Литература · 9 класс

«Герой нашего времени»: задания по произведению, 9 класс

Сначала прочитай «Герой нашего времени» целиком. Вспомни, кто действует в каждом эпизоде, сравни подробности и проверь своё объяснение по книге.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

В каждом вопросе указан формат краткого ответа. Вводи слово, имя или число по условию; регистр букв и конечная точка не влияют на проверку. Письменную работу проверяет преподаватель.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Тексты для чтения

Лермонтов. Собрание сочинений в четырёх томах, Москва: Правда, 1969, т. 4. Полный текст этой редакции опубликован в Викитеке. Вопросы относятся к пяти повестям романа.

Как работать с прочитанной книгой

Уточни эпизод

Найди границы события и участников. Не переноси поступок одного персонажа на другого или подробность из другой сцены.

Проверь причину

Различай то, что произошло, объяснение персонажа и предположение читателя. Причину поступка подтверждай действиями и словами в соответствующем месте.

Подбери доказательство

Сформулируй мысль, назови точную подробность и объясни связь. В развёрнутом ответе возможны разные оценки, если они не противоречат тексту.

Повторение после чтения целого произведения: эпизод, мотив, герой, конфликт и художественная деталь. Экзаменационный формат и проверка развёрнутого ответа автоматически не заявлены.

От наблюдения к объяснению

ШагДействие
НаблюдениеНазови событие или подробность.
МысльСформулируй вывод об этом месте книги.
ПроверкаНайди подтверждение и проверь возможное возражение.

Называй именно нужный эпизод. Общая оценка героя без доказательства не заменяет ответ.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Чужой рассказ и собственные записи

Соотнеси событие с рассказчиком и участниками.

  1. Каков военный чин старого офицера, который рассказывает проезжему о Бэле? Краткий ответ: название чина.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Штабс-капитан

    Чин объясняет положение рассказчика на службе; его речь передаёт события, в которых он участвовал.

  2. Как зовут брата Бэлы, который заключает сделку с Печориным? Краткий ответ: имя.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Азамат

    Юноша соглашается похитить сестру в обмен на помощь в получении желанного коня.

  3. Как зовут коня, из-за которого заключается сделка о похищении Бэлы? Краткий ответ: кличка.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Карагёз

    Чужой конь становится предметом сделки; его прежний хозяин затем мстит участникам.

  4. Каким оружием похититель наносит Бэле смертельную рану? Краткий ответ: название оружия.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Кинжал

    Ранение происходит, когда похитителя преследуют; смерть девушки завершает эту историю.

  5. В какую страну собирается ехать Печорин при новой встрече со старым сослуживцем? Краткий ответ: историческое название страны из романа.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Персия

    Герой торопится продолжить путь, тогда как старый товарищ рассчитывал на долгую дружескую встречу.

  6. Каким прилагательным повествователь характеризует подлог, сообщая, что поставил своё имя над чужим произведением? Краткий ответ: прилагательное из предисловия к журналу героя в именительном падеже.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Невинный

    Слово передаёт самооправдание повествователя: он пользуется чужими записями и заранее оговаривает свою позицию.

  7. Какой предмет девушка выбрасывает из лодки перед попыткой столкнуть Печорина в воду в Тамани? Краткий ответ: название оружия.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Пистолет

    Герой остаётся без оружия и вынужден бороться с девушкой на тесном пространстве лодки.

  8. Как зовут человека, который уплывает с девушкой из Тамани, не взяв с собой мальчика? Краткий ответ: имя.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Янко

    Отплытие разрушает прежний порядок жизни обитателей дома; мальчик остаётся на берегу.

Потренировать эту тему →

Решения и столкновения

Различай намерение героя, его действие и последствия.

  1. Как называется гора к северу от квартиры Печорина, напоминающая ему мохнатую персидскую шапку? Краткий ответ: название горы.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Машук

    Описание вида из квартиры открывает новый этап рассказа от лица самого героя.

  2. Какова фамилия врача, с которым Печорин сближается на водах? Краткий ответ: фамилия.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Вернер

    Разговоры с врачом помогают увидеть сходство и различия их взгляда на людей.

  3. Как зовут замужнюю женщину, давно знающую Печорина и вновь встретившуюся с ним на водах? Краткий ответ: имя.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Вера

    Возобновление этой связи осложняет отношения героя с княжной и другими участниками светского круга.

  4. Какой части заряда не было в оружии Печорина перед дуэлью, что он обнаруживает и требует исправить перед своим выстрелом? Краткий ответ: название в именительном падеже.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Пуля

    Договорённость противников делала условия неравными; требование заново зарядить оружие разоблачает её.

  5. Какую часть ноги Печорина задевает выстрел противника на дуэли? Краткий ответ: название части тела.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Колено

    Ранение происходит до ответного выстрела; герой удерживается на площадке.

  6. Как зовут офицера, который в споре о предопределении пытается выстрелить себе в голову, но пистолет даёт осечку? Краткий ответ: фамилия.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Вулич

    Несработавший выстрел становится предметом спора, но дальнейшее событие меняет значение испытания.

  7. Какой роман Печорин читает в ночь перед дуэлью? Краткий ответ: название произведения без кавычек.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Пуритане

    Возвращение к чтению рядом с возможной смертью передаёт характер поведения героя перед испытанием.

  8. Какие два слова произносит умирающий офицер в повести «Фаталист»? Краткий ответ: два слова из текста без кавычек.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Он прав

    Реплика возвращает к предсказанию скорой гибели и становится для участников доказательной опорой спора; она не равна окончательному авторскому выводу.

Потренировать эту тему →

Объясни своё прочтение

Эти работы выполняются отдельно от теста. Преподаватель оценивает точность, доказательства и связь между ними; обоснованные разные оценки допустимы.

  1. Сопоставь, каким Печорина видит его старый товарищ и как герой сам объясняет себя в дневниковых размышлениях. Возьми по одной точной подробности из каждой формы повествования и объясни различие взглядов. Не повторяй ответы коротких заданий. Напиши 120–150 слов.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Преподаватель оценивает точность, сопоставление и связь между доказательствами. Обоснованные разные оценки героя допустимы.

    Проверь: Точно переданы два разных повествовательных взгляда; каждая подробность объясняет различие, а не просто называет рассказчика.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

В каждом вопросе указан формат краткого ответа. Вводи слово, имя или число по условию; регистр букв и конечная точка не влияют на проверку. Письменную работу проверяет преподаватель.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП литературы, 2025: содержание 9 класса — с. 14; результаты — с. 32–33; планирование, раздел 3.5 — с. 123–124: композиция, повествовательные формы, герои и взаимоотношения. Документ проверен 03.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня № 436: В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, «Литература. 9 класс», в 2 частях, 11-е переработанное издание, Просвещение. Подача с конкретным параграфом учебника не сверена: он недоступен в открытом предпросмотре. Задания сверены с литературным текстом.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 4 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.