Русский язык · 5 класс
Суффиксы существительных -ик и -ек: упражнения для 5 класса
24 задания на суффиксы -ик/-ек: восстановление слова, образование проверочной формы и исправление ошибок. Три письменных объяснения с критериями.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Запиши целое существительное в форме, которую просит условие. При пропуске одной буквы восстанови слово из предложения. Другие слова и объяснение в короткий ответ не включай. Е и ё принимаются наравне.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Проверь изменением слова
Подбери падежную форму
Поставь существительное в родительный падеж единственного числа. Сопоставь исходную и полученную формы, отделяя суффикс от окончания.
Что происходит с гласной
В суффиксе -ик- гласная сохраняется при изменении слова. В суффиксе -ек- гласная выпадает. Проверяй именно изменением этого существительного, а не подбором похожего слова.
Сохрани нужную форму
Проверочная форма помогает выбрать гласную, но в ответе нужна форма из условия. Не меняй падеж исходного предложения, если этого не просит задание.
Разберём на примерах
Зуб_к: нет зубика.
Зубик — зубика: гласная суффикса сохраняется при изменении. Пишем и.
Внуч_к: нет внучка.
Внучек — внучка: в родительном падеже гласная суффикса выпадает. Пишем е.
Орфография -ик-/-ек- и необходимое для проверки изменение существительного по падежам, 5 класс. Не рассматриваются все суффиксы существительных и отдельные правила -чик-/-щик-. Письменное объяснение проверяется вручную по критериям.
Упражнения с ответами и объяснениями
Сначала выполни задание, затем открой ответ. Для работы на бумаге выбери тему или смешанный набор в тренажёре. Печатаются восемь заданий; ключ с объяснениями — на отдельном листе.
Восстановление слова
Восстанови пропущенную гласную и запиши целое слово. Проверочную форму подбери самостоятельно.
В корзине остался один грибоч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: грибочек
Грибочек — грибочка: гласная выпадает. В суффиксе пишем е.
Мальчик надел на палец маленький напёрсточ_к.
Ответ и объяснение
Ответ: напёрсточек
Напёрсточек — напёрсточка: гласная суффикса выпадает, пишем е. Окончание исходной формы нулевое.
Пассажир достал билет_к.
Ответ и объяснение
Ответ: билетик
Билетик — билетика: гласная сохраняется, пишем и.
На ветке висел ореш_к.
Ответ и объяснение
Ответ: орешек
Орешек — орешка: гласная суффикса выпадает, поэтому е.
Малыш поднял пальч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: пальчик
Пальчик — пальчика: и сохраняется в проверочной форме.
На площадке стоял маленький стол_к.
Ответ и объяснение
Ответ: столик
Столик — столика: гласная суффикса сохраняется, пишем и.
В кармане лежал носовой платоч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: платочек
Платочек — платочка: гласная выпадает, пишем е.
В сундуке хранился мешоч_к с монетами.
Ответ и объяснение
Ответ: мешочек
Мешочек — мешочка: гласная суффикса выпадает. Нужна е.
Слово и его форма
Восстанови слово либо образуй форму по прямому указанию задания. После проверки сравни свою падежную форму с объяснением.
В углу стоял детский стульч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: стульчик
Стульчик — стульчика: гласная сохраняется, пишем и.
На полке остался глиняный горшоч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: горшочек
Горшочек — горшочка: гласная выпадает, суффикс с е.
На тарелке лежал кусоч_к пирога.
Ответ и объяснение
Ответ: кусочек
Кусочек — кусочка: гласная суффикса выпадает, пишем е.
В саду вырос куст_к сирени.
Ответ и объяснение
Ответ: кустик
Кустик — кустика: гласная сохраняется, поэтому и.
Для проверки слова «ящичек» поставь его в родительный падеж единственного числа. Запиши одну форму без слова нет.
Ответ и объяснение
Ответ: ящичка
Нет ящичка. Гласная суффикса выпадает; исходное слово ящичек пишется с е.
Для проверки слова «зайчик» поставь его в родительный падеж единственного числа. Запиши одну форму без слова нет.
Ответ и объяснение
Ответ: зайчика
Нет зайчика. Гласная и сохраняется; суффикс -ик-.
Для проверки слова «овражек» поставь его в родительный падеж единственного числа. Запиши одну форму без слова нет.
Ответ и объяснение
Ответ: овражка
Нет овражка. Гласная суффикса выпадает, что подтверждает е в исходной форме.
Для проверки слова «дождик» поставь его в родительный падеж единственного числа. Запиши одну форму без слова нет.
Ответ и объяснение
Ответ: дождика
Нет дождика: гласная суффикса сохраняется, исходное слово с и.
Смешанная самопроверка
При пропуске восстанови гласную. В заданиях без пропуска проверь написание: верное оставь, ошибочное исправь. Запиши одно целое слово.
Проверь написание слова «человечик»: если оно верно, оставь его; если неверно, исправь. Запиши целое слово.
Ответ и объяснение
Ответ: человечек
Человечек — человечка: гласная выпадает, следовательно, е. Менять окончание в ответе не требуется.
Проверь написание слова «самолётик»: если оно верно, оставь его; если неверно, исправь. Запиши целое слово.
Ответ и объяснение
Ответ: самолётик
Самолётик — самолётика: гласная сохраняется, поэтому и.
Проверь написание слова «комочек»: если оно верно, оставь его; если неверно, исправь. Запиши целое слово.
Ответ и объяснение
Ответ: комочек
Комочек — комочка: гласная выпадает, в исходной форме нужна е.
Проверь написание слова «садек»: если оно верно, оставь его; если неверно, исправь. Запиши целое слово.
Ответ и объяснение
Ответ: садик
Садик — садика: гласная сохраняется, пишем и.
Бабушка смотала небольшой клубоч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: клубочек
Клубочек — клубочка: гласная суффикса выпадает, нужна е.
В коробке лежал маленький нож_к.
Ответ и объяснение
Ответ: ножик
Ножик — ножика: гласная и сохраняется.
На верёвке висел венич_к.
Ответ и объяснение
Ответ: веничек
Веничек — веничка: гласная суффикса выпадает, поэтому е.
За домом шумел берёзовый лесоч_к.
Ответ и объяснение
Ответ: лесочек
Лесочек — лесочка: гласная выпадает. Исходное слово пишется с е.
Объясни выбор суффикса
Покажи две формы слова и изменение гласной. Одного названия правила без проверочной формы недостаточно.
Раскрой скобки: «В коробке лежали ключ(и/е)к и замоч(и/е)к». Для каждого слова запиши форму родительного падежа единственного числа и объясни выбор. Сохрани форму слов исходного предложения.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: — Оба исходных слова восстановлены без изменения падежа. — Даны обе правильные проверочные формы. — Сохранение и выпадение гласной связаны с выбором буквы. Иной порядок записи допустим.
Проверь: В коробке лежали ключик и замочек. Ключик — ключика: гласная сохраняется, и. Замочек — замочка: гласная выпадает, е.
Ученик написал «кармашик» и пояснил: «Проверяю словом карман, в нём нет е, поэтому пишу и». Исправь слово и объяснение. Покажи подходящую проверочную форму.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: — Написано кармашек. — Дана форма кармашка, отмечено выпадение гласной. — Объяснено, почему родственное слово карман не заменяет изменение данного существительного. Точная фраза образца не обязательна.
Проверь: Кармашек — кармашка: гласная суффикса выпадает, пишем е. Карман — другое слово, не падежная форма кармашка; такой проверкой суффикс -ек- не определяется.
Придумай по одному собственному примеру с -ик- и -ек-, не повторяя слова коротких заданий и памятки. Поставь каждое слово в родительный падеж единственного числа. Составь с исходными словами два предложения и объясни написание.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: — Два новых слова действительно содержат проверяемые суффиксы. — Падежные формы образованы верно. — Сохранение или выпадение гласной связано с выбором буквы. — Два собственных предложения употребляют исходные слова. Другие правильные примеры допустимы.
Проверь: Например: карандашик — карандашика; цветочек — цветочка. «Карандашик упал на пол». «Цветочек вырос у крыльца». В первом гласная сохраняется — и; во втором выпадает — е.
Для самостоятельной работы и урока
Ученику: начни с уже изученной темы, пройди восемь вопросов и повтори ошибки. Родителю: попроси ребёнка объяснить два ответа своими словами. Репетитору: выбери группу заданий, распечатай её или измени набор и выдай приватное ДЗ. Проверка короткого ответа помогает найти ошибку, а понимание правила стоит обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Запиши целое существительное в форме, которую просит условие. При пропуске одной буквы восстанови слово из предложения. Другие слова и объяснение в короткий ответ не включай. Е и ё принимаются наравне.
Можно ли получить школьную отметку?
Тренажёр показывает число верных первых ответов. Оно не переводится в отметку: набор короткий и не заменяет контрольную работу. Повторение ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат.
Как материал связан со школьной программой?
Темы и учебные действия сверены с федеральной рабочей программой по русскому языку для 5–9 классов, редакция 2025 года: содержание 5 класса: суффиксы существительных -ик- и -ек-, с. 10; предметные результаты, с. 35. Дата сверки — 3 октября 2026 года. Выбирайте те группы, которые уже проходили по своему учебнику.
Нормативные пояснения опираются на учебник Грамоты и теоретический курс Е. И. Литневской. Задания созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 3 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Материал не является официальным вариантом ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ.
Другие темы для тренировки
Текст и его части · 2 класс · Слова-предметы, признаки и действия · 2 класс · Звонкие и глухие согласные · 1 класс · Время глагола · 3 класс · Личные местоимения · 4 класс · Однородные члены предложения · 4 класс · Прямая и косвенная речь, цитаты · 9 класс · Сложные слова: соединительные О и Е · 6 класс · Суффиксы прилагательных -к- и -ск- · 6 класс · Склонение прилагательных · 4 класс · Мягкий знак после шипящих в существительных · 3 класс · Род и число имён существительных · 3 класс · Непроизносимые согласные в корне · 3 класс · Предлоги и приставки · 2–3 классы · Двойные согласные · 2–3 классы · Однокоренные слова и корень · 2 класс · Написание слов · 1–2 классы · Нормативное ударение · 5 класс · Алфавит и словарный порядок · 1–2 классы · Личные окончания глаголов · 4 класс · Падежные окончания существительных · 4 класс · Разделительные Ь и Ъ · 2–3 классы · Звуки и буквы · 1–2 классы · Безударные гласные и проверочные слова · 2–3 классы · Парные согласные в корне · 2–3 классы · Суффиксы -чик- и -щик- · 5 класс · Суффиксы глаголов -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- · 5 класс · Слоги и перенос · 1–2 классы · Бессоюзное сложное предложение · 9 класс · СПП с несколькими придаточными · 9 класс · Сложносочинённое предложение · 9 класс · Ы и И после Ц · 5 класс · Сложное предложение с разными видами связи · 9 класс · Ы и И после приставок · 5 класс · Чередующиеся гласные · 5 класс · Приставки пре-/при- · 6 класс · Причастие · 7 класс · Однородные члены · 8 класс · Спряжение глаголов · 5 класс · Словосочетание · 8 класс · Деепричастие · 7 класс · Разбор слова по составу · 5 класс · Фонетический разбор · 5 класс · Н и НН · 7 класс · Речевой этикет · 5 класс · Обособленные члены предложения · 8 класс · Имя числительное · 6 класс · Наречие · 7 класс · Местоимения · 6 класс · Фразеологизмы · 6 класс · Лексическое значение слова · 5 класс · Проверяемые гласные и согласные корня · 5 класс · Виды сказуемого · 8 класс · Тире между подлежащим и сказуемым · 8 класс · НЕ с глаголами · 5 класс · -тся и -ться в глаголах · 5 класс · О/Ё и О/Е после шипящих · 5 класс · Основа и члены предложения · 5 класс · Предложение и прямая речь · 5 класс · Имя существительное · 5 класс · Формы существительного · 6 класс · Имя прилагательное · 5 класс · Разряды и степени прилагательных · 6 класс · Вид глагола · 5 класс · Наклонение и переходность · 6 класс · Словообразовательный анализ · 6 класс · Производные предлоги · 7 класс · Союзы и сходные сочетания · 7 класс · НЕ и НИ · 7 класс · Односоставные и неполные предложения · 8 класс · Синтаксический разбор · 8 класс · Обращения и вводные конструкции · 8 класс · Тема и план текста · 5 класс · Смысл и план описания · 6 класс · Смысл и план рассуждения · 7 класс · Тезисы и конспект текста · 8 класс · НЕ с существительными · 5 класс · Приставки на -з/-с · 5 класс · СПП и виды придаточных · 9 класс · Буквы после шипящих · 1–2 классы · Мягкий знак в словах · 1–2 классы · НЕ с прилагательными · 5 класс · словарные слова, 4 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.