Английский язык · 3 класс

Множественное число существительных в английском: упражнения для 3 класса

Потренируй уже изученную тему: сначала выбери группу, затем впиши ответы. После набора разбери ошибки. Короткие задания и письменная работа доступны без регистрации.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Впиши одно английское существительное во множественном числе. Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце не оцениваются.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Вспомни изученное

Сначала реши без подсказки: вспомни, как пишется слово, когда предметов, людей или животных несколько.

Проверь ответ

Перечитай ответ: правильно ли записана форма множественного числа? После ответа прочитай объяснение, затем заново реши задание, в котором ошибся.

Узкая письменная грамматическая тренировка после знакомства с темой. Произношение, аудирование и свободная речь здесь не оцениваются. Привязки к ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ нет.

Как работать с набором

ШагДействие
До ответаПрочитай условие и вспомни изученную форму.
После ответаСравни своё решение с объяснением.
При повтореРеши заново без просмотра предыдущего ответа.

Таблица напоминает порядок работы: реши самостоятельно, прочитай объяснение после ответа и затем повтори ошибочное задание.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Окончания -s и -es

Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.

  1. Напиши множественное число: pencil (карандаш).

    Ответ и объяснение

    Ответ: pencils

    Обычная форма: pencil + s.

  2. Напиши множественное число: box (коробка).

    Ответ и объяснение

    Ответ: boxes

    После x добавляем -es.

  3. Напиши множественное число: frog (лягушка).

    Ответ и объяснение

    Ответ: frogs

    Обычная форма: frog + s.

  4. Напиши множественное число: dish (блюдо).

    Ответ и объяснение

    Ответ: dishes

    После sh добавляем -es: dish → dishes.

  5. Напиши множественное число: cup (чашка).

    Ответ и объяснение

    Ответ: cups

    Обычная форма: cup + s.

  6. Напиши множественное число: watch (наручные часы).

    Ответ и объяснение

    Ответ: watches

    После ch добавляем -es.

  7. Напиши множественное число: dress (платье).

    Ответ и объяснение

    Ответ: dresses

    После ss добавляем -es.

  8. Напиши множественное число: brush (щётка).

    Ответ и объяснение

    Ответ: brushes

    После sh добавляем -es.

Потренировать эту тему →

Слова на -y

Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.

  1. Напиши множественное число: baby (малыш).

    Ответ и объяснение

    Ответ: babies

    Перед y согласная b: y заменяем на ies.

  2. Напиши множественное число: monkey (обезьяна).

    Ответ и объяснение

    Ответ: monkeys

    Перед y гласная e: добавляем -s.

  3. Напиши множественное число: boy (мальчик).

    Ответ и объяснение

    Ответ: boys

    Перед y гласная o: добавляем -s.

  4. Напиши множественное число: day (день).

    Ответ и объяснение

    Ответ: days

    Перед y гласная a: добавляем -s.

  5. Напиши множественное число: family (семья).

    Ответ и объяснение

    Ответ: families

    Перед y согласная l: y заменяем на ies.

  6. Напиши множественное число: story (рассказ).

    Ответ и объяснение

    Ответ: stories

    Перед y согласная r: y заменяем на ies.

  7. Напиши множественное число: city (город).

    Ответ и объяснение

    Ответ: cities

    Перед y согласная t: y заменяем на ies.

  8. Напиши множественное число: toy (игрушка).

    Ответ и объяснение

    Ответ: toys

    Перед y гласная o: добавляем -s.

Потренировать эту тему →

Слова-исключения

Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.

  1. Напиши множественное число: child (ребёнок).

    Ответ и объяснение

    Ответ: children

    Особая форма child → children.

  2. Напиши множественное число: foot (ступня).

    Ответ и объяснение

    Ответ: feet

    Особая форма foot → feet.

  3. Напиши множественное число: man (мужчина).

    Ответ и объяснение

    Ответ: men

    Особая форма man → men.

  4. Напиши множественное число: woman (женщина).

    Ответ и объяснение

    Ответ: women

    Особая форма woman → women.

  5. Напиши множественное число названия животного: mouse (мышь).

    Ответ и объяснение

    Ответ: mice

    Особая форма mouse → mice.

  6. Напиши множественное число: tooth (зуб).

    Ответ и объяснение

    Ответ: teeth

    Особая форма tooth → teeth.

  7. Здесь речь о нескольких овцах: one sheep — three ___. Впиши существительное.

    Ответ и объяснение

    Ответ: sheep

    У sheep множественное число совпадает с единственным.

  8. Напиши множественное число: snowman (снеговик).

    Ответ и объяснение

    Ответ: snowmen

    Snowman = snow + man. Man во множественном числе — men, поэтому snowmen.

Потренировать эту тему →

Письменная практика

Выполни самостоятельно на бумаге. Проверь по ориентирам вместе со взрослым; автоматической оценки свободного текста нет.

  1. Напиши три новых предложения по образцу: I have got two pens. Первое — о двух предметах, второе — о трёх животных, третье — о четырёх игрушках. Не повторяй образец и слова из коротких заданий.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Например: I have got two bags. I can see three cats. There are four balls on the floor. Можно выбрать другие слова и предложения.

    Проверь: Три предложения по образцу; после числа существительное стоит во множественном числе: -s, -es или особая форма. Образца и слов из коротких заданий нет.

  2. Выбери два существительных, которых нет в коротких заданиях: одно на согласную + y, другое на гласную + y. Запиши обе формы и объясни разницу своими словами по-русски.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Например: cherry — cherries, перед y согласная r; key — keys, перед y гласная e. Другие слова, которых нет в коротких заданиях, допустимы.

    Проверь: Согласная перед y: y меняется на i и добавляется -es. Гласная перед y: добавляется -s. В объяснении названа буква перед y.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Впиши одно английское существительное во множественном числе. Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце не оцениваются.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 2–4 классов, 2025: тематическое планирование 3 класса — множественное число существительных на -o, -x, -s, -ss, -ch, -sh и «согласная + y» (с. 81) и исключения man, woman, child, mouse, foot, tooth, sheep, fish (с. 72). Задания с окончанием -s и a man – men повторяют содержание 2 класса (с. 9; планируемые результаты — с. 25). Документ проверен 3 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова и др., «Английский язык. 3 класс», в 2 частях («Английский в фокусе»), 13-е изд., перераб., Просвещение, 2026. Приказ № 436, приложение 1, позиция 170. Карточка издательства прочитана; тематические страницы фрагмента недоступны и не сверены. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 3 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.