Биология · 9 класс

Размножение и развитие человека: биология, 9 класс

Различи образование гамет, оплодотворение и последующее развитие. Для каждого наблюдения установи нужный орган или процесс, затем объясни новое условие своими словами.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

В коротких заданиях выбери один ответ. Письменные объяснения проверяются по смысловым критериям.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как связать этап и функцию

Уточни этап

Образование половых клеток, начало нового организма и его последующее развитие — разные события. Определи, к какому из них относится вопрос.

Свяжи строение с работой

Называй орган по той функции, которую нужно объяснить. Соседство органов в одной системе не означает совпадения их функций.

Используй данные по назначению

Измерение размеров показывает одну сторону развития. Для вывода о работе органов нужны сведения об их состоянии и функциях.

Биология 9 класса, базовый уровень: размножение и развитие человека по ФРП 2025. Это учебная тренировка без медицинских диагнозов и без привязки к номерам ОГЭ, ЕГЭ или ВПР.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Гаметы и оплодотворение

Установи орган или процесс для указанного этапа.

  1. Где непосредственно образуются сперматозоиды человека?

    • В эпителии протоков семенных пузырьков
    • В эпителии извитых семенных канальцев
    • В эпителии канала придатка яичка
    Ответ и объяснение

    Ответ: В эпителии извитых семенных канальцев

    Сперматозоиды образуются в семенных канальцах яичка. В придатке они созревают и накапливаются; семенные пузырьки выделяют компоненты семенной жидкости.

  2. Сколько наборов хромосом содержит нормальная зрелая половая клетка человека?

    • Два
    • Четыре
    • Один
    Ответ и объяснение

    Ответ: Один

    Нормальная половая клетка содержит один набор хромосом. При оплодотворении объединяются наборы двух гамет. Набор хромосом отличают от числа хроматид.

  3. Где в норме происходит оплодотворение яйцеклетки человека?

    • Фолликул яичника
    • Шейка матки
    • Маточная труба
    Ответ и объяснение

    Ответ: Маточная труба

    Обычное место оплодотворения — маточная труба. Этот процесс отличают от образования половых клеток и дальнейшего развития зародыша.

  4. Какое событие непосредственно образует зиготу человека?

    • Слияние мужской и женской гамет
    • Первое деление зародышевой клетки
    • Рост фолликула с половой клеткой
    Ответ и объяснение

    Ответ: Слияние мужской и женской гамет

    Зигота возникает при оплодотворении после слияния половых клеток. Деление зиготы происходит позже, а рост фолликула предшествует оплодотворению.

  5. Какое изменение характеризует овуляцию?

    • В фолликуле начинается рост половой клетки
    • Из зрелого фолликула выходит половая клетка
    • Из остатков фолликула развивается жёлтое тело
    Ответ и объяснение

    Ответ: Из зрелого фолликула выходит половая клетка

    При овуляции половая клетка выходит из зрелого фолликула. Начало её роста предшествует этому событию, а образование жёлтого тела следует за ним.

  6. Какая структура непосредственно создаёт поступательное движение сперматозоида в жидкости?

    • Акросома
    • Жгутик
    • Ядро
    Ответ и объяснение

    Ответ: Жгутик

    Движение обеспечивает жгутик. Акросома участвует во взаимодействии с оболочками яйцеклетки, ядро несёт наследственную информацию.

Потренировать эту тему →

Развитие до и после рождения

Сопоставь этап развития и работу органов.

  1. Как описать направление тока крови в пупочной вене и содержание в ней кислорода по сравнению с пупочными артериями?

    • К плоду; кислорода больше
    • К плоду; кислорода меньше
    • К плаценте; кислорода больше
    • К плаценте; кислорода меньше
    Ответ и объяснение

    Ответ: К плоду; кислорода больше

    Пупочная вена несёт кровь от плаценты к плоду; в ней больше кислорода, чем в пупочных артериях. Артерии возвращают кровь от плода к плаценте. Названия сосудов связаны с направлением тока относительно сердца.

  2. Что в норме проходит из крови матери в кровь плода через плацентарный барьер?

    • Фибриноген плазмы
    • Глюкоза крови
    • Гемоглобин эритроцитов
    Ответ и объяснение

    Ответ: Глюкоза крови

    При обычном обмене через плаценту к плоду переходит глюкоза. Гемоглобин находится внутри эритроцитов матери, которые не составляют нормального потока клеток через плацентарный барьер. Фибриноген плазмы не переносится к плоду как обычное питательное вещество; крупные белки отличают от молекул глюкозы.

  3. Как называется оболочка стенки матки, в которую внедряется зародыш при нормальной беременности?

    • Миометрий
    • Периметрий
    • Эндометрий
    Ответ и объяснение

    Ответ: Эндометрий

    Зародыш внедряется в слизистую оболочку матки — эндометрий. Мышечный слой и наружная оболочка выполняют другие функции.

  4. Какое сочетание признаков характерно для типичной клетки мышечного слоя матки?

    • Несколько ядер; поперечная исчерченность есть
    • Несколько ядер; поперечной исчерченности нет
    • Одно ядро; поперечная исчерченность есть
    • Одно ядро; поперечной исчерченности нет
    Ответ и объяснение

    Ответ: Одно ядро; поперечной исчерченности нет

    Мышечный слой матки состоит из гладкой мышечной ткани. Её типичная клетка имеет одно ядро и не имеет поперечной исчерченности. Многоядерные волокна с исчерченностью характерны для скелетной ткани.

  5. Какие клетки синтезируют основные белки молока?

    • Эпителиальные клетки стенки протоков молочной железы
    • Эпителиальные клетки поверхности соска молочной железы
    • Эпителиальные клетки стенки альвеол молочной железы
    Ответ и объяснение

    Ответ: Эпителиальные клетки стенки альвеол молочной железы

    Основные белки молока синтезируют секреторные эпителиальные клетки стенки альвеол. Эпителий протоков участвует в проведении и обработке секрета, а эпителий поверхности соска относится к покрову. Принадлежность всех вариантов к эпителию не означает одинаковой функции.

  6. Какую из двух структур сперматозоид проходит раньше при движении по мужским половым путям?

    • Придаток семенника
    • Семявыносящий проток
    Ответ и объяснение

    Ответ: Придаток семенника

    После выхода из семенника сперматозоиды проходят придаток семенника, а затем попадают в семявыносящий проток. Это последовательные участки пути; образование клеток, их созревание и дальнейшее проведение различают.

Потренировать эту тему →

Обоснуй биологическую связь

Разбери новые данные. Проверь не только итог, но и основание вывода.

  1. В условной модели обмен кислородом через плаценту сохранён, но движение крови по сосудам пуповины остановлено. Объясни, почему кислород перестанет поступать к тканям плода. Различи переход кислорода между кровотоками и его перенос внутри организма плода.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: названы два процесса, обмен не приравнен к доставке к тканям, объяснено последствие остановки кровотока. Это условная учебная модель, а не медицинская диагностика.

    Проверь: Переход через плацентарный барьер не заменяет движения крови внутри организма плода. Даже если обмен в плаценте сохранён, остановка кровотока нарушит доставку кислорода к его тканям. Переход вещества между раздельными кровотоками и перенос этого вещества циркулирующей кровью — разные необходимые процессы.

  2. В учебном описании подростка отмечены изменение голоса, появление волос в подмышечных впадинах и учащение пульса после бега. Какие наблюдения относятся к возрастному развитию, а какое — к кратковременной реакции организма? Объясни, почему перечисленные признаки сами по себе не доказывают завершения полового созревания.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: наблюдения правильно разделены по характеру изменений; внешний признак не выдан за доказательство завершения всех процессов. Не требуется ставить диагноз или называть обязательный возраст.

    Проверь: Изменение голоса и появление волос относятся к возрастным изменениям и вторичным половым признакам. Учащение пульса после бега — кратковременная реакция на нагрузку. Отдельные внешние признаки не дают полного представления о развитии и функционировании репродуктивной системы и потому не доказывают завершения созревания.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

В коротких заданиях выбери один ответ. Письменные объяснения проверяются по смысловым критериям.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП биологии 2025, базовый уровень: содержание 9 класса, с.23–24; тематическое планирование, раздел 12, с.95–96. Документ проверен 10 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов и др., под ред. В. В. Пасечника, «Биология. 9 класс. Базовый уровень», Просвещение, 2026/2027, ФПУ 1.1.2.14.1.5. Проверена карточка; целевой параграф в законном бесплатном фрагменте недоступен, подача по нему не сверена. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 10 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.