Английский язык · 7 класс · повторение в 8-м

Passive Voice: упражнения с ответами

Разберись, кто выполняет действие и на что оно направлено. Образуй Present и Past Simple Passive, задай вопрос и перестрой сообщение. 40 коротких упражнений с объяснениями и 6 письменных работ — бесплатно, без регистрации.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и вид апострофа не оцениваются. В пропуске не повторяй слова, уже стоящие рядом. Когда требуется целый вопрос или предложение, конечный знак можно поставить или опустить. В письменной работе соблюдай обычную пунктуацию.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Страдательный залог: смысл и форма

Кто действует и о чём сообщают

В примере с Active Voice подлежащее называет исполнителя: The guide leads the tour. В Passive Voice подлежащим становится тот или то, на кого направлено действие: The tour is led by the guide. Экскурсию по-прежнему ведёт гид; изменился фокус сообщения. Пассив нужен, например, чтобы начать с предмета разговора или не называть неизвестного либо неважного исполнителя.

Be + третья форма глагола

В Present Simple Passive используй am/is/are, в Past Simple Passive — was/were; затем past participle, или V3. Форму be выбирай по времени и подлежащему. V3 от числа не меняется: The path is marked; The paths are marked. У правильных глаголов обычно -ed, у неправильных особая форма: lead — led — led. Не путай V3 и форму прошедшего времени: write — wrote — written.

Present Simple или Past Simple

Настоящее время описывает, например, действующий порядок: The instruments are stored here. Для завершённого прошлого события: The instruments were stored here during last year’s repairs. Сначала установи время ситуации; слово every само по себе не исключает прошлое. Здесь упражнения ограничены двумя Simple-временами.

Отрицание, вопрос и краткий ответ

Отрицание: The path is not marked. Общий вопрос: Is the path marked? Специальный: Where are the instruments stored? Be ставится перед подлежащим, not — после be. Do/did не добавляются. Кратко: Yes, it is. / No, it isn’t. Полная и сокращённая отрицательные формы равноправны; утвердительное Yes, it’s не завершает краткий ответ.

Исполнитель и инструмент

By вводит исполнителя или причину действия: The sketch was drawn by the guide. With может назвать инструмент: The sketch was drawn with a pencil. Не добавляй by автоматически: если исполнитель неизвестен или неважен, он часто не называется. Но если условие просит сохранить названного исполнителя, его нельзя потерять при преобразовании.

Как перейти от Active к Passive

Найди исполнителя, действие и объект; сделай объект подлежащим, сохрани время, согласуй be и поставь V3. The team repaired the telescope. → The telescope was repaired by the team. Исполнитель здесь сохранён через by. Нельзя построить такую конструкцию от любого глагола: у arrive нет прямого дополнения. Не считай любую фразу с be пассивом: The room is quiet описывает признак.

Разберём на примерах

The guide leads the tour. Сделай tour подлежащим и сохрани исполнителя.

The tour is led by the guide. Tour — единственное число, настоящее время: is. Третья форма lead — led. By the guide сохраняет исполнителя; действие и участники не изменились.

The team repaired the telescope. Сохрани прошлое время и исполнителя.

The telescope was repaired by the team. Telescope — единственное число: was. Repaired — третья форма. Нельзя заменить was на is: тогда потеряется заданное прошлое время.

The path is marked. Построй отрицание и общий вопрос.

The path is not marked. / The path isn’t marked. Is the path marked? В отрицании not после is, в вопросе is перед the path. V3 marked сохраняется; does не требуется.

Содержание — по ФРП: Present/Past Simple Passive входит в 7 класс; в 8-м страницу можно использовать для повторения. Методика сверена с открытой книгой для учителя «Английский в фокусе» 7 класса, 2023; целевой параграф актуального ученического издания не прочитан. Здесь отрабатывается пассив с be; разговорный пассив с get не входит в задания. Нет других времён пассива, модального пассива, заданий с двумя дополнениями, экзаменационной отметки, аудирования и автоматической оценки свободного текста.

Present и Past Simple Passive: таблица форм

ФормаPresent Simple PassivePast Simple Passive
УтверждениеI am; he/she/it is; you/we/they are + V3I/he/she/it was; you/we/they were + V3
Отрицаниеam/is/are + not + V3was/were + not + V3
Общий вопросAm/Is/Are + подлежащее + V3?Was/Were + подлежащее + V3?
ПримерThe door is locked at night.The door was locked at ten yesterday.

V3 — past participle, третья форма смыслового глагола. В таблице be показан в полной форме; is not = isn’t, are not = aren’t, was not = wasn’t, were not = weren’t. С I am not возможно I’m not. В утвердительном кратком ответе be не сокращается.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Смысл пассива и предлоги

Различай того, кто действует, предмет сообщения и инструмент.

  1. Прочитай: The school stage was decorated by the drama club. Кто выполнил действие и что подверглось действию?

    • Сцена украсила театральный кружок.
    • Театральный кружок украсил сцену.
    • Сообщается только, что сцена была красивой; кто её украсил, не сказано.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Театральный кружок украсил сцену.

    Сцена — подлежащее, но не исполнитель: её украсили. By the drama club называет исполнителя. Was decorated — Past Simple Passive.

  2. The puppy was rescued by a neighbour. Какая фраза в Active Voice сохраняет смысл?

    • A neighbour was rescued by the puppy.
    • A neighbour rescues the puppy.
    • A neighbour rescued the puppy.
    Ответ и объяснение

    Ответ: A neighbour rescued the puppy.

    Сосед спас щенка; событие в прошлом. Во второй фразе изменено время, в первой поменялись роли.

  3. Ученик сообщает: My bag was stolen yesterday. Имя похитителя неизвестно. Обязательно ли добавлять by + имя?

    • Нет: неизвестного исполнителя можно не называть.
    • Да: без by любое предложение в Passive Voice неверно.
    • Нет, потому что в Past Simple вообще запрещено называть исполнителя.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Нет: неизвестного исполнителя можно не называть.

    Неизвестного исполнителя можно опустить. В других сообщениях by + исполнитель возможен и в настоящем, и в прошлом времени.

  4. People recycle glass here. / Glass is recycled here. Что изменилось во второй фразе?

    • Стекло стало тем, о чём сообщают; само действие сохранено.
    • Действие перенесено из настоящего в прошлое.
    • Стекло стало исполнителем переработки.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Стекло стало тем, о чём сообщают; само действие сохранено.

    Glass — подлежащее пассивного предложения, но не исполнитель. Is recycled сохраняет Present Simple; общее people можно не называть.

  5. В какой фразе подлежащее обозначает тех, на кого направлено действие?

    • The museum welcomes tourists.
    • Tourists are welcomed by a guide.
    • Tourists arrive at the museum.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Tourists are welcomed by a guide.

    Tourists are welcomed: туристов встречают. В первой фразе museum — исполнитель, в третьей tourists сами приезжают; arrive не превращается в такой пассив.

  6. Выбери by или with: The parcel was tied ___ a piece of string. A piece of string называет то, чем перевязали посылку. Впиши одно слово.

    Ответ и объяснение

    Ответ: with

    A piece of string — средство действия, поэтому with. В этой ситуации верёвка — средство, которым воспользовались, а не исполнитель.

  7. Выбери by или with: The poster was designed ___ the art teacher. The art teacher называет исполнителя. Впиши одно слово.

    Ответ и объяснение

    Ответ: by

    Учитель выполнил действие, поэтому by the art teacher. With в этом значении не обозначает исполнителя пассивной конструкции.

  8. В рассказе дано: An accident happened near the station. Можно ли заменить happened на was happened, сохранив правильность?

    • Да: любое прошедшее действие требует was + V3.
    • Да: accident не человек, поэтому нужен пассив.
    • Нет: happen в этом значении не имеет прямого дополнения и не образует такой пассив.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Нет: happen в этом значении не имеет прямого дополнения и не образует такой пассив.

    Происшествие произошло: happened уже передаёт Past Simple. Нельзя механически добавлять was ко всем глаголам или выбирать залог по признаку «человек/предмет».

Потренировать эту тему →

Present Simple Passive

Образуй форму для обычного действия или действующего порядка.

  1. Сейчас это обычный порядок в мастерской. The bicycles ___ (check) every Friday. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are checked

    The bicycles — множественное число: are + checked. Описан действующий порядок. Время задаёт are, checked — третья форма.

  2. Так сейчас работает касса: Tickets ___ (sell) at the entrance. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are sold

    Tickets — множественное число: are. Третья форма sell — sold; билеты продают, они не выполняют продажу.

  3. Это нынешнее расписание школьной газеты: The newspaper ___ (print) once a month. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is printed

    The newspaper — единственное число: is printed. A month называет частоту; настоящее время задано контекстом.

  4. Говорю о нынешней традиции клуба: I ___ (invite) to its meetings every month. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: am invited

    После I в Present Simple используется am; invite — invited. Меня приглашают: I am invited; сокращённо I’m invited. Если I уже напечатано, для пропуска допустимо ’m invited.

  5. Это действующее правило приюта: The rabbit ___ (feed) twice a day. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is fed

    Rabbit — единственное число: is. Feed — fed — fed, поэтому is fed, а не is feeded.

  6. Описываем, как сейчас работает школьная теплица: Tomatoes ___ (grow) here. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are grown

    Tomatoes — множественное число: are. В значении «выращивают помидоры» grow имеет объект; третья форма grown.

  7. В расписании этого учебного года: French ___ (teach) on Mondays. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is taught

    French как название языка — единственное число: is. Третья форма teach — taught.

  8. Так сейчас организован сбор вторсырья: Empty cans ___ (collect) in this box. Используй Present Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are collected

    Empty cans — множественное число: are collected. Предметы собирают; collect остаётся смысловым глаголом в третьей форме.

Потренировать эту тему →

Past Simple Passive

Образуй форму для завершённого события в указанном прошлом.

  1. Речь об одном завершённом событии в прошлом. The class photo ___ (take) last Thursday. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was taken

    The class photo — единственное число: was. Третья форма take — taken, поэтому was taken.

  2. Результат вчерашнего голосования уже объявили: Three songs ___ (choose) yesterday. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: were chosen

    Three songs — множественное число: were. Choose — chose — chosen; после were нужна chosen, а не chose.

  3. Говорим о завершённом действии: The email ___ (send) at six yesterday evening. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was sent

    The email — единственное число, прошлое: was. Send — sent — sent.

  4. Поиски вчера завершились: The missing keys ___ (find) under a bench. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: were found

    The keys — множественное число: were; третья форма find — found. Ключи нашли, они не были исполнителями поиска.

  5. Вчера работу закончили: The paper crown ___ (make) before lunch. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was made

    The paper crown — единственное число: was. Make — made — made; прошлое время задано завершённой вчерашней работой.

  6. Одно событие во время вчерашнего матча: The classroom window ___ (break) by a ball. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was broken

    Window — единственное число: was. Break — broke — broken, поэтому was broken. By a ball здесь называет причину действия, не инструмент, которым человек намеренно работал.

  7. В рассказе о вчерашнем открытии выставки: The doors ___ (open) at nine. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: were opened

    Doors — множественное число: were opened. Описано действие в определённый прошлый момент, а не просто состояние дверей.

  8. Подтверждённое завершённое событие: The parcel ___ (receive) last Monday. Используй Past Simple Passive с be. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was received

    The parcel — единственное число: was received. У receive третья форма с -d, поскольку основа оканчивается на e.

Потренировать эту тему →

Отрицания и вопросы

Сохраняй время исходной фразы. Различай полный вопрос и краткий ответ.

  1. Сделай отрицательным The windows were washed yesterday: The windows ___ yesterday. Полная и сокращённая формы допустимы. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: were not washed

    Not после were: were not washed / weren’t washed. Did not не нужен, washed сохраняется.

  2. Сделай отрицательным This room is used for meetings: This room ___ for meetings. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is not used

    Is not / isn’t used. Можно также сократить This room is not до This room’s not: в пропуске ’s not used. Is согласуется с this room; does not used — неверная пассивная форма.

  3. Сделай отрицательным The trophy was brought to school: The trophy ___ to school. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was not brought

    Was not / wasn’t brought. Сохраняются прошлое время и третья форма brought; не заменяй её на bring.

  4. Составь общий вопрос из The paintings are displayed upstairs. Начни с Are. Запиши целый вопрос.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Are the paintings displayed upstairs?

    Are + the paintings + displayed upstairs? Вспомогательный глагол перед подлежащим; do не добавляется.

  5. Составь общий вопрос из The medals were delivered yesterday. Начни с Were. Запиши целый вопрос.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Were the medals delivered yesterday?

    Were + the medals + delivered yesterday? Сохраняем множественное число и прошлое время.

  6. Из предложения The prizes were delivered on Tuesday составь вопрос о времени доставки. Начни с When; слова on Tuesday в вопрос не включай. Запиши целый вопрос.

    Ответ и объяснение

    Ответ: When were the prizes delivered?

    When + were + the prizes + delivered? When заменяет on Tuesday; did не нужен.

  7. Are you included in the list? — Yes, ___. Дай стандартный краткий утвердительный ответ с личным местоимением только за себя. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: I am

    В ответе одного человека you становится I: Yes, I am. Утвердительное Yes, I’m не является полным кратким ответом.

  8. Were the visitors informed? — No, ___. Дай стандартный краткий отрицательный ответ с личным местоимением о посетителях. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: they were not

    The visitors заменяется на they: No, they were not / they weren’t. Сохраняется Past Simple.

Потренировать эту тему →

Преобразование и контекст

Сохраняй смысл, время и ту информацию, которую требует условие.

  1. Используй пассив с be. Сохрани время и исполнителя, начав с The signs: The volunteers painted the signs. The signs ___ the volunteers. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: were painted by

    Signs — множественное число, Past Simple: were painted. By вводит исполнителя, которого требуется сохранить.

  2. Используй пассив с be. Сохрани время и исполнителя: A local artist designs the badge. The badge ___ a local artist. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is designed by

    Badge — единственное число; designs задаёт Present Simple: is designed. By сохраняет исполнителя.

  3. Используй пассив с be. Сохрани прошлое время и исполнителя: Maya wrote the invitation. The invitation ___ Maya. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: was written by

    Invitation — единственное число: was. Третья форма write — written. By Maya сохраняет автора приглашения.

  4. Используй пассив с be. Опиши действующий порядок, начав с Letters; общее people не называй: People deliver letters in the morning. Letters ___ in the morning. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are delivered

    Letters — множественное число: are delivered. Общий неназванный исполнитель здесь по условию опускается; время настоящее.

  5. Преобразуй в Passive Voice с be: The museum restored the portrait. Начни с The portrait, сохрани время и исполнителя. Запиши целое предложение.

    Ответ и объяснение

    Ответ: The portrait was restored by the museum.

    The portrait was restored by the museum. Past Simple сохраняется: was restored. Исполнитель назван через by.

  6. В 1995 году в этом клубе проводили ежегодный турнир. Теперь клуб закрыт. Выбери форму: A tournament ___ here every year in the 1990s.

    • is held
    • was held
    • were held
    Ответ и объяснение

    Ответ: was held

    Всё действие относится к завершённому прошлому: was held. Every year не требует настоящего времени; tournament — единственное число.

  7. Нужно сохранить ВСЮ информацию: A storm damaged two boats last night. Какой вариант подходит?

    • Two boats were damaged by a storm last night.
    • Two boats are damaged by a storm.
    • A storm was damaged by two boats last night.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Two boats were damaged by a storm last night.

    Первый вариант сохраняет лодки, причину повреждения и прошлую ночь. Во втором потеряно время события, в третьем перепутаны роли.

  8. Используй пассив с be. В объявлении говорится о нынешнем порядке: Our school holds a science fair every spring. Перестрой, не меняя время: A science fair ___ by our school every spring. Впиши только слова пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is held

    A science fair — единственное число: is held. Hold — held — held; by our school сохраняет организатора. Время задано действующим порядком.

Потренировать эту тему →

Шесть письменных заданий на Passive Voice

Записывай полные фразы и объясняй решения. Последний текст — самостоятельное сообщение; его оценивают по смыслу и критериям, а не по совпадению с образцом.

  1. Перепиши в Past Simple Passive: The students built the model. Начни с The model и сохрани исполнителя. Затем объясни по-русски, что изменилось в фокусе сообщения, а что осталось прежним.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Модель стала фокусом сообщения и подлежащим; ученики остались исполнителями; событие в прошлом. Нужны was built и by the students. Объяснение связывает выбор пассива с тем, о чём сообщают, а не только называет грамматические члены. Другие формулировки допустимы при сохранении смысла.

    Проверь: The model was built by the students.

  2. Из The costumes were prepared on Friday составь отрицание, общий вопрос и вопрос о дне подготовки (When). Запиши все три предложения. В специальном вопросе не сохраняй ответ on Friday.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Сохрани costumes, prepared и Past Simple. Отрицание: were not / weren’t; вопрос: were перед подлежащим; в вопросе When нет on Friday. Полная и сокращённая отрицательные формы допустимы. Нужны три полных предложения с конечными знаками.

    Проверь: The costumes were not prepared on Friday. Were the costumes prepared on Friday? When were the costumes prepared?

  3. Передай одним предложением в Past Simple Passive: Лена покрасила коробку кистью. Используй paint, Lena, the box, a brush; начни с The box. Объясни по-русски выбор предлога перед Леной и перед кистью.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Was painted — завершённое действие над коробкой. By Lena называет исполнителя, with a brush — инструмент. Допустим другой естественный порядок этих обстоятельств, если их связи ясны. Пояснение должно различать исполнителя и инструмент, а не только перечислять предлоги.

    Проверь: The box was painted by Lena with a brush.

  4. Исправь две ошибки в The books was wrote in 2018. Запиши правильное предложение и объясни обе правки. Сохрани Past Simple Passive.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Books — множественное число: were вместо was. После were нужна третья форма written, а не Past Simple wrote. Для полного выполнения назови обе причины; год и смысл сохраняются.

    Проверь: The books were written in 2018.

  5. Сравни The chef prepared the meal и The meal was prepared by the chef. Что в смысле осталось прежним и с какого участника начинается каждое сообщение? Затем напиши пассивную фразу о завершённой подготовке зала вчера; исполнитель неизвестен. Объясни, почему ты его не назвал(а).

    Разбор и ориентиры для проверки

    Нужно сохранить участников, действие и прошлое время при сравнении, объяснить смену фокуса. Собственная фраза: hall, завершённое вчерашнее действие, was + V3; возможен иной подходящий глагол. By + имя не требуется, потому что исполнитель по условию неизвестен. Оценивается объяснение, не совпадение с одной формулировкой.

    Проверь: В обеих фразах повар приготовил еду; первая начинает с повара, вторая — с еды. Например: The hall was prepared yesterday. Исполнитель неизвестен.

  6. Напиши 60–90 слов для страницы школьного музея о вымышленной выставке. Назови тему; сообщи о двух завершённых действиях подготовки в Past Simple Passive и двух обычных действиях музея в Present Simple Passive; укажи, когда можно прийти. Не называй неизвестных или неважных исполнителей. После текста по-русски поясни выбор пассива хотя бы в одной фразе.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Проверь тему, время посещения, две завершённые формы was/were + V3 и две обычные am/is/are + V3, согласование, связность, 60–90 английских слов и пунктуацию. Отдельное пояснение должно связать пассив с фокусом на предмете/результате либо неизвестностью/неважностью исполнителя; одной формулы недостаточно. Пояснение не входит в объём. Другие события и разумное опущение by допустимы. В образце maps/photographs — предметы сообщения, исполнители подготовки не названы.

    Проверь: Our school museum has a new exhibition about life in our town. Last month, old maps were borrowed from the library, and photographs were put on the walls. Today, visitors are welcomed by our history club, and short tours are offered every afternoon. You can visit the exhibition from two to four on weekdays. Please come with your friends and discover how our town has changed.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и вид апострофа не оцениваются. В пропуске не повторяй слова, уже стоящие рядом. Когда требуется целый вопрос или предложение, конечный знак можно поставить или опустить. В письменной работе соблюдай обычную пунктуацию.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 5–9 классов, 2025: с. 21 и 51 — Present/Past Simple Passive и предлоги в 7 классе; с. 20 — небольшое письменное высказывание до 90 слов. Документ проверен 30 сентября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко и др. «Английский язык. 7 класс» («Английский в фокусе / Spotlight»), 15-е переработанное издание. Методическая опора — открытая книга для учителя того же УМК, 2023, 9-е переработанное издание, с. 128–129, 131, 143–144. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 30 сентября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.