Литература · 8 класс
«Шинель»: задания по произведению, 8 класс
Сначала прочитай «Шинель» целиком. Вспомни, кто действует в каждом эпизоде, сравни подробности и проверь своё объяснение по книге.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
В каждом вопросе указан формат краткого ответа. Вводи слово, имя или число по условию; регистр букв и конечная точка не влияют на проверку. Письменную работу проверяет преподаватель.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Тексты для чтения
Гоголь. Полное собрание сочинений в четырнадцати томах. Москва–Ленинград: Издательство АН СССР, 1938, т. 3, с. 139–174. Текст с указанием научного издания в Викитеке.
Как работать с прочитанной книгой
Уточни эпизод
Найди границы события и участников. Не переноси поступок одного персонажа на другого или подробность из другой сцены.
Проверь причину
Различай то, что произошло, объяснение персонажа и предположение читателя. Причину поступка подтверждай действиями и словами в соответствующем месте.
Подбери доказательство
Сформулируй мысль, назови точную подробность и объясни связь. В развёрнутом ответе возможны разные оценки, если они не противоречат тексту.
Повторение после чтения целого произведения: эпизод, мотив, герой, конфликт и художественная деталь. Экзаменационный формат и проверка развёрнутого ответа автоматически не заявлены.
От наблюдения к объяснению
| Шаг | Действие |
|---|---|
| Наблюдение | Назови событие или подробность. |
| Мысль | Сформулируй вывод об этом месте книги. |
| Проверка | Найди подтверждение и проверь возможное возражение. |
Называй именно нужный эпизод. Общая оценка героя без доказательства не заменяет ответ.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Служба и новая цель
Соотнеси поступки с обстоятельствами эпизода.
Каково имя отца Башмачкина, которым мать в конце концов решает назвать младенца? Краткий ответ: имя.
Ответ и объяснение
Ответ: Акакий
Выбор завершает перебор календарных имён; совпадение связывает имя и отчество героя.
Что в занятии переписчика повествователь прямо называет его «фаворитами»? Краткий ответ: существительное во множественном числе.
Ответ и объяснение
Ответ: Буквы
Личная привязанность к отдельным элементам письма показывает любовь к самой работе.
Из какого грамматического лица герой должен был переделать глаголы в третье лицо, получив новое поручение директора? Краткий ответ: число или порядковое числительное.
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Даже эта небольшая перемена оказывается трудной; герой просит вернуться к переписыванию.
Какое существительное повествователь использует, называя то, что молодой чиновник обнаружил в людях после просьбы Башмачкина не обижать его? Краткий ответ: слово «как много в человеке …» в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Бесчеловечье
Слово обозначает нравственный вывод молодого человека о внешне воспитанных товарищах; оно связывает просьбу героя и изменение оценки людей.
С чем сравнивается истёртое сукно старой одежды на спине и плечах? Краткий ответ: одно существительное из повести в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Серпянка
Редкая ткань-сетка служит предметом сравнения: сукно просвечивает, а подкладка расползается.
Какую максимальную сумму герой мысленно решает предложить за починку перед первым визитом к Петровичу? Краткий ответ: число рублей.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Перед встречей герой рассчитывает на небольшой ремонт и заранее ограничивает расход; решение портного затем разрушает этот план.
Какую ткань выбирают на подкладку новой одежды? Краткий ответ: название ткани.
Ответ и объяснение
Ответ: Коленкор
Петрович оценивает плотность, добротность и блеск ткани; это выбор внутри ограниченного бюджета.
Каким выражением из трёх слов повествователь называет будущую шинель, уподобляя её человеку, который пойдёт с героем по жизни? Краткий ответ: три слова в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Приятная подруга жизни
Ожидание перестраивает существование героя: предмет получает черты спутницы и придаёт решимость; это текстовое основание вывода о новой цели.
Утрата, власть и перемена
Различай событие, чужое свидетельство и оценку повествователя.
Сколько недель Петрович работает над новой одеждой? Краткий ответ: число.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Срок связан с большим количеством стеганья, а не с ожиданием накопления денег.
В какую карточную игру возвращаются сослуживцы, осмотрев обнову на вечере? Краткий ответ: название игры.
Ответ и объяснение
Ответ: Вист
После краткого общего внимания к герою гости возвращаются к привычному занятию; сам он чувствует себя неловко.
Сколько рублей Петрович берёт за шитьё новой шинели без стоимости материалов? Краткий ответ: число.
Ответ и объяснение
Ответ: 12
Цена работы названа отдельно от закупок и от общего предполагаемого расхода; точный шов объясняет оценку портного.
С чем повествователь сравнивает величину кулака грабителя? Краткий ответ: два слова в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Чиновничья голова
Сравнение придаёт сцене угрозы характерный для повести способ изображения; оно относится к кулаку, а не к лицу нападающего.
Каким существительным повествователь называет то, что генерал боится уронить, вступая в разговор с людьми ниже его по чину? Краткий ответ: слово из повести в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Значение
Этот страх объясняет молчание начальника с людьми низшего чина; с равными он ведёт себя иначе.
Каким существительным значительное лицо называет возражение Башмачкина против секретарей, говоря о молодых людях? Краткий ответ: одно слово из реплики в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Буйство
Просьба о помощи прочитывается как выступление против начальства. Реальный возраст посетителя повествователь противопоставляет этому ярлыку.
Какую болезнь, по словам повествователя, ветер надувает герою в горло после выхода от генерала? Краткий ответ: историческое название болезни из повести.
Ответ и объяснение
Ответ: Жаба
Историческое обозначение относится к воспалению горла; оно связывает потрясение, путь по вьюге и тяжёлую болезнь.
Каковы имя и отчество приятельницы значительного лица, к которой он едет перед встречей с мертвецом? Краткий ответ: имя и отчество.
Ответ и объяснение
Ответ: Каролина Ивановна
Названное направление поездки характеризует частную жизнь сановника и положение эпизода в фантастическом финале.
Объясни своё прочтение
Эти работы выполняются отдельно от теста. Преподаватель оценивает точность, доказательства и связь между ними; обоснованные разные оценки допустимы.
Сопоставь поведение квартирной хозяйки после ограбления и реакцию департамента на смерть Башмачкина. Выбери две новые подробности, не повторяющие короткие задания, и объясни, что они показывают о близости и отдалении людей. Напиши 110–140 слов.
Разбор и ориентиры для проверки
Преподаватель оценивает точность и доказательность. Нельзя приписывать всем сослуживцам одно чувство или выдавать догадку за сообщённый факт.
Проверь: Названы два точных эпизода; каждый связан с тезисом о сочувствии или безразличии, а различие объяснено.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
В каждом вопросе указан формат краткого ответа. Вводи слово, имя или число по условию; регистр букв и конечная точка не влияют на проверку. Письменную работу проверяет преподаватель.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП литературы, 2025: содержание 8 класса — с. 12; результаты — с. 30–31; тематическое планирование, раздел 3.3 — с. 95–96: тема, идея, конфликт, маленький человек и система образов. Документ проверен 03.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 4 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.