Английский язык · 6 класс

Little/a little, few/a few, some/any: упражнения

Выбирай слова количества по существительному и смыслу ситуации. Отличай мало от некоторого количества, а вопрос о наличии — от предложения или просьбы.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Пиши только пропуск, включая a, если нужен. В смысловых заданиях ориентируйся на русский смысл и всю ситуацию. Свободное объяснение оценивается по критериям; одинаковая грамматическая форма не всегда означает одинаковый смысл.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Смотри на существительное и смысл

Few и little: мало

Few сочетается с исчисляемыми существительными во множественном числе; little — с неисчисляемыми. Они подчёркивают малое количество, часто с оттенком нехватки. Артикль a меняет смысл: a few — несколько, a little — немного.

Some и any: некоторое количество

Some часто употребляется в утвердительных предложениях. Any обычно встречается в нейтральных вопросах о наличии и в отрицаниях. Оба слова могут сочетаться с исчисляемыми существительными во множественном числе и с неисчисляемыми.

Вопрос не всегда требует any

В предложениях угощения и просьбах часто используют some: Can I get you some soup? / Can you pass me some napkins? Форма вопроса сама по себе не запрещает some. В утверждении any может означать «любой», но это значение здесь отдельно не тренируется.

Сохраняй смысл фразы

Sugar, homework, furniture и music обычно неисчисляемы в рассматриваемых значениях. Pens, keys и boxes — исчисляемы. Некоторые английские существительные неисчисляемы, хотя по-русски их можно посчитать или они оканчиваются на -s; такие слова запоминают. Выбирай little/few или форму с a по смыслу: нехватка или наличие некоторого количества. Few не означает автоматически, что количества недостаточно в любой ситуации.

Разберём на примерах

“We have a few crayons, so we can draw.” / “We have few crayons, so we need more.”

Обе фразы говорят о малом числе. A few подчёркивает наличие, few — малое количество и в этом контексте нехватку.

“Can I offer you some salad?”

Это предложение еды, а не нейтральная проверка наличия салата. Some уместно в вопросе-предложении.

ФРП 6 класса: little/a little, few/a few и some/any. Здесь обычные значения количества; производные somebody/anything, much/many, специальные значения исчисляемости и any «любой» отдельно не тренируются.

Сравни значение и сочетаемость

СуществительноеМало / некоторое количество
Исчисляемое множественноеfew tickets / a few tickets
Неисчисляемоеlittle paint / a little paint
Утверждениеsome tickets / some paint
Нейтральный вопрос / отрицаниеany tickets / any paint

Артикль a в a few/a little — часть выражения количества; его нельзя произвольно убрать без изменения оттенка.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Little/few: сочетаемость и смысл

Выбирай из little, a little, few, a few по существительному и заданному смыслу.

  1. Передай «немного воды есть»: “There is ___ water in the bottle.” Выбери little или a little.

    Ответ и объяснение

    Ответ: a little

    Water неисчисляемо, а по смыслу вода есть, хотя её немного, поэтому a little.

  2. Передай «друзей мало, почти нет»: “He has ___ friends in this town.” Выбери few или a few.

    Ответ и объяснение

    Ответ: few

    Friends — исчисляемое множественное. Few передаёт малое количество с заданным оттенком нехватки.

  3. Передай «несколько карандашей есть»: “I have ___ pencils in my bag.” Выбери few или a few.

    Ответ и объяснение

    Ответ: a few

    Pencils исчисляется во множественном числе. A few подчёркивает наличие нескольких карандашей.

  4. Передай «денег мало, почти нет»: “We have ___ money for the tickets.” Выбери little или a little.

    Ответ и объяснение

    Ответ: little

    Money в этом значении неисчисляемо; little подчёркивает заданный смысл малого количества.

  5. Передай «несколько вопросов есть»: “I have ___ questions about the story.” Выбери little, a little, few или a few.

    Ответ и объяснение

    Ответ: a few

    Questions — исчисляемое множественное; задано наличие нескольких вопросов, поэтому a few.

  6. Передай «времени немного есть»: “We have ___ time before the bus leaves.” Выбери little, a little, few или a few.

    Ответ и объяснение

    Ответ: a little

    Time неисчисляемо; a little подчёркивает наличие некоторого времени.

  7. Передай «стульев мало, почти нет»: “There are ___ chairs in the room.” Выбери little, a little, few или a few.

    Ответ и объяснение

    Ответ: few

    Chairs исчисляется во множественном числе. Few соответствует заданному отрицательному оттенку количества.

  8. Передай «молока мало, почти нет»: “There is ___ milk left.” Выбери little, a little, few или a few.

    Ответ и объяснение

    Ответ: little

    Milk здесь неисчисляемо. Для заданного смысла почти полного отсутствия нужно little.

Потренировать эту тему →

Some/any: утверждение, отрицание и вопрос

Выбирай some/any в явно заданном контексте, включая предложения и просьбы.

  1. В отрицании говорится, что дома нет яиц: “We haven’t got ___ eggs.” Выбери some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: any

    В отрицании о полном отсутствии яиц обычно используется any. Some могло бы относиться к отдельной части в другом контексте.

  2. Предложи другу некоторое количество сока, ожидая согласия: “Would you like ___ juice?” Выбери обычный учебный вариант some или any для этого смысла.

    Ответ и объяснение

    Ответ: some

    Some обычно выражает предложение некоторого количества с ожиданием согласия. Any также возможно в вопросах-предложениях при ином акценте; оно не запрещено одной формой Would you like….

  3. Сообщи, что у тебя есть несколько идей: “I have ___ ideas for our project.” Выбери some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: some

    В утверждении о наличии некоторого количества идей используется some. Значение any «любой» здесь не задано.

  4. Нейтрально спроси, есть ли вообще вода; ты не знаешь ответа: “Is there ___ water in the jug?” Выбери обычный вариант some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: any

    В нейтральном вопросе о наличии обычно используется any. Some могло бы подразумевать ожидание положительного ответа в другом контексте.

  5. Вежливо попроси хлеб за столом: “Could I have ___ bread, please?” Выбери обычный вариант some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: some

    Просьба о некотором количестве хлеба обычно использует some; это не нейтральный вопрос о наличии.

  6. Сообщи, что у тебя нет домашних животных: “I don’t have ___ pets.” Выбери some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: any

    Отрицание полного наличия — don’t have any pets. Речь не о том, что отсутствует лишь часть животных.

  7. Ты сообщаешь о наличии сыра: “There is ___ cheese in the fridge.” Выбери some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: some

    Утверждение о некотором количестве cheese использует some; cheese здесь неисчисляемо.

  8. Нейтрально спроси о наличии свободных мест, не ожидая определённого ответа: “Are there ___ seats on this train?” Выбери обычный вариант some или any.

    Ответ и объяснение

    Ответ: any

    В нейтральном вопросе о наличии мест обычно используется any. Seats — исчисляемое множественное.

Потренировать эту тему →

Объясни смысл и исправь выбор

Не выбирай по одному слову-маркеру: сравни содержание целой фразы.

  1. Какой смысл передаёт “There is little time left”?

    • Времени немного, но его хватит
    • Времени очень мало, почти нет
    • Времени нет: оно уже закончилось
    Ответ и объяснение

    Ответ: Времени очень мало, почти нет

    Little без a подчёркивает, что времени очень мало, почти нет. Но оно ещё не закончилось: отсутствие передало бы no time.

  2. Исправь только выделенный фрагмент, сохрани смысл «немного информации есть»: “We have A FEW information about the trip.” Выбери из little, a little, few, a few; запиши только выражение количества.

    Ответ и объяснение

    Ответ: a little

    Information в этом значении неисчисляемо, поэтому из заданного списка подходит a little, а не a few.

  3. “I have a few classmates in the drama club.” Какой смысл выражен?

    • Одноклассников в клубе нет
    • Одноклассников в клубе мало, почти нет
    • Одноклассников в клубе несколько
    Ответ и объяснение

    Ответ: Одноклассников в клубе несколько

    A few подчёркивает, что одноклассники в клубе есть, пусть их и немного; classmates исчисляется во множественном числе.

  4. Исправь выделенный фрагмент, сохрани смысл «несколько писем есть»: “There are A LITTLE letters on the desk.” Выбери из little, a little, few, a few; запиши только выражение количества.

    Ответ и объяснение

    Ответ: a few

    Letters — исчисляемое множественное. Из заданного списка некоторое число писем передаёт a few.

  5. В какой фразе слово количества употреблено неверно?

    • Would you like some apple pie?
    • We haven’t got any milk.
    • I haven’t got some money.
    Ответ и объяснение

    Ответ: I haven’t got some money.

    В отрицании о полном отсутствии нужно any: I haven’t got any money, как и We haven’t got any milk. Some уместно в угощении.

  6. Исправь выделенное слово, сохрани смысл «времени мало, почти нет»: “We have FEW time to prepare.” Запиши только слово количества.

    Ответ и объяснение

    Ответ: little

    Time в данном значении неисчисляемо. Few употребляется с исчисляемым множественным, поэтому нужно little.

  7. Какой смысл передаёт “We have a little food left”?

    • Еды немного, но она есть
    • Еды очень мало, почти нет
    • Еды нет: она уже закончилась
    Ответ и объяснение

    Ответ: Еды немного, но она есть

    A little подчёркивает, что еда есть, хотя её немного. Little без a подчеркнуло бы нехватку, а no food — отсутствие еды.

  8. В какой фразе a few правильно сочетается с существительным?

    • a few advices
    • a few facts
    • a few news
    Ответ и объяснение

    Ответ: a few facts

    Fact — исчисляемое: a few facts. Advice и news в обычных значениях неисчисляемы: формы advices нет, а news, несмотря на -s, не множественное число. С ними говорят a little advice, a little news.

Потренировать эту тему →

Примени слова количества в сообщении

Составь собственный текст и объясни оттенки. Проверка человеком по смыслу и форме.

  1. Для пикника есть немного воды и несколько яблок, но мало времени и почти нет стаканов. Напиши другу 4 собственных предложения с a little, a few, little и few. Добавь просьбу принести что-то нужное.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Например, другой набор продуктов может описываться так: We have a little cheese and a few tomatoes. Для полной работы надо самостоятельно передать также обе нехватки и просьбу. В просьбе допустимо some; вопрос не всегда требует any.

    Проверь: Все 4 заданных значения переданы; water/time сочетаются с little, apples/cups — с few; наличие и нехватка различены. Просьба понятна и вежлива. Имена и детали могут различаться; исправная грамматика без сохранения смысла — частичный ответ.

  2. Почему правило «в каждом вопросе ставь any» неверно? Создай собственный нейтральный вопрос о наличии и вопрос-предложение с some; объясни цель каждого.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Вопрос о наличии обычно использует any. В предложении или просьбе часто стоит some. Например, Could I have some paper? — просьба; весь ответ не обязан совпадать с этой фразой.

    Проверь: Нейтральный вопрос и предложение угощения или помощи различены; any и some использованы уместно; объяснение опирается на цель общения. Иные вежливые предложения или просьбы принимаются. Только два слова без примеров и объяснения — частично выполнено.

  3. Сравни “I have few books” и “I have a few books”. Объясни различие по-русски и добавь к каждой фразе собственное продолжение на английском, которое показывает нужный оттенок.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Для few уместно продолжение о желании получить ещё книги. Для a few — о наличии вариантов для чтения. Разные авторские продолжения принимаются; решает смысловая связь, а не одинаковые слова.

    Проверь: Few подчёркивает, как мало книг, а a few — что некоторое количество есть. Оба продолжения согласованы со смыслом; нельзя утверждать, что few всегда означает ноль или a few обязательно много. Одно объяснение без продолжений — частичный ответ.

  4. Напиши короткое сообщение о том, что есть и чего не хватает для школьной поделки: 4–5 предложений, минимум одно исчисляемое и одно неисчисляемое существительное. Добавь вопрос о наличии и вежливую просьбу.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Можно писать о paper, glue, scissors, beads, pens. Слово scissors — множественная форма; paper/glue в обычном значении неисчисляемы. Просьба с some допустима, даже если оформлена вопросом. Преподаватель оценивает сообщение целиком.

    Проверь: Понятны наличие и нехватка; количество согласовано с существительными; вопрос о наличии и просьба различены по цели. Использованы some/any и хотя бы одно из a few/a little/few/little; текст связный. Формы могут отличаться от образца при сохранении смысла.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Пиши только пропуск, включая a, если нужен. В смысловых заданиях ориентируйся на русский смысл и всю ситуацию. Свободное объяснение оценивается по критериям; одинаковая грамматическая форма не всегда означает одинаковый смысл.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 5–9 классов, 2025: с. 16 — слова количества и some/any; с. 48 — результаты 6 класса. Документ проверен 1 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко и др. «Английский язык. 6 класс» («Английский в фокусе / Spotlight»), Просвещение, 2026. Содержание — по ФРП; тематические страницы по открытому доступу не прочитаны. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 2 октября 2026 года; задания, изменённые после этого, перепроверены 2 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.