География · 11 класс

Северная и Латинская Америка — география, 11 класс

Связывай хозяйственные различия стран Америки с положением, ресурсами, расселением и международными связями. Различай абсолютный объём и показатель на жителя.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Впиши название или термин в именительном падеже. Числа — без единиц. Письменные работы проверяет преподаватель.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Тексты для чтения

Короткие задания используют итоги 2025 года для продаж электроэнергии и производства кукурузы. Региональные счета Бразилии за 2023 год опубликованы в 2025 году; год данных и год публикации различаются.

Перед сравнением

Определи масштаб

Государство, провинция, штат и промышленный узел — разные объекты. Укажи именно тот объект, о котором спрашивают.

Различи показатели

Общий объём, доля и показатель на жителя описывают разные стороны хозяйства. Сопоставляй одинаковые периоды, категории и единицы.

Проверь направление

Прибытие и выбытие учитывают относительно указанной территории. Хозяйственные связи не сводятся к одному виду торговли.

Разберём на примерах

Почему два рейтинга стран дают разный порядок?

Проверь показатель, единицы, период и учитываемую территорию. Разные стороны хозяйства могут иметь разные ранги.

Базовый уровень 11 класса: экономико-географические характеристики США, Канады, Мексики и Бразилии, отраслевые и территориальные различия, международные миграции. Физическая география материков 7 класса не повторяется. Подготовка к конкретному заданию ЕГЭ не заявлена.

Основания сравнения

АспектЧто проверить
ХозяйствоОбъём, доля или значение на жителя
НаселениеТерритория, период и направление потока
Международные связиУчастники, дата и предмет соглашения

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Состав и международные связи

Различай географическое положение, хозяйственные связи и даты соглашений.

  1. К какой части Латинской Америки в школьном региональном делении относятся Никарагуа, Гондурас и Сальвадор? Впиши наиболее конкретное школьное название этой части региона.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Центральная Америка

    Это страны Центральной Америки. Латинская Америка — более широкий культурно-исторический регион, а Южная Америка — другая часть школьного деления.

  2. Как называется соглашение между США, Канадой и Мексикой, вступившее в силу в 2020 году вместо НАФТА? Впиши принятое сокращение нового соглашения.

    Ответ и объяснение

    Ответ: USMCA

    USMCA; канадское сокращение CUSMA и мексиканское T-MEC обозначают то же соглашение; ACEUM — его французское сокращение в Канаде. Пересмотр 2026 года не означает немедленного прекращения его действия. Старое название НАФТА не обозначает соглашение 2020 года.

  3. Как в географии хозяйства Мексики называют предприятия, перерабатывающие или собирающие продукцию из временно ввезённых компонентов для последующего вывоза, в том числе в приграничных центрах? Впиши школьный термин.

    Ответ и объяснение

    Ответ: макиладоры

    Макиладоры — предприятия экспортной переработки и сборки. Современная программа IMMEX регулирует временный ввоз для таких производств; это не означает, что вся мексиканская промышленность расположена у границы или освобождена от любых платежей.

  4. Какой южноамериканский хозяйственный блок учредили Аргентина, Бразилия, Парагвай и Уругвай по Асунсьонскому договору 1991 года? Впиши сокращение или распространённое русское название.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Меркосур

    МЕРКОСУР — Южный общий рынок. Названы четыре государства-основателя, а не полный перечень участников на 2026 год: последующее расширение не меняет состава основателей.

Потренировать эту тему →

Ресурсы и промышленные узлы

Соотноси ресурсный капитал, территорию и характер производства.

  1. Какая канадская провинция сочетает крупную добычу калийного сырья с добычей урана в северной части своей территории? Впиши название провинции.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Саскачеван

    Саскачеван. Его ресурсная специализация включает калийное сырьё и уран; наличие иных полезных ископаемых в Канаде не делает все провинции одинаковыми по этой комбинации.

  2. В каком бразильском штате расположены железорудные комплексы Каражас у Парауапебаса и Канаан-дус-Каражаса, связанные с вывозом руды по железной дороге к Атлантике? Впиши название штата.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Пара

    Пара. Добывающие комплексы Каражас и транспортная связь с экспортным побережьем — элементы территориальной структуры хозяйства. Портовое звено находится в соседнем штате, что не меняет расположения месторождений.

  3. По отчёту Hydro-Québec за 2025 год продажи электроэнергии внутри Квебека равны 184,9 ТВт·ч, вне Квебека — 11,8 ТВт·ч. Какая доля всех продаж приходится на территории вне Квебека? Округли до десятых процента, впиши только число.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 6,0

    Общий объём продаж: 184,9 + 11,8 = 196,7 ТВт·ч. Внешняя доля: 11,8 : 196,7 · 100 ≈ 6,0 %. Деление на одни внутренние продажи отвечает на другой вопрос; продажи нельзя подменять всей выработкой электроэнергии.

  4. Назови исторический центр чёрной металлургии США, расположенный в Пенсильвании у слияния рек Аллегейни и Мононгахелы, образующих реку Огайо. Впиши название города.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Питтсбург

    Питтсбург — исторический металлургический центр. Речь о становлении промышленного района, а не о неизменности его современной специализации: прекращение работы многих старых предприятий сопровождалось изменением структуры хозяйства.

Потренировать эту тему →

Хозяйственные различия

Определи промышленный узел и используй сопоставимые относительные показатели.

  1. В каком городе бразильского штата Амазонас расположен крупный промышленный полюс свободной зоны, выпускающий электронику и мотоциклы преимущественно для внутреннего рынка страны? Впиши название города.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Манаус

    Манаус. Промышленная свободная зона не тождественна исключительно экспортному производству; по сведениям Suframa основное назначение выпуска — бразильский внутренний рынок.

  2. Три учебные экономики Америки: у А ВВП по ППС 1800 млрд международных долл. при населении 60 млн; у Б население 20 млн, ВВП 900 млрд; у Д ВВП 1200 млрд и 30 млн жителей. Где выше ВВП по ППС на жителя? Впиши букву.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Б

    На жителя получается: А — 30 тыс., Б — 45 тыс., Д — 40 тыс. международных долл. Лидер по общему ВВП отличается от лидера по значению на жителя; расчёт нужен для всех трёх экономик.

  3. В учебной экономике промышленность создаёт 30 % добавленной стоимости и занимает 20 % работников; сельское хозяйство занимает 10 % работников и создаёт 5 % стоимости. Во сколько раз промышленная добавленная стоимость на работника выше сельскохозяйственной? Впиши число.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 3

    Относительное значение на работника в промышленности — 30 : 20 = 1,5; в сельском хозяйстве — 5 : 10 = 0,5. Их отношение 1,5 : 0,5 = 3. Доли одной отрасли или общая численность работников не заменяют межотраслевое сравнение.

  4. В какой канадской провинции сосредоточен автомобилестроительный коридор с Виндзором, Торонто и Ошавой? Впиши название провинции.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Онтарио

    Онтарио. Автомобилестроение связано с сетью промышленных центров, рынками и трансграничной кооперацией; ресурсная специализация других провинций не заменяет эту территориальную связь.

Потренировать эту тему →

Территория и население

Связывай хозяйственную специализацию с территорией, различай абсолютные и относительные результаты.

  1. Какой штат США объединяет авиационно-космический кластер Сиэтла, Эверетта и Рентона? Впиши название штата, а не федерального округа.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Вашингтон

    Штат Вашингтон на северо-западе США. Он отличается от федерального округа Колумбия, где расположен город Вашингтон. Названные производственные центры относятся к штату.

  2. По USDA NASS, Crop Production 2025 Summary, январь 2026 года, какой штат США произвёл больше всего кукурузы на зерно за 2025 год? Впиши название штата.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Айова

    Айова — 2 772 000 тыс. бушелей в таблице итогов 2025 года, больше остальных штатов; Иллинойс — 2 354 000 тыс. Показатель производства не заменяют площадью посевов или урожайностью. Это итог 2025 года, а не прогноз урожая 2026 года.

  3. Учебный миграционный пример для страны Латинской Америки: за год прибыли из других стран 8 тыс. человек, выбыли за границу 28 тыс.; родились 140 тыс., умерли 80 тыс. Средняя численность населения 10 млн. Рассчитай коэффициент международного миграционного прироста на 1000 жителей. Впиши число со знаком, единицу не пиши.

    Ответ и объяснение

    Ответ: −2

    Международное миграционное сальдо 8 − 28 = −20 тыс. человек. Отношение к 10 млн, умноженное на 1000, равно −2. Рождение и смерть относятся к естественному движению и в этот показатель не входят.

  4. Учебные районы одной страны Америки: Т — 30 % населения и 36 % ВВП; Р — 20 % населения и 16 % ВВП; С — 50 % населения и 48 % ВВП. В каком районе ВВП на жителя выше среднего по стране? Впиши букву района.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Т

    Сравниваются доли ВВП и населения: Р — 16 : 20 = 0,8; С — 48 : 50 = 0,96; Т — 36 : 30 = 1,2 среднего уровня. Условие превышения выполняется для Т; самый большой ВВП и самый малый район по населению здесь не дают ключ.

Потренировать эту тему →

Письменные работы

Используй новые карты и официальные данные, объясняй связь положения, населения и хозяйства.

  1. Сравни территориальную структуру хозяйства Канады и Бразилии по школьным картам и официальным региональным данным. Для каждой страны выбери два района или провинции/штата, не являющиеся ответами коротких заданий. Отметь по одному производственному центру, транспортную связь и показатель размещения населения каждого района. Сделай по два объяснения территориальных различий для страны и одно сравнение стран. Укажи карты, источники, годы и единицы показателей; современную структуру не выводи из одного ресурса.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: по два новых района каждой страны; четыре центра/связи/показателя с датами и источниками; по два объяснения различий и одно сравнение; различение штата/провинции/города и ограничения использованных сведений.

    Проверь: Нужны две страны и по два новых территориальных примера: провинции Британская Колумбия/Альберта и бразильские штаты Минас-Жерайс/Парана допустимы при проверке конкретных сведений. Для каждого района — центр, транспортная связь и показатель населения с источником. Четыре внутристрановых объяснения и одно межстрановое сравнение опираются на карту и данные; ресурсная специализация не объявляется всей структурой.

  2. Выбери две страны Латинской Америки, не использованные как ответы коротких заданий. По официальным данным сопоставь за одинаковый период международное миграционное сальдо, численность населения и доступную возрастную характеристику прибывших или выбывших. Рассчитай миграционный прирост на 1000 жителей, сопоставь два возможных последствия для расселения и хозяйства каждой страны. Объясни два ограничения вывода о причинах миграции и назови ещё два необходимых набора данных. Если возрастная характеристика за выбранный период недоступна, обозначь этот пробел и не подменяй её данными другого года.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: две новые страны; сопоставимые официальные данные и годы; верные коэффициенты на 1000 жителей; по два обоснованных возможных последствия; два ограничения и два нужных набора данных. Отсутствие возрастной статистики явно отмечается; сальдо не равно общему числу мигрантов.

    Проверь: Две новые страны, например Чили и Перу, допустимы при наличии официальных сопоставимых данных. Нужны сальдо, население и возрастной признак либо честно отмеченный пробел; два корректно рассчитанных коэффициента, по два возможных последствия. Два ограничения причинного вывода и два набора данных конкретны: состав/направление потоков, возраст, образование, занятость, география исходных и принимающих районов.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Впиши название или термин в именительном падеже. Числа — без единиц. Письменные работы проверяет преподаватель.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП географии СОО, базовый уровень, 2025: содержание с.9; результаты 11 класса; тематическое планирование 1.3, с.51–53. Документ проверен 11 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Ю. Н. Гладкий, В. В. Николина, «География. 11 класс. Базовый и углублённый уровни», Полярная звезда, Просвещение, ЭФУ 2026, ISBN 978-5-09-129866-6; действующий ФПУ № 436, код 1.1.3.14.1.2. Карточка и назначение проверены; тематические параграфы не прочитаны. Задания авторские, базовый уровень.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 12 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Окислительно-восстановительные реакции и электролиз · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · Зарубежная Европа, 11 класс · Зарубежная Азия, 11 класс · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.