Русский язык · 1 класс

Большие и маленькие буквы: упражнения для 1–2 классов

16 коротких заданий: имена, фамилии, клички и названия мест. Ввод с проверкой больших и маленьких букв; два задания для письма.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Слово в скобках дано большими буквами. Напиши только это слово так, как нужно в предложении. Большие и маленькие буквы различаются. Не переписывай предложение.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Выполни задание самостоятельно

Форма ответа

Слово в скобках напечатано большими буквами. Запиши только это слово так, как нужно в данном предложении. Выбирай большие и маленькие буквы, сохраняй остальные буквы и форму слова.

После ответа

Прочитай объяснение, сравни запись с выбранным ответом. Письменную работу выполни целиком и объясни свой выбор.

Короткая тренировка проверяет написание одного слова внутри заданного предложения. Начало целого предложения и самостоятельное составление высказывания проверяются в письменных работах. Материал другого класса отмечен внутри каждого задания.

Упражнения с ответами и объяснениями

Сначала выполни задание, затем открой ответ. Для работы на бумаге выбери тему или смешанный набор в тренажёре. Печатается выбранная группа или набор; ключ с объяснениями — на отдельном листе.

Часть 1

Восемь самостоятельных заданий. Всё необходимое указано в каждом условии.

  1. В полевом букете была (РОМАШКА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: ромашка

    Это обычное название растения внутри предложения, нужна маленькая буква.

  2. Подруга моего знакомого носит фамилию (ЛИСИНА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Лисина

    Фамилия человека начинается с большой буквы.

  3. У моего приятеля есть имя (САВВА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Савва

    Имя человека начинается с большой буквы.

  4. Свеча осветила (КНИГУ). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: книгу

    Это обычное название предмета внутри предложения, нужна маленькая буква.

  5. Щенок отзывается на кличку (ДРУЖОК). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Дружок

    Кличка животного начинается с большой буквы.

  6. Возле озера начинается длинная (ТРОПИНКА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: тропинка

    Это обычное название предмета внутри предложения, нужна маленькая буква.

  7. В саду посадили (СМОРОДИНУ). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: смородину

    Это обычное название растения внутри предложения, нужна маленькая буква.

  8. Сестру моего друга зовут (ЕЛИЗАВЕТА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Елизавета

    Имя человека начинается с большой буквы.

Потренировать эту тему →

Часть 2

Восемь самостоятельных заданий. Всё необходимое указано в каждом условии.

  1. Дополнительно, 2 класс. На схеме подписано название реки (ОКА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Ока

    Собственное географическое название начинается с большой буквы.

  2. Дополнительно, 2 класс. В классе висит (ДОСКА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: доска

    Это обычное название предмета внутри предложения, нужна маленькая буква.

  3. Дополнительно, 2 класс. Между елями находится (ПОЛЯНА). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: поляна

    Это обычное название места внутри предложения, нужна маленькая буква.

  4. Дополнительно, 2 класс. Отчество нашего врача (СЕМЁНОВИЧ). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Семёнович

    Отчество человека начинается с большой буквы.

  5. Дополнительно, 2 класс. У палатки разгорелся (КОСТЁР). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: костёр

    Это обычное название предмета внутри предложения, нужна маленькая буква.

  6. Дополнительно, 2 класс. Родной город бабушки (САРАТОВ). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Саратов

    Собственное географическое название начинается с большой буквы.

  7. Дополнительно, 2 класс. Самое глубокое озеро называется (БАЙКАЛ). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Байкал

    Собственное географическое название начинается с большой буквы.

  8. Дополнительно, 2 класс. Под учебником лежит (ТЕТРАДЬ). Напиши только слово из скобок правильно; большие и маленькие буквы важны.

    Ответ и объяснение

    Ответ: тетрадь

    Это обычное название предмета внутри предложения, нужна маленькая буква.

Потренировать эту тему →

Попробуй сам

Новые слова для письма. Учитель проверяет по критериям.

  1. Внутри скобок все слова напечатаны большими буквами. Запиши целиком предложение с правильными большими и маленькими буквами (НА СКАМЕЙКЕ СИДЕЛ МАЛЬЧИК ТИМОФЕЙ). Объясни каждую выбранную большую букву и написание обычных слов.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: начало предложения и имя Тимофей с большой буквы; обычные слова внутри предложения с маленьких; поставлена точка; объяснены начало предложения, имя и обычные названия.

    Проверь: На скамейке сидел мальчик Тимофей.

  2. Дополнительно, 2 класс. Составь одно предложение со словами (ДОРОГА) и (ПЕРМЬ). Оба слова используй внутри предложения; название города сохрани в данной форме. Сам выбери большие и маленькие буквы. Объясни первые буквы этих двух слов.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: одно понятное предложение; дорога и Пермь внутри него; дорога со строчной буквы, Пермь с прописной; названы обычное слово и собственное географическое название; начало и конец предложения оформлены. Другие нормативные собственные предложения допустимы.

    Проверь: Перед нами дорога в город Пермь.

Для самостоятельной работы и урока

Ученику: начни с уже изученной темы, пройди выбранный набор и повтори ошибки. Родителю: попроси ребёнка объяснить два ответа своими словами. Репетитору: выбери группу заданий, распечатай её или измени набор и выдай приватное ДЗ. Проверка короткого ответа помогает найти ошибку, а понимание правила стоит обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Слово в скобках дано большими буквами. Напиши только это слово так, как нужно в предложении. Большие и маленькие буквы различаются. Не переписывай предложение.

Можно ли получить школьную отметку?

Тренажёр показывает число верных первых ответов. Оно не переводится в отметку: набор короткий и не заменяет контрольную работу. Повторение ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат.

Как материал связан со школьной программой?

Темы и учебные действия сверены с федеральной рабочей программой по русскому языку для 1–4 классов, редакция 2025 года: ФРП НОО2025: содержание1кл. с.9, результатс.30, тематическийпланс.48; дополнительно2кл.: содержание14, результат31, тематическийплан67–69. Дата сверки — 4 октября 2026 года. Выбирайте те группы, которые уже проходили по своему учебнику.

Учебники из федерального перечня: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. «Русский язык. 1 класс», 15-е изд., перераб., Просвещение, 2026; «Русский язык. 2 класс», 14-е изд., перераб., Просвещение, 2026. Целевые параграфы законно недоступны и не прочитаны. Задания авторские.

Нормативные пояснения опираются на учебник Грамоты и теоретический курс Е. И. Литневской. Задания созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 5 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Материал не является официальным вариантом ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ.

Другие темы для тренировки

Текст и его части · 2 класс · Слова-предметы, признаки и действия · 2 класс · Звонкие и глухие согласные · 1 класс · Время глагола · 3 класс · Личные местоимения · 4 класс · Однородные члены предложения · 4 класс · Прямая и косвенная речь, цитаты · 9 класс · Сложные слова: соединительные О и Е · 6 класс · Суффиксы прилагательных -к- и -ск- · 6 класс · Склонение прилагательных · 4 класс · Мягкий знак после шипящих в существительных · 3 класс · Род и число имён существительных · 3 класс · Непроизносимые согласные в корне · 3 класс · Предлоги и приставки · 2–3 классы · Двойные согласные · 2–3 классы · Однокоренные слова и корень · 2 класс · Нормативное ударение · 5 класс · Алфавит и словарный порядок · 1–2 классы · Личные окончания глаголов · 4 класс · Падежные окончания существительных · 4 класс · Разделительные Ь и Ъ · 2–3 классы · Звуки и буквы · 1–2 классы · Безударные гласные и проверочные слова · 2–3 классы · Парные согласные в корне · 2–3 классы · Суффиксы -чик- и -щик- · 5 класс · Суффиксы глаголов -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- · 5 класс · Слоги и перенос · 1–2 классы · Бессоюзное сложное предложение · 9 класс · СПП с несколькими придаточными · 9 класс · Сложносочинённое предложение · 9 класс · Ы и И после Ц · 5 класс · Сложное предложение с разными видами связи · 9 класс · Ы и И после приставок · 5 класс · Чередующиеся гласные · 5 класс · Приставки пре-/при- · 6 класс · Причастие · 7 класс · Однородные члены · 8 класс · Спряжение глаголов · 5 класс · Словосочетание · 8 класс · Деепричастие · 7 класс · Разбор слова по составу · 5 класс · Фонетический разбор · 5 класс · Н и НН · 7 класс · Речевой этикет · 5 класс · Обособленные члены предложения · 8 класс · Имя числительное · 6 класс · Наречие · 7 класс · Местоимения · 6 класс · Фразеологизмы · 6 класс · Лексическое значение слова · 5 класс · Проверяемые гласные и согласные корня · 5 класс · Виды сказуемого · 8 класс · Тире между подлежащим и сказуемым · 8 класс · НЕ с глаголами · 5 класс · -тся и -ться в глаголах · 5 класс · О/Ё и О/Е после шипящих · 5 класс · Основа и члены предложения · 5 класс · Предложение и прямая речь · 5 класс · Имя существительное · 5 класс · Формы существительного · 6 класс · Имя прилагательное · 5 класс · Разряды и степени прилагательных · 6 класс · Вид глагола · 5 класс · Наклонение и переходность · 6 класс · Словообразовательный анализ · 6 класс · Производные предлоги · 7 класс · Союзы и сходные сочетания · 7 класс · НЕ и НИ · 7 класс · Односоставные и неполные предложения · 8 класс · Синтаксический разбор · 8 класс · Обращения и вводные конструкции · 8 класс · Тема и план текста · 5 класс · Смысл и план описания · 6 класс · Смысл и план рассуждения · 7 класс · Тезисы и конспект текста · 8 класс · НЕ с существительными · 5 класс · Суффиксы -ик/-ек · 5 класс · Приставки на -з/-с · 5 класс · СПП и виды придаточных · 9 класс · Буквы после шипящих · 1–2 классы · Мягкий знак в словах · 1–2 классы · НЕ с прилагательными · 5 класс · словарные слова, 4 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.