География · 9 класс
Поволжье и Юг Европейской части России — география, 9 класс
Сопоставь два географических района: их субъекты, природные условия, речные бассейны и хозяйственные связи.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Выбери один вариант или введи краткое название в именительном падеже.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Как сравнивать районы
Положение
Различай субъект, географический район и речной бассейн.
Ресурсы
Связывай природные условия с возможностями и ограничениями хозяйства.
Сравнение
Для двух районов выбирай одинаковый критерий.
Разберём на примерах
Что отличает сравнение от двух описаний?
Общий критерий и объяснение выявленного различия.
Повторение 9 класса: выборочные объекты и условия двух районов, сравнение их ЭГП. Название Юга Европейской части России — по ФРП. Числа письменных работ — авторские модели. Полная характеристика всех отраслей и подготовка к конкретному экзамену не заявляются.
План работы
| Шаг | Действие |
|---|---|
| Найти | Выделить территорию и объект. |
| Сопоставить | Использовать карту и географические знания. |
| Проверить | Прочитать объяснение после ответа. |
Районы внутренне неоднородны: горное побережье, равнина и крупный городской узел могут иметь разные условия.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Положение и субъекты
Районы именуются как в ФРП.
Какая из перечисленных областей входит в школьный географический район Поволжье? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Пензенская область
Пензенская область относится к Поволжью. Остальные перечисленные области относятся к другим географическим районам; географический район и федеральный округ не совпадают по составу.
Какой из перечисленных субъектов имеет выход одновременно к Чёрному и Азовскому морям? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Краснодарский край
Краснодарский край выходит к Чёрному и Азовскому морям. Ростовская область имеет выход к Азовскому морю, а Адыгея и Ставропольский край не имеют морского побережья.
Какой город является столицей Республики Калмыкия? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Элиста
Столица Калмыкии — Элиста. Остальные города — столицы других республик Юга Европейской части России.
У какого города России начинается разветвлённая дельта Волги? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Астрахань
Дельта Волги начинается в районе Астрахани. Расположение у дельты связано с особенностями водных ресурсов, рыбного хозяйства и природоохранных территорий.
Природные условия и ресурсы
Отличай равнинные и горные территории.
Назови возвышенность, которая ограничивает Сарпинскую низменность Республики Калмыкия на западе. Дай краткое или полное название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Ергени
Возвышенность Ергени находится западнее Сарпинской низменности. Этот перепад рельефа важен для стока и различий природных условий Калмыкии.
Назови крупное соляное озеро Астраханской области около города Ахтубинска, известное добычей поваренной соли. Дай краткое название озера.
Ответ и объяснение
Ответ: Баскунчак
Это Баскунчак. Соляные озёра — одна из особенностей природно-ресурсного потенциала Прикаспия.
Назови сильный местный ветер, характерный для Новороссийска в холодное время года. Дай краткое название ветра в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Бора
Для Новороссийска характерна бора — сильный холодный ветер, спускающийся через горный барьер к морю. Он влияет на условия работы и жизни на побережье.
Какой из этих городов расположен примерно у 49° с. ш. и 45° в. д.? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Волгоград
Волгоград расположен около 48,7° с. ш. и 44,5° в. д. Координаты округлены до целых градусов. Волгодонск расположен западнее, Самара — севернее, Астрахань — южнее и восточнее.
Территориальные связи
Соотнеси реки, горы и взаимное положение городов.
Назови реку, на правом берегу которой расположен Краснодар. Дай краткое название реки в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Кубань
Краснодар расположен на правом берегу Кубани. Речной бассейн объединяет горные и равнинные территории, поэтому использование воды оценивают с учётом связей выше и ниже по течению.
В каком субъекте России находится дельта Дона? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Ростовская область
Дельта Дона находится в Ростовской области у Таганрогского залива Азовского моря. Дельты Дона и Волги относятся к разным водным бассейнам.
Назови горную систему, вдоль которой расположен ряд республик юга России от Карачаево-Черкесии до Дагестана. Дай название основной горной системы в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Большой Кавказ
Республики расположены вдоль Большого Кавказа и на прилегающих равнинах. Высотные различия влияют на расселение, хозяйство и природные риски.
Какой из этих городов Поволжья расположен севернее остальных? Выбери один вариант.
Ответ и объяснение
Ответ: Казань
Казань находится примерно на 56° с. ш., Ульяновск — около 54°, Самара — 53°, Саратов — 52°. Это сравнение положения городов, а не их площади или численности населения.
Письменная географическая работа
Используй карту и источники; проверь по критериям.
Сравни ЭГП Поволжья и Юга Европейской части России по двум одинаковым критериям: доступ к внешним рынкам и связи с соседними районами. Возьми по одному конкретному объекту для каждого района, которых нет в коротких вопросах. Для каждого критерия объясни различие. Назови один общий природный риск и укажи два законных источника с датой сведений.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: два общих критерия; по конкретному объекту каждого района вне короткого банка; два объяснённых различия; общий риск с территориальной оговоркой; два законных источника и даты. Перечень городов без объяснения не заменяет сравнение.
Проверь: Допустимы разные объекты: конкретный порт, пограничный узел, крупный потребитель или путь к соседнему району. Сравнение проводится по одинаковым критериям. Общий риск может относиться к засухе, паводкам отдельных бассейнов или загрязнению воды, с указанием территориальных границ. Источники должны подтверждать выбранные связи.
Для учебных бассейнов двух районов дана годовая потребность в воде: бассейн Р — 36 млн м³ при доступном ресурсе 90 млн м³, бассейн С — 24 при ресурсе 40. Рассчитай долю ресурса, требуемую хозяйством. Где выше абсолютная потребность, а где относительная? Назови два дополнительных вида данных для оценки водного ограничения развития.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: два верных процента; раздельное сравнение абсолютного и относительного показателей; два подходящих вида недостающих данных с объяснением. Числа — авторская модель.
Проверь: Р: 36 : 90 = 40%; С: 24 : 40 = 60%. Абсолютная потребность больше в Р, относительная — в С. Нужны сезонный сток и совпадение пика потребности с маловодьем, качество воды, требования экосистем и потребности нижележащих территорий. Годовое отношение само по себе не доказывает безопасность водопользования.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Выбери один вариант или введи краткое название в именительном падеже.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП географии 2025: содержание с. 20–21, результаты с. 35–36, тематическое планирование с. 112–114. Документ проверен 10 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 10 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.