Английский язык · 4 класс
There was / there were: упражнения для 4 класса
Повтори уже изученную тему: выбери группу или смешанный набор, реши самостоятельно и разбери объяснения после проверки.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Перед самостоятельной работой
Сначала по памяти
Прочитай условие и сохрани его смысл. Используй данные слова, чтобы самостоятельно составить ответ.
После проверки
Разбери объяснение. Затем заново реши ошибочное задание без просмотра прежнего ответа.
Письменная тренировка изученной грамматики. Свободная речь, произношение и аудирование здесь не оцениваются. Экзаменационного соответствия не заявляем.
Как работать
| Шаг | Действие |
|---|---|
| До ответа | Прочитай условие. |
| После ответа | Прочитай объяснение. |
| При повторе | Реши заново по памяти. |
Порядок работы помогает разобрать ошибки после самостоятельной попытки.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Что было раньше
Прочитай каждое условие и запиши ответ самостоятельно.
Скажи: вчера в комнате было зеркало. Составь всё предложение из слов: There / be / a mirror / in the room / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There was a mirror in the room yesterday
Один предмет: there was a mirror.
Скажи: вчера на столе были чашки. Составь всё предложение из слов: There / be / cups / on the table / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There were cups on the table yesterday
Несколько предметов: there were cups.
Скажи: вчера в классе была карта. Составь всё предложение из слов: There / be / a map / in the classroom / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There was a map in the classroom yesterday
Одна карта: there was a map.
Скажи: вчера в воде были рыбы. Составь всё предложение из слов: There / be / fish / in the water / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There were fish in the water yesterday
В условии несколько рыб: there were fish, хотя fish не получает -s.
Чего не было
Прочитай каждое условие и запиши ответ самостоятельно.
Скажи: вчера здесь не было кота. Составь всё предложение из слов: There / be / a cat / here / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There was not a cat here yesterday
Один кот: was not; сокращённо wasn’t.
Опиши улицу в прошлом: здесь не было фонарей. Составь всё предложение из слов: There / be / any lamps / here. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There were not any lamps here
Несколько фонарей: were not; сокращённо weren’t.
Скажи: вчера здесь не было магазина. Составь всё предложение из слов: There / be / a shop / here / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There was not a shop here yesterday
Один магазин: there was not a shop.
Опиши берег в прошлом: здесь не было лодок. Составь всё предложение из слов: There / be / any boats / here. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: There were not any boats here
Несколько лодок: there were not any boats.
Спроси о прошлом
Прочитай каждое условие и запиши ответ самостоятельно.
Спроси, было ли вчера в зоопарке два льва. Составь весь вопрос: be / there / two lions / at the zoo / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: Were there two lions at the zoo yesterday?
Два льва: общий вопрос начинается с Were there.
Спроси, был ли вчера в парке пруд. Составь весь вопрос: be / there / a pond / in the park / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: Was there a pond in the park yesterday?
Один пруд: общий вопрос начинается с Was there.
Спроси, сколько детей было вчера в саду. Составь весь вопрос: how many children / be / there / in the garden / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: How many children were there in the garden yesterday?
После How many children — were there, потому что children во множественном числе.
Спроси, была ли вчера у двери собака. Составь весь вопрос: be / there / a dog / by the door / yesterday. Порядок данных слов сохраняй, изменяй только форму be и добавляй нужные служебные слова.
Ответ и объяснение
Ответ: Was there a dog by the door yesterday?
Одна собака: Was there a dog…?
Письменная практика
Выполни на бумаге и обсуди со взрослым. Свободный текст автоматически не оценивается.
Представь, как выглядела улица сто лет назад. Придумай три новых предложения: об одном предмете, о нескольких предметах и об отсутствии чего-либо. Не повторяй предметы из коротких заданий.
Разбор и ориентиры для проверки
Проверь число предметов и форму be в прошлом. Существительное должно соответствовать придуманному месту.
Проверь: There was с одним предметом; there were с несколькими; was/were not для отсутствия. Осмысленные полные и сокращённые записи допустимы.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП НОО, 2025: предложения с there was/there were в содержании и результатах 3 класса, с.13 и 27; Past Simple повторяется в содержании 4 класса, с.17, и планировании, с.101 и 116. Наличие предметов в прошлом. Документ проверен 6 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.