География · 11 класс
Зарубежная Европа — география, 11 класс
Составь экономико-географическую характеристику стран Зарубежной Европы. Свяжи положение и ресурсы с хозяйством, затем сравни показатели населения и развития.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Впиши название или термин в именительном падеже. Числа — без единиц. Письменные работы проверяет преподаватель.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Тексты для чтения
Статистические вопросы ссылаются на конкретные редакции Eurostat. Воспроизводство, возраст и экономические показатели имеют разные годы наблюдения.
Перед характеристикой
Уточни территорию
Субрегион, государство и экономическое объединение имеют разные границы. Сначала выбери, какую территорию и связь рассматривает задание.
Свяжи условия и хозяйство
Ресурсная основа может меняться по роли. Историческое освоение района не доказывает продолжение той же добычи сегодня.
Сравни показатели
Общий выпуск, выпуск на жителя, потребление и возраст характеризуют разные стороны жизни. Для вывода нужны сопоставимые единицы и годы.
Разберём на примерах
Две страны имеют разный общий выпуск. Можно ли по этому одному факту выбрать более высокий уровень жизни?
Нужны население и другие показатели развития и распределения. Общий выпуск зависит также от размеров экономики.
Базовый курс 11 класса: субрегионы, положение, природно-ресурсный капитал, население и хозяйство стран Зарубежной Европы. Даты официальных данных указаны; буквенные страны и возрастная выборка учебные. Привязка к заданиям ЕГЭ не заявлена.
План сравнения
| Аспект | Основание |
|---|---|
| Положение | Территория и международные связи |
| Ресурсный капитал | Тип ресурса, условия использования и стадия освоения |
| Население и развитие | Сопоставимый показатель, его дата и ограничение |
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Положение и связи
Определи территорию и особенности положения.
К какому субрегиону Зарубежной Европы относятся Дания, Финляндия и Исландия в школьной классификации? Впиши название субрегиона.
Ответ и объяснение
Ответ: Северная Европа
Северная Европа. Положение в субрегионе не определяет автоматически участие каждой страны в одном экономическом объединении.
К какому субрегиону Зарубежной Европы относятся Италия, Испания и Греция в школьной классификации? Впиши название субрегиона.
Ответ и объяснение
Ответ: Южная Европа
Южная Европа. Их средиземноморское положение связывает хозяйство с европейскими и другими рынками, но не делает показатели стран одинаковыми.
Какое государство Зарубежной Европы не имеет выхода к морю и граничит с Германией, Францией, Италией, Австрией и Лихтенштейном? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Швейцария
Швейцария. Отсутствие собственного морского побережья не означает отсутствия международных связей: используются сухопутные и другие связи с соседями.
Какая из этих стран Зарубежной Европы не имеет выхода к морю?
Ответ и объяснение
Ответ: Чехия
Чехия находится внутри материка. Другие перечисленные страны имеют морское побережье; их положение создаёт иные условия внешних связей.
Ресурсная основа и хозяйство
Различи местоположение, современную роль и доступность ресурса.
К какой стране относится месторождение Экофиск в Северном море? Впиши название страны в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Норвегия
Норвегия. Текущая карточка Norwegian Offshore Directorate относит Экофиск к норвежскому сектору Северного моря. Численные старые объёмы добычи здесь не используются.
В какой стране расположена Кируна — центр добычи железной руды, связанный с международными морскими поставками через Лулео и Нарвик? Впиши название страны в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Швеция
Швеция. Продукция перевозится также через норвежский порт Нарвик, но это не меняет страну месторождения; надо различать место добычи и порт вывоза.
В какой стране расположен Рур — промышленный район, исторически опиравшийся на каменный уголь и металлургию, а сегодня проходящий структурное преобразование? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Германия
Германия. Добыча каменного угля в стране прекратилась в 2018 году; историческая ресурсная база не описывает современную структуру без учёта преобразования района.
В учебной стране П из 30 млн га древесных массивов 20 млн га полностью исключены из заготовки; население 5 млн. В Р общая такая площадь 25 млн га, исключены 5 млн га; население 10 млн. Сравни доступную для заготовки площадь на одного жителя: одинаковая, выше в П или выше в Р? Впиши краткий вывод.
Ответ и объяснение
Ответ: одинаковая
П: (30 − 20) : 5 = 2 га/чел.; Р: (25 − 5) : 10 = 2 га/чел. Показатель одинаков. Он не измеряет запасы древесины в кубометрах и не означает одинаковую производительность насаждений.
Население и интеграция
Различи демографические показатели и текущий статус страны.
В какой стране ЕС медианный возраст населения на 1 января 2025 года был наибольшим по редакции Eurostat Demography of Europe 2026? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Италия
Италия — 49,1 года. Медианный возраст не равен средней продолжительности жизни: он делит население на две половины по возрасту.
Какая страна ЕС имела наименьший суммарный коэффициент рождаемости в 2024 году по редакции Eurostat Demography of Europe 2026? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Мальта
Мальта — 1,01 ребёнка на женщину. Общий коэффициент рождаемости на тысячу жителей — другой показатель и может иметь иной порядок стран.
Какая страна ЕС имела наибольший положительный коэффициент естественного изменения населения в 2024 году по редакции Eurostat Demography of Europe 2026? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Ирландия
Ирландия — +3,4 ‰. Он отражает превышение рождений над смертями; международная миграция не включается в этот показатель.
Какая страна Европейского союза фактически ввела евро с 1 января 2026 года? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Болгария
Болгария, ставшая 21-й страной еврозоны. Решение о будущем вступлении и дата фактического введения валюты — разные события; в вопросе требуется второе.
Сравнение развития и структуры
Рассчитай нужное отношение и объясни его границу.
Какая страна ЕС имела наибольший ВВП на жителя в стандартах покупательной способности в оценках Eurostat за 2025 год, опубликованных 17 июня 2026? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: Люксембург
Люксембург — 239 % среднего значения ЕС в названной редакции. Это характеристика экономической активности на жителя; она не равна фактическому индивидуальному потреблению.
Учебная страна П имеет 40 млн жителей и ВВП по ППС 1200 млрд международных долл.; С — 20 млн жителей и ВВП 1100 млрд; Р — 15 млн жителей и ВВП 600 млрд. Где выше ВВП по ППС на одного жителя? Впиши букву страны.
Ответ и объяснение
Ответ: С
П — 30 тыс. международных долл. на жителя, Р — 40 тыс., С — 55 тыс. Максимум отношения не совпадает здесь с максимумом общего ВВП или минимумом населения.
В учебной модели страны 3 % добавленной стоимости создаёт сельское хозяйство, 20 % — промышленность и строительство, 77 % — высокопроизводительные услуги, включая исследования и информационную деятельность. Какой тип хозяйственной структуры по стадии развития отражает эта модель? Впиши название типа.
Ответ и объяснение
Ответ: постиндустриальная
Постиндустриальная структура. Важна не любая высокая доля услуг, а указанная роль высокопроизводительной и научно-информационной деятельности. Модель не является полной оценкой уровня жизни реальной страны.
В учебной возрастной выборке 12 человек имеют возраст 20 лет, 7 — 50 лет, 4 — 80 лет. К этой группе добавился 1 человек в возрасте 30 лет. Чему равен медианный возраст новой выборки? Впиши число лет без единицы.
Ответ и объяснение
Ответ: 25
Теперь 24 человека. В упорядоченном ряду 12-й участник имеет возраст 20 лет, а 13-й — 30 лет. Медиана — (20 + 30) : 2 = 25 лет. Она отличается от средней арифметической возраста и не переносится автоматически на население всей страны.
Письменные работы
Сделай собственное сравнение и объясни ограничения вывода.
Выбери две страны разных субрегионов Зарубежной Европы, не названные как ответы коротких заданий. По официальным источникам сравни за сопоставимый год ВВП на жителя по ППС, продолжительность жизни и один показатель образования или материального потребления. Укажи источник, дату и единицу каждого значения. Сделай три сравнительных вывода и объясни два ограничения оценки уровня и качества жизни. Субрегионы назови по школьной классификации; страны и экономические организации не смешивай.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: две допустимые страны разных субрегионов; три пары официальных показателей с датами и единицами; три основанных на них вывода; два ограничения сопоставимости или охвата уровня жизни. При недоступности одного показателя выбирается другой из названной категории, без неподтверждённых чисел.
Проверь: Нужны две новые страны разных субрегионов, три сопоставимых показателя с единицами и источниками, три подтверждённых сравнения, два конкретных ограничения. Размер всего ВВП не заменяет значение на жителя; разные годы или определения отмечаются. Субрегион и организация различаются.
Рассмотри две учебные европейские страны с одинаковой исходной долей жителей 65 лет и старше. В П приток состоит главным образом из людей 25–39 лет с детьми; в Р — из людей 65–74 лет. Составь по два обоснованных прогноза изменения возрастной структуры и потребностей хозяйства для каждой страны. Укажи три дополнительных набора данных, без которых нельзя количественно оценить результат, и их назначение. Предложи одну возможную меру для каждой страны и ограничение этой меры; длительность жизни и рождаемость мигрантов не считай известными.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: по два логичных прогноза структуры и потребностей для П/Р; три существенных набора данных с назначением; мера и ограничение для каждой страны; явная граница количественного вывода.
Проверь: Для П возможны изменение доли молодых и спроса на обучение, жильё, рабочие места; для Р — рост доли старших возрастов и спроса на медицинские/социальные услуги. Нужны абсолютные размеры и возрастные группы исходного населения и потоков, отток, рождение/смерть по возрасту, занятость, горизонт прогноза. Без этого нельзя дать точную величину. Меры и ограничения связаны со сценарием, а не объявлены гарантией.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Впиши название или термин в именительном падеже. Числа — без единиц. Письменные работы проверяет преподаватель.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП географии СОО, базовый уровень, 2025: содержание с.9; тематическое планирование 1.1, с.47–49; результаты 11 класса, с.21–22. Документ проверен 11 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 12 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Окислительно-восстановительные реакции и электролиз · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · Зарубежная Азия, 11 класс · Северная и Латинская Америка, 11 класс · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.