдоль ряда домов, продолжая путь по этой улице. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • He is walking across the street.
    • He is walking along the street.
    • He is walking into the street.
    • He is walking out of the street.
    Ответ и объяснение

    Ответ: He is walking along the street.

    along передаёт движение вдоль указанного объекта.

  2. Птица была внутри клетки и теперь вылетает наружу. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • It is flying into the cage.
    • It is flying across the cage.
    • It is flying out of the cage.
    • It is flying along the cage.
    Ответ и объяснение

    Ответ: It is flying out of the cage.

    out of передаёт движение изнутри наружу.

  3. Щенок снаружи коробки прыгает внутрь неё. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • It is jumping into the box.
    • It is jumping along the box.
    • It is jumping across the box.
    • It is jumping out of the box.
    Ответ и объяснение

    Ответ: It is jumping into the box.

    into передаёт движение снаружи внутрь.

  4. Дополнительно, 5 класс. Мальчик переходит дорогу поперёк: от одного тротуара до противоположного. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • He is walking out of the road.
    • He is walking along the road.
    • He is walking across the road.
    • He is walking into the road.
    Ответ и объяснение

    Ответ: He is walking across the road.

    across передаёт движение поперёк, с одной стороны на другую.

Потренировать эту тему →

Разные направления: подборка 3

Прочитай каждое условие и самостоятельно выбери подходящий ответ.

  1. Дополнительно, 5 класс. Девочка пересекает большую комнату: от одной стены к противоположной. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is walking along the room.
    • She is walking out of the room.
    • She is walking into the room.
    • She is walking across the room.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is walking across the room.

    across передаёт движение поперёк, с одной стороны на другую.

  2. Девочка с улицы входит в магазин. До этого она была снаружи, теперь она внутри. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is walking along the shop.
    • She is walking across the shop.
    • She is walking out of the shop.
    • She is walking into the shop.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is walking into the shop.

    into передаёт движение снаружи внутрь.

  3. Дополнительно, 5 класс. Девочка идёт вдоль пляжа, всё время оставаясь рядом с кромкой воды. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is walking into the beach.
    • She is walking along the beach.
    • She is walking out of the beach.
    • She is walking across the beach.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is walking along the beach.

    along передаёт движение вдоль указанного объекта.

  4. Мальчик был внутри дома и теперь выходит наружу. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • He is walking out of the house.
    • He is walking into the house.
    • He is walking along the house.
    • He is walking across the house.
    Ответ и объяснение

    Ответ: He is walking out of the house.

    out of передаёт движение изнутри наружу.

Потренировать эту тему →

Разные направления: подборка 4

Прочитай каждое условие и самостоятельно выбери подходящий ответ.

  1. Кот был внутри корзины и теперь выпрыгивает наружу. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • It is jumping across the basket.
    • It is jumping into the basket.
    • It is jumping along the basket.
    • It is jumping out of the basket.
    Ответ и объяснение

    Ответ: It is jumping out of the basket.

    out of передаёт движение изнутри наружу.

  2. Дополнительно, 5 класс. Девочка идёт по берегу вдоль реки, всё время оставаясь на том же берегу. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is walking along the river.
    • She is walking into the river.
    • She is walking across the river.
    • She is walking out of the river.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is walking along the river.

    along передаёт движение вдоль указанного объекта.

  3. Дополнительно, 5 класс. Девочка пересекает поле от одного края до противоположного. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is walking across the field.
    • She is walking out of the field.
    • She is walking along the field.
    • She is walking into the field.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is walking across the field.

    across передаёт движение поперёк, с одной стороны на другую.

  4. Девочка была на берегу, а теперь прыгает в воду озера. Выбери предложение, которое передаёт описанное движение.

    • She is jumping across the lake.
    • She is jumping out of the lake.
    • She is jumping into the lake.
    • She is jumping along the lake.
    Ответ и объяснение

    Ответ: She is jumping into the lake.

    into передаёт движение снаружи внутрь.

Потренировать эту тему →

Письменная практика

Выполни на бумаге и обсуди со взрослым. Свободный текст автоматически не оценивается.

  1. Для 4 класса: придумай одно новое место. Напиши два английских предложения: человек сначала входит в это место, затем выходит из него. Дополнительно, 5 класс: придумай второе новое место и напиши ещё два предложения — о движении поперёк него и вдоль него. Не используй места из коротких заданий.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Сначала проверь начальную и конечную точки движения; затем сверь выбранное английское слово с направлением.

    Проверь: Into для входа внутрь; out of для выхода наружу. В дополнительной части across для пересечения и along для движения вдоль. Предложения осмысленны, место и направление согласованы.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Прочитай условие и выбери одно подходящее предложение.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП НОО, 2025: вариативная составляющая, с.3; содержание 4 класса, с.14–17; тематическое планирование «Моя малая родина», с.128–130. Into/out of — дополнительная лексика углублённого УМК 4 класса; across/along — дополнительно, 5 класс (ФРП ООО: пространственные отношения и поездки, планирование, с.80; Starlight 5, 2f). Четыре слова отдельно в обязательном перечне ФРП 4 класса не поименованы. Документ проверен 6 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебники из федерального перечня № 436: К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова и др., «Английский язык», углублённый уровень («Звёздный английский»), 4 класс — приложение 1, позиция 174; 5 класс — позиция 417. Карточки издателя подтверждены; тематические страницы изданий 2026 недоступны и не сверены. Задания авторские. Границы дополнительного содержания и проверенные старые материалы УМК указаны в документации.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.