«Медный всадник»: задания по произведению, 9 класс

Какие цели основатель города связывает с выбранным местом во вступлении?

• Сделать город местом парадов, балов и праздничных торжеств.
• Обеспечить повседневную службу горожан и торговлю в городских лавках.
• Получить выход к морю и в Европу, принимать корабли и противостоять соседу.

Что тревожит Евгения перед тем, как он засыпает в начале первой части?

• Старая столица потеряла блеск рядом с новой, как вдова рядом с молодой царицей.
• Старинное семейное имя было известно прежде, а теперь забыто светом.
• Ему приходится трудиться ради независимости, а праздные счастливцы живут легко.

О чём мечтает Евгений перед тем, как засыпает в начале первой части?

• Он возмещает разорение торгового подвала за счёт тех, кто придёт покупать.
• Он трудится, устраивает скромный дом, а Параша заботится о семье и детях.
• Он сочиняет стихи и занимает освободившееся жильё, которое сдаёт хозяин.

Как Евгений воспринимает дождь, ветер и поднимающиеся вокруг него волны во время наводнения?

• Хочет, чтобы ветер выл не так уныло, а дождь стучал в окно не так сердито.
• Не замечает, как вода подмывает подошвы, дождь хлещет в лицо, а ветер срывает шляпу.
• Тревожно следит за ещё кипящими волнами, собираясь к переправе.

Какой вопрос повествователь вводит в конце сцены Евгения среди воды, после упоминания Параши?

• Не видит ли герой всё во сне и не подобна ли вся жизнь пустому сну?
• Куда скачет могучий конь и где он опустит свои копыта?
• Где людям искать кров и пищу, уничтоженные волной?

Как правящий царь оценивает бедствие?

• Считает бедствие божьим гневом и ждёт наказания.
• Обвиняет основателя города в постигшем жителей несчастье.
• Признаёт бессилие царей перед божьей стихией.

Что делает Евгений, когда вода начинает убывать?

• Идёт с царскими генералами спасать тонущих в домах жителей.
• Зовёт перевозчика и платит ему за опасную переправу сквозь волны.
• Бежит по площади, слыша позади тяжёлое скаканье по мостовой.

Как Евгений реагирует, когда добегает до места, где стоял дом Параши?

• Засыпает, успокоившись мечтой о семье и будущей работе.
• Злобно обращается к основателю города и сразу убегает от него.
• Возвращается, снова осматривает место, говорит с собой и вдруг хохочет.

Как показана жизнь столицы на следующее утро после наводнения?

• Горожане бродят без крова, ночуют у воды и кормятся подаянием.
• Горожане возвращаются к обычной службе и торговле.
• Горожане осматривают места исчезнувших домов и громко разговаривают сами с собой.

Как складывается повседневная жизнь Евгения после пережитого потрясения?

• Он продолжает службу, обзаводится семьёй и получает лучшее место.
• Он становится новым жильцом в пустой комнате и сочиняет стихи.
• Он скитается, ночуя на пристани и живя подаянием.

Что узнаёт Евгений в сцене осенней ночи во второй части?

• Место наводнения и того, чьей волей город основан.
• Знакомую улицу, по которой пробегал к исчезнувшему дому Параши.
• Малый остров у взморья, куда наводнение занесло разрушенный дом.

Какое действие Евгения повествователь относит к его позднейшим проходам по площади?

• Обходит подножие памятника и злобно угрожает его неподвижному всаднику.
• Сидит неподвижно среди воды, обращая взгляд к дому у залива.
• Смущённо идёт стороной и не поднимает глаз, прижимая руку к сердцу.