Физика · 8 класс

Влажность воздуха и психрометр: 8 класс

Сравни содержание пара с насыщением при той же температуре. Прочитай показания психрометра и отдели изменение температуры от добавления воды.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Введи число в единицах вопроса, без названия единицы; запятая и точка принимаются. Для выбора отметь один ответ. Письменные объяснения проверяй по смысловым признакам вместе с преподавателем.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как пользоваться данными

Сравнение при одной температуре

Относительная влажность φ = ρρнас · 100%. Обе плотности относятся к одной температуре: фактическая плотность пара ρ и плотность насыщенного пара ρнас.

Таблица прибора

Прочитай, какая величина задаёт строку, какая — столбец. Для психрометра сначала вычисли разность показаний, затем используй нужную таблицу и условия применения прибора.

Изменение условий

Проверь отдельно массу пара, объём и температуру. Относительная влажность — отношение; её изменение не всегда означает изменение массы водяного пара.

Разберём на примерах

При одной температуре фактическая плотность пара 9 г/м³, а насыщенного — 12 г/м³. Найди относительную влажность.

φ = 912 · 100% = 75%. Отношение 0,75 переведено в проценты.

Таблица в заданиях учебная и не является паспортом конкретной модели психрометра. Для настоящего измерения нужны условия и таблица изготовителя. Расчёт точки росы по памяти не требуется.

Перед решением

ШагЧто проверить
УсловияСостав вещества, начальное состояние и ограничения
ДанныеЧто задано и что требуется определить
ВыводСоответствует ли ответ условиям и единицам вопроса

Числа для расчётов даны в каждом задании. В реальном опыте условия и потери могут отличаться от учебной модели.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Плотность пара и влажность

Согласуй температуру и единицы.

  1. При данной температуре плотность водяного пара 6,8 г/м³, а насыщенного пара при той же температуре — 17 г/м³. Найди относительную влажность в процентах.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 40

    φ = 6,817 · 100% = 40%. Делим фактическую плотность на плотность насыщенного пара.

  2. Относительная влажность 55%. Плотность насыщенного пара при данной температуре 20 г/м³. Найди фактическую плотность водяного пара в г/м³.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 11

    ρ = 0,55 · 20 = 11 г/м³. Сначала проценты переводятся в долю.

  3. В комнате объёмом 30 м³ находится 270 г водяного пара. Плотность насыщенного пара при этой температуре 18 г/м³. Найди относительную влажность в процентах.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 50

    ρ = 270 : 30 = 9 г/м³; φ = 9 : 18 · 100% = 50%.

  4. В двух комнатах одинаковая фактическая плотность водяного пара. В более тёплой комнате плотность насыщенного пара больше. Где относительная влажность выше?

    • В более тёплой комнате
    • В обеих одинакова
    • В более холодной комнате
    Ответ и объяснение

    Ответ: В более холодной комнате

    При одинаковой фактической плотности большему знаменателю соответствует меньшее отношение. Значит, в более холодной комнате относительная влажность выше.

Потренировать эту тему →

Психрометр и изменение условий

Используй данные таблицы, затем проверь смысл результата.

  1. Сухой термометр показывает 24 °C, влажный — 19 °C. Найди относительную влажность по таблице. Числа в ячейках — проценты. Введи ответ в процентах.

    Относительная влажность, %. Столбцы: разность показаний сухого и влажного термометров.
    Сухой, °C2 °C3 °C4 °C5 °C
    2083746659
    2283766861
    2484776962

    Ответ и объяснение

    Ответ: 62

    Разность 24 − 19 = 5 °C. В строке сухого термометра 24 °C и столбце разности 5 °C находится 62%.

  2. Сухой термометр показывает 22 °C, влажный — 18 °C. Найди относительную влажность по таблице. Числа в ячейках — проценты. Введи ответ в процентах.

    Относительная влажность, %. Столбцы: разность показаний сухого и влажного термометров.
    Сухой, °C2 °C3 °C4 °C5 °C
    2083746659
    2283766861
    2484776962

    Ответ и объяснение

    Ответ: 68

    Разность 22 − 18 = 4 °C; строка 22 °C, столбец 4 °C дают 68%.

  3. Закрытый жёсткий сосуд содержит ненасыщенный пар и воздух, жидкой воды нет. При нагревании масса пара и объём не изменились, а плотность насыщенного пара выросла. Как изменилась относительная влажность?

    • Уменьшилась
    • Не изменилась
    • Увеличилась
    Ответ и объяснение

    Ответ: Уменьшилась

    Фактическая плотность остаётся прежней; плотность насыщенного пара выросла. Их отношение, а значит и относительная влажность, уменьшается.

  4. В комнате поддерживают прежнюю температуру и объём. Увлажнитель добавил водяной пар; насыщение ещё не достигнуто. Что произошло с относительной влажностью?

    • Она уменьшилась
    • Она выросла
    • Она осталась прежней
    Ответ и объяснение

    Ответ: Она выросла

    Фактическая плотность пара увеличилась; плотность насыщенного пара при неизменной температуре та же. Отношение выросло.

  5. При охлаждении воздуха до некоторой температуры на поверхности появились первые капли, хотя воду в воздух не добавляли. Что произошло?

    • Часть воздуха при охлаждении превратилась в воду
    • Относительная влажность воздуха уменьшилась
    • Пар стал насыщенным и начал конденсироваться
    Ответ и объяснение

    Ответ: Пар стал насыщенным и начал конденсироваться

    При охлаждении уменьшается плотность насыщенного пара. Воздух может достичь насыщения без добавления воды, после чего начинается конденсация. В воду превращается водяной пар, а не сам воздух.

Потренировать эту тему →

Объясни изменение влажности

Запиши объяснение на бумаге. Здесь оценивается смысл рассуждения, а не совпадение с одной строкой; ориентиры для проверки находятся в раскрываемом разборе.

  1. В комнате при 20 °C относительная влажность 70%. Плотность насыщенного водяного пара: при 12 °C — 10,7 г/м³, при 14 °C — 12,1 г/м³, при 16 °C — 13,6 г/м³, при 20 °C — 17,3 г/м³. Найди плотность водяного пара в комнате. Оцени, до какой температуры должна охладиться стенка стакана с холодной водой, чтобы на ней начали появляться капли. Объясни, почему при температуре стенки 16 °C капель ещё нет.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Полный ответ содержит расчёт плотности пара (0,7 · 17,3 ≈ 12,1 г/м³), сравнение её с плотностью насыщенного пара при разных температурах и вывод: капли появляются, когда воздух у стенки охлаждается до температуры, при которой этот пар становится насыщенным, то есть примерно до 14 °C. Для 16 °C нужно сравнить 12,1 и 13,6 г/м³. Термин «точка росы» необязателен. Ответ, что капли появятся при любом охлаждении стенки, неверен.

    Проверь: Плотность пара в комнате ρ = 0,7 · 17,3 ≈ 12,1 г/м³. Такой пар становится насыщенным при 14 °C, поэтому капли начнут появляться, когда стенка охладится примерно до 14 °C. При 16 °C плотность насыщенного пара 13,6 г/м³ больше 12,1 г/м³: воздух у стенки ещё не насыщен, и конденсации нет.

  2. Сухой термометр психрометра показывает 24 °C, влажный — 20 °C. Ученик выбрал в таблице строку по показанию влажного термометра, 20 °C, и столбец разности 4 °C. Почему влажный термометр показывает меньше сухого? Какую температуру показывает сухой термометр и почему строку таблицы выбирают по нему? Как изменится разность показаний, если воздух станет суше?

    Разбор и ориентиры для проверки

    Полный ответ объясняет охлаждение влажного термометра испарением, называет сухой термометр измерителем температуры воздуха и связывает выбор строки с тем, что влажность определяют при температуре воздуха. Для более сухого воздуха нужно указать рост разности показаний из-за более быстрого испарения. Находить верное значение по таблице не требуется. Ответ «так принято» без связи с температурой воздуха неполон.

    Проверь: Ткань влажного термометра смочена водой, вода с неё испаряется, а на испарение расходуется энергия, поэтому влажный термометр охлаждается и показывает меньше. Сухой термометр показывает температуру воздуха, а относительную влажность определяют при этой температуре, поэтому строку выбирают по сухому термометру: ученику нужна строка 24 °C. Чем суше воздух, тем быстрее идёт испарение и тем больше разность показаний.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Введи число в единицах вопроса, без названия единицы; запятая и точка принимаются. Для выбора отметь один ответ. Письменные объяснения проверяй по смысловым признакам вместе с преподавателем.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. Физика 7–9 классов, базовый уровень, 2025: содержание темы (8 класс) — с. 9–10, результаты — с. 24–27, в том числе распознавание психрометра — с. 26. Документ проверен 1 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: И. М. Перышкин, А. И. Иванов «Физика. 8 класс», базовый уровень, Просвещение, 2026. Прочитаны §1–2 и начало §3 в открытом фрагменте; дальнейшие параграфы о тепловых явлениях недоступны и не проверены. Содержание заданий — по ФРП, задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 1 октября 2026 года; задания, изменённые после этого, перепроверены 2 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.