Литература · 7 класс
«Бирюк»: задания по произведению, 7 класс
Сначала прочитай «Бирюк» целиком. Вспомни, кто действует в каждом эпизоде, сравни подробности и проверь своё объяснение по книге. Произведение по выбору программы.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
В каждом вопросе указан формат краткого ответа. Вводи слово, имя или число по условию; регистр букв и конечная точка не влияют на проверку. Письменную работу проверяет преподаватель.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Тексты для чтения
Тургенев. Собрание сочинений в 12 томах. Москва: Государственное издательство художественной литературы, 1954, т. 1, с. 233–241. Издание обозначено в публикации Викитеки; прочитан полный рассказ.
Как работать с прочитанной книгой
Уточни эпизод
Найди границы события и участников. Не переноси поступок одного персонажа на другого или подробность из другой сцены.
Проверь причину
Различай то, что произошло, объяснение персонажа и предположение читателя. Причину поступка подтверждай действиями и словами в соответствующем месте.
Подбери доказательство
Сформулируй мысль, назови точную подробность и объясни связь. В развёрнутом ответе возможны разные оценки, если они не противоречат тексту.
Повторение после чтения целого произведения: эпизод, мотив, герой, конфликт и художественная деталь. Экзаменационный формат и проверка развёрнутого ответа автоматически не заявлены. Произведение по выбору программы.
От наблюдения к объяснению
| Шаг | Действие |
|---|---|
| Наблюдение | Назови событие или подробность. |
| Мысль | Сформулируй вывод об этом месте книги. |
| Проверка | Найди подтверждение и проверь возможное возражение. |
Называй именно нужный эпизод. Общая оценка героя без доказательства не заменяет ответ.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Встреча и дом лесника
Сопоставь прежние сведения о герое и наблюдения гостя.
Сколько вёрст остаётся до дома рассказчика перед началом грозы? Краткий ответ: число.
Ответ и объяснение
Ответ: 8
Расстояние названо до встречи с лесником.
Сколько примерно лет девочке, открывающей дверь избы? Краткий ответ: число.
Ответ и объяснение
Ответ: 12
Возраст относится к старшему ребёнку, а не к малышу в люльке.
Как зовут дочь лесника? Краткий ответ: имя.
Ответ и объяснение
Ответ: Улита
Девочка сама отвечает на вопрос гостя о своём имени.
Как зовут лесника по имени и отчеству? Краткий ответ: имя и отчество.
Ответ и объяснение
Ответ: Фома Кузьмич
Полное обращение появляется позднее первоначального знакомства с гостем.
От кого из названных по имени людей рассказчик прежде слышал о суровом леснике? Краткий ответ: имя.
Ответ и объяснение
Ответ: Ермолай
Это источник прежней репутации, с которой гость сопоставляет собственное наблюдение.
Какого цвета борода лесника в портретном описании? Краткий ответ: прилагательное.
Ответ и объяснение
Ответ: Чёрная
Цвет относится к портрету хозяина избы, а не к внешности пойманного человека.
С кем, по признанию лесника, сбежала его жена? Краткий ответ: название сословия или положения этого человека.
Ответ и объяснение
Ответ: Мещанин
Признание уточняет судьбу матери, которую гость сначала понял иначе.
Каким по числу стволов названо ружьё, лежащее на лавке в избе? Краткий ответ: прилагательное из описания.
Ответ и объяснение
Ответ: Одноствольное
Описание комнаты позволяет отличить конкретный предмет от общего представления об оружии лесника.
Задержание и развязка
Различай служебное объяснение, просьбу задержанного и поступок героя.
Как называется место, возле которого лесник слышит рубку? Краткий ответ: название из двух слов.
Ответ и объяснение
Ответ: Кобылий Верх
Лесник определяет место происходящего раньше, чем гость различает отдельные звуки.
Чем лесник связывает пойманному человеку руки? Краткий ответ: название предмета.
Ответ и объяснение
Ответ: Кушак
Предмет связывает сцену задержания с последующим действием в доме.
Что пойманный человек особенно просит вернуть, называя своим единственным «животом»? Краткий ответ: название его имущества.
Ответ и объяснение
Ответ: Лошадь
Просьба показывает значение удержанного имущества для жизни семьи.
Каким прилагательным лесник называет себя, объясняя отказ задержанному? Краткий ответ: слово из реплики в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Подневольный
Самоопределение обозначает зависимость лесника от чужой власти; его отказ связан со службой, а не с личным достатком.
Где девочка засыпает во время разговора с задержанным после привода задержанного в избу? Краткий ответ: название места.
Ответ и объяснение
Ответ: Пол
Место сна названо в сцене молчания перед просьбами и обвинениями.
Какими двумя словами задержанный впервые объясняет, зачем пошёл на нарушение? Краткий ответ: точные слова из его ранней просьбы отпустить.
Ответ и объяснение
Ответ: С голодухи
Разговорное объяснение возникает до жалобы на приказчика и до гневных обвинений лесника; порядок реплик показывает развитие столкновения.
Какой промежуток времени рассказчик называет в последнем предложении, перед прощанием с лесником? Краткий ответ: число минут или название промежутка.
Ответ и объяснение
Ответ: 30
Указанный промежуток относится к заключительному сопровождению гостя.
Какими двумя словами рассказчик оценивает лесника после того, как задержанный оказался на свободе? Краткий ответ: два слова из обращения без кавычек.
Ответ и объяснение
Ответ: Славный малый
Новая оценка возникает после неожиданного поступка; лесник перебивает похвалу и просит сохранить случившееся в тайне.
Объясни своё прочтение
Эти работы выполняются отдельно от теста. Преподаватель оценивает точность, доказательства и связь между ними; обоснованные разные оценки допустимы.
Объясни, почему рассказчик готов защищать задержанного и почему решение лесника отпустить задержанного удивляет гостя. Приведи две точные подробности, не повторяющие короткие вопросы. Различай собственные намерения рассказчика и поступок лесника. Напиши 110–140 слов.
Разбор и ориентиры для проверки
Преподаватель оценивает точность, различение точек зрения и связь доказательства с выводом.
Проверь: Различены намерение гостя и самостоятельное решение хозяина; два новых текстовых наблюдения объясняют отношение рассказчика.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
В каждом вопросе указан формат краткого ответа. Вводи слово, имя или число по условию; регистр букв и конечная точка не влияют на проверку. Письменную работу проверяет преподаватель.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП «Литература», 2025: содержание 7 класса — с. 10; результаты — с. 28–29; планирование, раздел 3.1 — с. 72–73: два рассказа из «Записок охотника», поступки героев и образ повествователя. Документ проверен 04.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 4 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.