Английский язык · 9 класс
Second Conditional: нереальные условия: упражнения для 9 класса
Потренируй уже изученную тему: сначала выбери группу, затем впиши ответы. После набора разбери ошибки. Короткие задания и письменная работа доступны без регистрации.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Перед самостоятельной работой
Сначала по памяти
Это повторение уже изученной темы. Прочитай условие, сохрани его смысл и реши самостоятельно.
После ответа
Разбери объяснение и проверь порядок слов. Затем реши ошибочное задание ещё раз без просмотра прежнего ответа.
Только второй тип условных предложений о нереальном или маловероятном настоящем/будущем. Другие типы, I wish и альтернативные модальные следствия не проверяются; экзаменационной привязки нет.
Как работать
| Шаг | Действие |
|---|---|
| Сначала | Прочитай условие и вспомни изученное. |
| После проверки | Прочитай объяснение ответа. |
| На бумаге | Примени тему к своему примеру. |
Таблица напоминает порядок работы: реши самостоятельно, прочитай объяснение после ответа и затем повтори ошибочное задание.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Воображаемое условие
Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If I ___ a wallet, … Результат по смыслу: я отнёс бы кошелёк в полицию. Глагол-подсказка дан в начальной форме: find. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: found
В условии второго типа find имеет форму Past Simple found; значение гипотетическое.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If she ___ a scooter, … Результат по смыслу: она приехала бы раньше. Глагол-подсказка дан в начальной форме: ride. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: rode
После if в этом гипотетическом условии — rode, форма Past Simple от ride.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If we ___ this route, … Результат по смыслу: мы сэкономили бы время. Глагол-подсказка дан в начальной форме: choose. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: chose
Choose превращается в chose в условии второго типа.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If he ___ now, … Результат по смыслу: он добрался бы домой до темноты. Глагол-подсказка дан в начальной форме: leave. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: left
Гипотетическое leave после if — left.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If you ___ the answer, … Результат по смыслу: ты помог бы нам. Глагол-подсказка дан в начальной форме: know. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: knew
В условии о воображаемом настоящем — knew, хотя значение не прошлое.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If they ___ French, … Результат по смыслу: они поняли бы её. Глагол-подсказка дан в начальной форме: speak. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: spoke
Форма speak в условии второго типа — spoke.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If Ann ___ less, … Результат по смыслу: она чаще навещала бы нас. Глагол-подсказка дан в начальной форме: work. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: worked
После if в этом нереальном условии work имеет форму Past Simple worked.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Начало предложения: If Ben ___ a bear, … Результат по смыслу: он позвонил бы лесничему. Глагол-подсказка дан в начальной форме: see. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: saw
В гипотетическом условии второго типа see — saw.
Что произошло бы
Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If I had a garden, I ___ roses. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: grew. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would grow
Стандартное следствие: would grow; после I допустимо ’d grow.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If she lived by the sea, she ___ daily. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: swam. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would swim
Следствие — would swim, также she’d swim.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If we owned a shop, we ___ fruit. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: sold. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would sell
После would нужен sell, не sold; we’d sell — сокращение.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If he had a piano, he ___ songs. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: wrote. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would write
Стандартное следствие — would write, допустимо he’d write.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If you were a guide, you ___ us the city. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: showed. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would show
После would начальная форма show; you’d show также верно.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If they had tickets, they ___ home. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: flew. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would fly
Следствие — would fly; they’d fly также верно.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If I lived nearby, I ___ a taxi. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа с отрицанием; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: took. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would not take
В отрицательном следствии would not take; также wouldn’t take и I’d not take.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If he had a bike, he ___ here. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа с отрицанием; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: drove. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would not drive
В отрицательном следствии would not drive; wouldn’t drive и he’d not drive тоже верны.
Условие или следствие
Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Конец предложения: … if I ___ the recipe. Результат по смыслу: я испёк бы хлеб. Глагол-подсказка дан в начальной форме: understand. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: understood
Пропуск после if — условие: Past Simple understood.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If I had a studio, I ___ pictures. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: drew. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would draw
Пропуск в следствии: would draw, также I’d draw.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Конец предложения: … if we ___ your number. Результат по смыслу: мы позвонили бы тебе. Глагол-подсказка дан в начальной форме: remember. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: remembered
Пропуск после if — гипотетическое условие: Past Simple remembered.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If she had a camera, she ___ photos. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: took. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would take
Пропуск в стандартном следствии — would take.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Конец предложения: … if he ___ tired. Результат по смыслу: он отдохнул бы. Глагол-подсказка дан в начальной форме: feel. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: felt
Гипотетическое условие после if — felt, не инфинитив feel.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If we had a garage, we ___ our car there. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: kept. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would keep
В следствии — would keep; we’d keep также допустимо.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем, а не рассказ о прошлом. Конец предложения: … if they ___ faster. Результат по смыслу: они победили бы. Глагол-подсказка дан в начальной форме: run. Впиши только одно слово: форму этого глагола для пропуска в условии второго типа.
Ответ и объяснение
Ответ: ran
В условии — ran, форма Past Simple от run.
Это воображаемая ситуация сейчас или в будущем. If you lived by the river, you ___ fish. Для стандартного следствия используй форму уверенно предсказанного результата второго типа; значения «мог бы» и «возможно» здесь не подходят. Смысловой глагол дан в прошедшей форме: caught. Верни его в начальную форму. Впиши только слова для пропуска, без подлежащего; обстоятельств и уточнений не добавляй.
Ответ и объяснение
Ответ: would catch
Стандартное следствие — would catch; you’d catch также верно.
Письменная практика
Выполни на бумаге и обсуди с преподавателем. Свободный текст оценивается по критериям, автоматической оценки нет.
Придумай три разные воображаемые возможности сейчас или в будущем и по одному результату для каждой. Напиши три новых предложения второго типа; одно начни с результата. Ситуации коротких заданий не повторяй.
Разбор и ориентиры для проверки
Преподаватель проверяет гипотезу настоящего/будущего, форму условия и следствия, смысл связи; содержание свободное.
Проверь: Три гипотетических предложения, корректное условие и следствие; порядок частей различается хотя бы в одном.
Придумай две пары предложений о выборе занятия: в каждой паре опиши, что ты делал бы при одной возможности и чего не делал бы при другой. Используй второй тип, новые занятия и условия.
Разбор и ориентиры для проверки
Проверяются форма условия, начальная форма после модального слова и место отрицания. Ситуации свободны.
Проверь: Две пары (четыре предложения), положительные и отрицательные следствия; гипотезы и результаты понятны.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 5–9 классов, 2025: содержание с. 35, результаты с. 57; тематическое планирование с. 171 — условные предложения второго типа. Документ проверен 3 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 3 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.