Русский язык · 3 класс

Род и число имён прилагательных: 3 класс

12 упражнений для 3 класса на род и число имён прилагательных: определение признаков в предложении и согласование с существительным. Две письменные работы.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

НавыкНабор

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Прочитай вопрос целиком. Выбери характеристику или впиши одну форму прилагательного.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Прочитай условие

У каждого задания свой материал и свой вид ответа. Прочитай условие целиком; объяснение появится после проверки.

3 класс: род и число прилагательного по существительному в контексте; изменение формы по роду и числу в именительном падеже. Падежное склонение не является целью этой страницы.

Упражнения с ответами и объяснениями

Сначала выполни задание, затем открой ответ. Для работы на бумаге выбери тему или смешанный набор в тренажёре. Печатается выбранная группа или набор; ключ с объяснениями — на отдельном листе.

Характеристика в контексте

Определи род по употреблению в предложении.

Укажи род имени прилагательного «чистой» в предложении «Дома нет чистой чашки.». Выбери одну верную характеристику для этой формы.
- мужской род
- женский род
- средний род
- род не определяется
Ответ и объяснение
Ответ: женский род
2. Верная характеристика — «женский род». Род определяется по существительному, с которым согласовано прилагательное; во множественном числе род не определяется.
Укажи род имени прилагательного «светлые» в предложении «Светлые облака плыли по небу.». Выбери одну верную характеристику для этой формы.
- мужской род
- женский род
- средний род
- род не определяется
Ответ и объяснение
Ответ: род не определяется
4. Верная характеристика — «род не определяется». Род определяется по существительному, с которым согласовано прилагательное; во множественном числе род не определяется.
Укажи род имени прилагательного «зелёным» в предложении «Уголок украшен зелёным листом.». Выбери одну верную характеристику для этой формы.
- мужской род
- женский род
- средний род
- род не определяется
Ответ и объяснение
Ответ: мужской род
1. Верная характеристика — «мужской род». Род определяется по существительному, с которым согласовано прилагательное; во множественном числе род не определяется.
Укажи род имени прилагательного «тёмным» в предложении «За тёмным окном виднелся сад.». Выбери одну верную характеристику для этой формы.
- средний род
- мужской род
- женский род
- род не определяется
Ответ и объяснение
Ответ: средний род
1. Верная характеристика — «средний род». Род определяется по существительному, с которым согласовано прилагательное; во множественном числе род не определяется.
Укажи род имени прилагательного «узким» в предложении «Мы шли по узким дорожкам.». Выбери одну верную характеристику для этой формы.
- мужской род
- женский род
- род не определяется
- средний род
Ответ и объяснение
Ответ: род не определяется
3. Верная характеристика — «род не определяется». Род определяется по существительному, с которым согласовано прилагательное; во множественном числе род не определяется.
Укажи род имени прилагательного «уютной» в предложении «У уютной комнаты было большое окно.». Выбери одну верную характеристику для этой формы.
- мужской род
- женский род
- средний род
- род не определяется
Ответ и объяснение
Ответ: женский род
2. Верная характеристика — «женский род». Род определяется по существительному, с которым согласовано прилагательное; во множественном числе род не определяется.

Потренировать эту тему →

Изменяем форму

Самостоятельно согласуй прилагательное с существительным.

Измени прилагательное «сухой» по роду и числу так, чтобы оно согласовалось с существительным «листья» в именительном падеже. Напиши только полученную форму прилагательного.
Ответ и объяснение
Ответ: сухие
Правильная форма — «сухие»: сухие листья. Прилагательное согласуется с существительным по роду в единственном числе и по числу.
Измени прилагательное «тёплый» по роду и числу так, чтобы оно согласовалось с существительным «вода» в именительном падеже. Напиши только полученную форму прилагательного.
Ответ и объяснение
Ответ: тёплая
Правильная форма — «тёплая»: тёплая вода. Прилагательное согласуется с существительным по роду в единственном числе и по числу.
Измени прилагательное «сладкая» по роду и числу так, чтобы оно согласовалось с существительным «яблоко» в именительном падеже. Напиши только полученную форму прилагательного.
Ответ и объяснение
Ответ: сладкое
Правильная форма — «сладкое»: сладкое яблоко. Прилагательное согласуется с существительным по роду в единственном числе и по числу.
Измени прилагательное «быстрые» по роду и числу так, чтобы оно согласовалось с существительным «ручей» в именительном падеже. Напиши только полученную форму прилагательного.
Ответ и объяснение
Ответ: быстрый
Правильная форма — «быстрый»: быстрый ручей. Прилагательное согласуется с существительным по роду в единственном числе и по числу.
Измени прилагательное «пустое» по роду и числу так, чтобы оно согласовалось с существительным «коробки» в именительном падеже. Напиши только полученную форму прилагательного.
Ответ и объяснение
Ответ: пустые
Правильная форма — «пустые»: пустые коробки. Прилагательное согласуется с существительным по роду в единственном числе и по числу.
Измени прилагательное «лесной» по роду и числу так, чтобы оно согласовалось с существительным «тропа» в именительном падеже. Напиши только полученную форму прилагательного.
Ответ и объяснение
Ответ: лесная
Правильная форма — «лесная»: лесная тропа. Прилагательное согласуется с существительным по роду в единственном числе и по числу.

Потренировать эту тему →

Работы в тетради

Учитель проверяет собственный ответ и объяснение ученика.

Выпиши из любого небольшого рассказа три сочетания существительного с прилагательным, которых нет в коротких заданиях. Подпиши род и число каждого прилагательного, если эти признаки определяются у данной формы. Запиши название рассказа.
Разбор и ориентиры для проверки
Учитель проверяет связь прилагательного с существительным; для множественного числа ученик не приписывает род.
Проверь: Принимаются три новые пары из названного рассказа с грамматически верными характеристиками прилагательных.
Придумай два новых сочетания прилагательного с существительным в единственном числе. Измени каждое сочетание во множественное число. Объясни взрослому, какие признаки прилагательного изменились. Не повторяй материал коротких заданий.
Разбор и ориентиры для проверки
Проверяются собственные примеры и согласование; различение рода в единственном числе и числа подтверждено формами.
Проверь: Принимаются две новые исходные пары, их нормативные формы множественного числа и соответствующее изменениям объяснение.

Для самостоятельной работы и урока

Ученику: начни с уже изученной темы, пройди выбранный набор и повтори ошибки. Родителю: попроси ребёнка объяснить два ответа своими словами. Репетитору: выбери группу заданий, распечатай её или измени набор и выдай приватное ДЗ. Проверка короткого ответа помогает найти ошибку, а понимание правила стоит обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Прочитай вопрос целиком. Выбери характеристику или впиши одну форму прилагательного.

Можно ли получить школьную отметку?

Тренажёр показывает число верных первых ответов. Оно не переводится в отметку: набор короткий и не заменяет контрольную работу. Повторение ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат.

Как материал связан со школьной программой?

Темы и учебные действия сверены с федеральной рабочей программой по русскому языку для 1–4 классов, редакция 2025 года: ФРП НОО2025: содержание3 класса17–18; результаты33; тематическое планирование88–89.. Дата сверки — 6 октября 2026 года. Выбирайте те группы, которые уже проходили по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. «Русский язык. 3 класс», 14-е изд., перераб., Просвещение. Карточка электронного учебника, 2026. Целевой параграф законно недоступен и не прочитан; подача с ним не сверена. Задания авторские.

Нормативные пояснения опираются на учебник Грамоты и теоретический курс Е. И. Литневской. Задания созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Материал не является официальным вариантом ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ.

Другие темы для тренировки