Устный диалог: вопросы, реакция и решение · 7 класс
Две ситуации для устного диалога в 7 классе: роли, вопросы, уточнение и совместное решение. Критерии проверки преподавателем.
Говорите по-английски вдвоём или с преподавателем. ФРП: до 6 реплик с каждой стороны. Договоритесь в разговоре, используя разные интересы ролей. Детали можно придумать.
Обсудите ситуацию по-английски устно. Подготовьте свои идеи, затем задавайте вопросы и реагируйте на ответы собеседника.
Для сохранения и ДЗ нужен вход преподавателя. В PDF — условия и строки для плана; критерии сохраняются в редактируемом исходнике.
В домашнем задании удобно собрать работу и обратную связь. На занятии можно разобрать текст или план ответа на общей доске.
ДЗ по этой подборке — подготовка к разговору. Сам диалог проводится на занятии с партнёром или преподавателем. Письменная подготовка не является проверкой говорения.
Работа 1
Роль A: предложи занятие на выходные и время; тебе удобно утром.
Роль B: утром ты занят(а). Вежливо откажись от этого времени и объясни почему, предложи другое время и уточни, где встретиться.
Вместе: обсудите запасной план на случай дождя и договоритесь; по 5–6 реплик каждому.
На что смотреть при проверке
Критерии UrokDesk. Действия: 1) предложение A: занятие утром; 2) вежливый отказ B с причиной; 3) другое время от B; 4) место встречи; 5) запасной план на случай дождя, с условием; 6) время подходит обоим. Общие требования: подходит любая верная форма будущего (will, be going to, Present Continuous); по 5–6 реплик; речь понятна. Выполнено — все 6 действий и требования; частичный ответ — не меньше 3 действий, но не всё; не выполнено — меньше 3 действий или собеседники не отвечают друг другу. Пример на другую тему: “— Can I borrow your bike? — Sorry, not today: I need it.”
Работа 2
Роль A: предложи школьный проект, объясни его цель и попроси помощи с одной его частью — например, с текстами или опросом. Ответь, сколько времени займёт проект.
Роль B: тебе интереснее другая часть проекта — скажи какая и почему. Спроси, сколько времени понадобится, предложи свой вклад и назови условие, при котором будешь участвовать.
Вместе: договоритесь; по 5–6 реплик каждому.
На что смотреть при проверке
Критерии UrokDesk. Действия: 1) проект и его цель; 2) просьба A о помощи с одной частью; 3) какая часть интереснее B и почему; 4) вопрос B о времени и ответ A; 5) вклад B и условие участия; 6) общее решение. Общие требования: по 5–6 реплик; речь связная и понятная — это проверяет преподаватель. Выполнено — все 6 действий и требования; частичный ответ — не меньше 3 действий, но не всё; не выполнено — меньше 3 действий или собеседники не отвечают друг другу. Пример на другую тему: “— Can you water my plants on Saturday? — Yes, if you feed my cat on Sunday.”
Учебник из федерального перечня: «Английский язык: 7-й класс: учебник», 15-е издание, переработанное; авторы — Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е. и другие; АО «Издательство «Просвещение»; УМК «Английский в фокусе / Spotlight» (приложение № 1 к приказу Минпросвещения России от 22.06.2026 № 436, поз. 414, код 1.1.2.5.1.3). Содержание — по ФРП; тематические страницы учебника не прочитаны, совпадение с порядком его тем не заявлено. Условия авторские.
Объём и виды диалога сверены с разделом ФРП «Говорение» 7 класса.
Сверено 2 октября 2026 года. Это учебная практика; формат и официальные критерии ВПР, ОГЭ или ЕГЭ не заявлены.
