UrokDesk
Войти

Английский язык · 6 класс

Возвратные местоимения: упражнения для 6 класса

Потренируй уже изученную тему: сначала выбери группу, затем впиши ответы. После набора разбери ошибки. Короткие задания и письменная работа доступны без регистрации.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Сначала по памяти

Это повторение уже изученной темы. Прочитай условие, сохрани его смысл и реши самостоятельно.

После ответа

Разбери объяснение и проверь порядок слов. Затем реши ошибочное задание ещё раз без просмотра прежнего ответа.

Узкая письменная грамматическая тренировка после знакомства с темой. Произношение, аудирование и свободная речь здесь не оцениваются. Привязки к ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ нет.

Как работать

ШагДействие
СначалаПрочитай условие и вспомни изученное.
После проверкиПрочитай объяснение ответа.
На бумагеПримени тему к своему примеру.

Таблица напоминает порядок работы: реши самостоятельно, прочитай объяснение после ответа и затем повтори ошибочное задание.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Действие направлено на себя

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. I cut ___ while cooking. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: I cut myself while cooking.

    Возвратное местоимение согласуется с первым лицом единственного числа: исполнитель и пострадавший — один человек.

  2. Olga looked at ___ in the mirror. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Olga looked at herself in the mirror.

    Olga — девочка; она рассматривает своё отражение, а не другую девушку.

  3. Tim hurt ___ in the match. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Tim hurt himself in the match.

    Tim — мальчик; пострадавший совпадает с исполнителем, поэтому нужна возвратная форма третьего лица.

  4. It washed ___ after dinner. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: It washed itself after dinner.

    Подлежащее it прямо задаёт согласование возвратного местоимения; исполнитель действует на себя.

  5. We introduced ___ to the neighbours. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: We introduced ourselves to the neighbours.

    Говорящий включён в группу. Группа представляет себя, поэтому используется возвратная форма первого лица множественного числа.

  6. The actors prepared ___ for the show. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: The actors prepared themselves for the show.

    Несколько актёров готовят себя; требуется возвратная форма третьего лица множественного числа.

  7. Речь об одном адресате. You blamed ___ for the mistake. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: You blamed yourself for the mistake.

    Адресат один; возвратное местоимение второго лица имеет форму единственного числа. Русское уточнение не переписывается.

  8. Речь о двух адресатах. You dried ___ with towels. Действие относится к самому исполнителю. Замени пропуск возвратным местоимением и запиши целое предложение; остальные слова не меняй.

    Ответ и объяснение

    Ответ: You dried yourselves with towels.

    К нескольким адресатам относится форма второго лица множественного числа. Русское уточнение не входит в ответ.

Потренировать эту тему →

Самостоятельно, без помощи

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. Говорящий самостоятельно собрал модель. Запиши целое предложение, вписав возвратное местоимение после by: I built the model by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: I built the model by myself.

    После by возвратная форма выражает самостоятельность и согласуется с говорящим.

  2. Катя сама испекла печенье, без помощи. Впиши возвратное местоимение после by и перепиши всё английское предложение: Kate baked the biscuits by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Kate baked the biscuits by herself.

    Самостоятельность девочки выражается сочетанием by с возвратной формой третьего лица.

  3. Ник сам починил велосипед. Впиши возвратное местоимение после by и запиши целое предложение: Nick repaired the bike by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Nick repaired the bike by himself.

    Возвратная форма после by согласуется с мальчиком, который работал без помощи.

  4. Робот сам поднялся по ступенькам. Впиши возвратное местоимение после by и запиши целое предложение: The robot climbed the stairs by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: The robot climbed the stairs by itself.

    Робот — неодушевлённый предмет, самостоятельность выражается формой, соответствующей it.

  5. Говорящий и его сестра сами устроили праздник. Впиши возвратное местоимение после by и запиши целое предложение от имени обоих: We organised the party by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: We organised the party by ourselves.

    Группа включает говорящего. После by нужна возвратная форма первого лица множественного числа.

  6. Два брата самостоятельно перенесли диван. Впиши возвратное местоимение после by и запиши целое предложение: The brothers moved the sofa by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: The brothers moved the sofa by themselves.

    Говорящий не входит в группу братьев; требуется форма третьего лица множественного числа.

  7. Один адресат самостоятельно решил головоломку. Впиши возвратное местоимение после by и запиши целое предложение: You solved the puzzle by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: You solved the puzzle by yourself.

    Число адресатов явно задано: один человек, второе лицо единственного числа.

  8. Два адресата сами украсили комнату. Впиши возвратное местоимение после by и запиши целое предложение: You decorated the room by ___.

    Ответ и объяснение

    Ответ: You decorated the room by yourselves.

    Адресатов двое; самостоятельность выражается возвратной формой второго лица множественного числа.

Потренировать эту тему →

Именно сам исполнитель

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. Подчеркни: говорящий лично написал письмо. Запиши целое предложение с возвратным местоимением в пропуске: I ___ wrote the letter.

    Ответ и объяснение

    Ответ: I myself wrote the letter.

    Возвратная форма усиливает подлежащее первого лица: письмо написал именно говорящий.

  2. Подчеркни: Лиза лично выбрала маршрут. Запиши целое предложение с возвратным местоимением: Lisa ___ chose the route.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Lisa herself chose the route.

    Усилительная форма согласуется с девочкой и выделяет её как исполнителя.

  3. Подчеркни: Борис лично проверил билеты. Запиши целое предложение с возвратным местоимением: Boris ___ checked the tickets.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Boris himself checked the tickets.

    Возвратная форма после имени мальчика подчёркивает личное участие.

  4. Подчеркни: сама камера стоит мало, дорог только футляр. Запиши целое предложение с возвратным местоимением: The camera ___ is cheap.

    Ответ и объяснение

    Ответ: The camera itself is cheap.

    Усиление относится к неодушевлённому предмету; свойство камеры отделяется от свойства футляра.

  5. Подчеркни: говорящий вместе с друзьями лично проверил расчёты. Запиши целое предложение от имени всей группы с возвратным местоимением: We ___ checked the sums.

    Ответ и объяснение

    Ответ: We ourselves checked the sums.

    Говорящий включён в группу, поэтому усиление согласуется с первым лицом множественного числа.

  6. Подчеркни: две учительницы лично выбрали книги. Запиши целое предложение с возвратным местоимением: The teachers ___ chose the books.

    Ответ и объяснение

    Ответ: The teachers themselves chose the books.

    Усилительная форма относится к нескольким людям вне группы говорящего.

  7. Подчеркни: один адресат лично подписал форму. Запиши целое предложение с возвратным местоимением: You ___ signed the form.

    Ответ и объяснение

    Ответ: You yourself signed the form.

    Для одного адресата используется усилительная форма второго лица единственного числа.

  8. Подчеркни: два адресата лично открыли выставку. Запиши целое предложение с возвратным местоимением: You ___ opened the exhibition.

    Ответ и объяснение

    Ответ: You yourselves opened the exhibition.

    Адресатов несколько: усилительная форма второго лица множественного числа.

Потренировать эту тему →

Письменная практика

Выполни на бумаге и обсуди с преподавателем. Свободный текст оценивается по критериям, автоматической оценки нет.

  1. Придумай короткую историю о путешествии двух друзей, в которой есть три новых предложения: действие на самого исполнителя, выполнение без помощи и подчёркнутое личное участие. Используй возвратные местоимения и подпиши роль каждого. Ситуации коротких заданий не повторяй.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Преподаватель проверяет смысл и согласование каждой формы. Содержание путешествия свободное.

    Проверь: Три разные роли отражены в грамматически правильных предложениях; местоимения согласуются с исполнителями; самостоятельность оформлена сочетанием с by.

  2. Придумай два новых обращения: одно к одному другу, другое к двум друзьям. В каждом подчеркни личное участие адресатов возвратным местоимением. Укажи число адресатов перед каждой фразой; ситуации коротких заданий не повторяй.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Оценивается явное число собеседников и выбор формы, а не конкретная ситуация.

    Проверь: В двух обращениях различается число адресатов; усилительная возвратная форма соответствует единственному или множественному числу.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 5–9 классов, 2025: содержание с. 16, результаты с. 48; тематическое планирование с. 88, 99, 104–105 — возвратные местоимения. Действие на себя, самостоятельность с by, усиление; Present/Past Simple. Документ проверен 3 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко и др., «Английский язык. 6 класс» («Английский в фокусе»), 14-е изд., перераб., Просвещение. Приказ № 436 от 22.06.2026, приложение 1, позиция 413, перечень 2026/27. Карточка издательства прочитана; тематический параграф недоступен и не сверён. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 4 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.