Физика · 8 класс
Плавление и отвердевание: графики и задачи, 8 класс
Раздели нагревание и смену состояния. Прочитай график и рассчитай энергию фазового перехода, проверяя начальное состояние вещества.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Введи число в единицах вопроса, без названия единицы; запятая и точка принимаются. Для выбора отметь один ответ. Письменные объяснения проверяй по смысловым признакам вместе с преподавателем.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Как выбрать расчёт
Состояния и этапы
Зафиксируй начальное и конечное состояние. Уточни, находится ли вещество при температуре перехода. В многоэтапном процессе сначала выдели отдельные участки.
Энергия перехода
Для плавления массы m при температуре плавления Q = λm; m = . При отвердевании такое же по модулю количество энергии отдаётся. Удельную теплоту λ бери из условия; согласуй единицы.
График
Проверь, что отложено на каждой оси и в каких единицах. Длительность участка находят по двум показаниям времени, а не по одному. Отметь начало и конец каждого участка.
Разберём на примерах
Удельная теплота плавления учебного вещества 50 кДж/кг. Какое количество теплоты требуется для плавления 0,14 кг при температуре плавления?
Q = λm = 50 · 0,14 = 7 кДж. Нагревание перед переходом не требуется по условию.
Расчёты относятся к заданной массе при температуре фазового перехода, если не указано иное. В заданиях с графиком рассматривается чистое кристаллическое вещество при постоянном давлении и непрерывном подводе энергии без потерь.
Перед решением
| Шаг | Что проверить |
|---|---|
| Условия | Состав вещества, начальное состояние и ограничения |
| Данные | Что задано и что требуется определить |
| Вывод | Соответствует ли ответ условиям и единицам вопроса |
Числа для расчётов даны в каждом задании. В реальном опыте условия и потери могут отличаться от учебной модели.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Процесс и график
Учитывай начальное состояние и непрерывный подвод энергии.
Чистое кристаллическое вещество непрерывно получает энергию; потерь нет, давление постоянно. Сначала оно твёрдое, к концу полностью жидкое. Сколько минут длилось плавление? Введи время в минутах.
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Плавление идёт на участке постоянной температуры от 2 до 7 минут. Длительность: 7 − 2 = 5 мин.
Чистое кристаллическое вещество нагревают на электроплитке, не меняя её режим; потерь энергии нет, давление постоянно. Плавиться вещество начало через 4 мин после включения плитки, а полностью расплавилось через 16 мин после включения. Как энергия, полученная веществом за время плавления, соотносится с энергией, полученной до начала плавления?
Ответ и объяснение
Ответ: В 3 раза больше, чем до плавления
Режим плитки не меняли и потерь нет, поэтому каждую минуту вещество получает одинаковую энергию: полученная энергия пропорциональна времени. До начала плавления прошло 4 мин, плавление длилось 16 − 4 = 12 мин, 12 : 4 = 3. Деление 16 : 4 сравнивает показание часов, а не длительность. Во время плавления энергия поступает, хотя температура не растёт.
Вещество при нагревании постепенно размягчается в некотором интервале температур; определённой температуры плавления у него нет. Какое строение объясняет такое поведение?
Ответ и объяснение
Ответ: Частицы расположены без строгого порядка
Постепенное размягчение без определённой температуры плавления характерно для аморфных тел, например стекла или смолы: их частицы расположены без строгого порядка. Кристаллические тела с повторяющейся решёткой при постоянном давлении плавятся при определённой температуре. Размеры самих частиц при нагревании не меняются.
Жидкое чистое вещество при температуре кристаллизации отдаёт энергию. Часть вещества стала твёрдой, часть осталась жидкой; давление постоянно. Что ожидается с температурой при продолжающейся кристаллизации?
Ответ и объяснение
Ответ: Она остаётся температурой перехода
Пока идёт кристаллизация при этих условиях, температура остаётся температурой перехода. После завершения процесса твёрдое вещество может охлаждаться.
Теплота и масса
Удельная теплота дана в условии; ответ введи в указанных единицах.
Расплавляют 240 г льда при температуре плавления; вода остаётся при той же температуре. λ = 330 кДж/кг. Сколько теплоты получит лёд? Ответ в кДж.
Ответ и объяснение
Ответ: 79,2
240 г = 0,24 кг; Q = 330 · 0,24 = 79,2 кДж. Дополнительного нагревания здесь нет.
При кристаллизации 0,18 кг вещества при температуре перехода выделилось 45 кДж. Найди удельную теплоту плавления в кДж/кг.
Ответ и объяснение
Ответ: 250
λ = = = 250 кДж/кг. Значения удельной теплоты для плавления и кристаллизации при одинаковых условиях равны.
Льду при температуре плавления сообщили 49,5 кДж. λ = 330 кДж/кг. Энергия расходуется только на плавление. Какую массу льда расплавили? Ответ в граммах.
Ответ и объяснение
Ответ: 150
m = 49,5 : 330 = 0,15 кг = 150 г. Единица ответа — граммы.
0,35 кг воды при температуре кристаллизации полностью превратились в лёд при той же температуре. λ = 330 кДж/кг. Сколько теплоты отдала вода? Введи положительное количество в кДж.
Ответ и объяснение
Ответ: 115,5
= λm = 330 · 0,35 = 115,5 кДж. Вопрос требует положительную величину отданной теплоты.
100 г льда при температуре плавления получили 16,5 кДж. λ = 330 кДж/кг; потерь нет. Каково конечное состояние?
Ответ и объяснение
Ответ: Расплавилась только часть льда
Полное плавление требует 330 · 0,1 = 33 кДж. Получено меньше; расплавится 16,5 : 330 = 0,05 кг, то есть половина льда. Подведённая энергия расходуется на плавление этой части льда.
Объясни график и границы формулы
Запиши объяснение на бумаге. Здесь оценивается смысл рассуждения, а не совпадение с одной строкой; ориентиры для проверки находятся в раскрываемом разборе.
Расплавленное олово остывает на воздухе при постоянном давлении. Несколько минут, пока олово затвердевает, термометр показывает одну и ту же температуру. Ученик рассуждает: «Олово всё это время отдаёт воздуху энергию. Внутренняя энергия — это энергия движения частиц, значит, частицы олова движутся всё медленнее, просто термометр этого не замечает». Что в рассуждении верно, а что нет? Объясни через движение, расположение и взаимодействие частиц, за счёт чего олово отдаёт энергию на этом участке.
Разбор и ориентиры для проверки
Полный ответ признаёт, что олово отдаёт энергию и его внутренняя энергия уменьшается, и отвергает две ошибки ученика. Внутренняя энергия складывается из энергии движения и энергии взаимодействия частиц. Постоянная температура означает неизменную среднюю скорость частиц. Отданная энергия берётся из энергии взаимодействия: частицы переходят к упорядоченному расположению кристалла. Слова «кинетическая» и «потенциальная» необязательны. Ссылка на неточность термометра не принимается: пока чистое вещество отвердевает, его температура постоянна.
Проверь: Верно, что олово отдаёт энергию воздуху и его внутренняя энергия уменьшается. Неверно, что внутренняя энергия — только энергия движения частиц и что частицы замедляются: пока температура постоянна, средняя скорость их движения не меняется. Внутренняя энергия включает и энергию взаимодействия частиц. При отвердевании частицы располагаются упорядоченно, образуя кристаллы, энергия их взаимодействия уменьшается, и эта энергия уходит в воздух.
Ученик решил найти энергию превращения льда при −8 °C в воду при +12 °C только по Q = λm. Какой недостаток у его решения? Перечисли этапы без расчёта.
Разбор и ориентиры для проверки
При нормальном атмосферном давлении: лёд от −8 до 0 °C, плавление при 0 °C, вода от 0 до +12 °C. Полный ответ выделяет три этапа и указывает, что λm относится только к среднему. Числового расчёта без массы и теплоёмкостей не требуется.
Проверь: Не учтены нагревание льда до температуры плавления и последующее нагревание воды, а между этими этапами идёт плавление.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Введи число в единицах вопроса, без названия единицы; запятая и точка принимаются. Для выбора отметь один ответ. Письменные объяснения проверяй по смысловым признакам вместе с преподавателем.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. Физика 7–9 классов, базовый уровень, 2025: содержание темы (8 класс) — с. 9–10, результаты — с. 24–27. Документ проверен 1 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 1 октября 2026 года; задания, изменённые после этого, перепроверены 1 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.