Английский язык · 2 класс

Глагол to be (am, is, are): упражнения для 2 класса

Потренируй уже изученную тему: сначала выбери группу, затем впиши ответы. После набора разбери ошибки. Короткие задания и письменная работа доступны без регистрации.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце не оцениваются. Апостроф можно ставить любой: ' или ’. Можно писать полную или краткую форму с апострофом — засчитаем обе, если форма верная.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Вспомни изученное

Сначала реши без подсказки. Определи, о ком или о чём говорится и какое действие просит условие.

Проверь ответ

Перечитай своё предложение: подходит ли форма be к тому, о ком или о чём оно? После ответа тренажёр покажет объяснение, затем реши заново задание, в котором ошибся.

Узкая письменная грамматическая тренировка после знакомства с темой. Произношение, аудирование и свободная речь здесь не оцениваются. Привязки к ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ нет.

Как работать с набором

ШагДействие
До ответаПрочитай условие и вспомни изученную форму.
После ответаСравни своё решение с объяснением.
При повтореРеши заново без просмотра предыдущего ответа.

Таблица напоминает порядок работы: реши самостоятельно, прочитай объяснение после ответа и затем повтори ошибочное задание.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Am, is или are

Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.

  1. I ___ at home. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: am

    Подлежащее I требует am.

  2. My sister ___ happy. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is

    My sister — одна сестра, she; нужна форма is.

  3. Our dogs ___ black. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are

    Dogs — несколько собак, they; нужна are.

  4. You ___ my friend. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are

    После you употребляется are, даже если речь об одном собеседнике.

  5. The milk ___ cold. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is

    Milk — it; форма is.

  6. Ben and I ___ in the garden. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are

    Ben and I заменяются на we; нужна are.

  7. My father ___ a teacher. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is

    Один отец — he; нужна is.

  8. The pencils ___ red. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are

    Pencils — несколько карандашей; нужна are.

Потренировать эту тему →

Сделай отрицание

Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.

  1. I ___ hungry. Отрицай: я не голоден (не голодна). Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: am not

    После I нужна am not, сокращённо I’m not. Формы amn’t нет.

  2. The bike ___ old. Отрицай: велосипед не старый. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is not

    Один велосипед: is not или isn’t.

  3. The children ___ sad. Отрицай: дети не грустные. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are not

    Children — несколько детей, they; нужна are not (aren’t).

  4. You ___ tired. Отрицай: ты не устал (не устала). Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are not

    После you: are not или aren’t.

  5. My mum ___ a doctor. Отрицай: мама не врач. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is not

    Mum — одна мама, she; нужна is not (isn’t).

  6. We ___ in the kitchen. Отрицай: мы не на кухне. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: are not

    We — несколько человек; нужна are not (aren’t).

  7. He ___ nine. Отрицай: ему не девять. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is not

    После he: is not или isn’t.

  8. The ball ___ big. Отрицай: мяч не большой. Впиши только слова для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: is not

    Один мяч — it; нужна is not (isn’t).

Потренировать эту тему →

Вопросы и краткие ответы

Прочитай условие и запиши ответ самостоятельно.

  1. Спроси по-английски, находится ли кошка на кровати. Используй the cat и on the bed. Запиши весь вопрос.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Is the cat on the bed?

    Is ставится перед the cat.

  2. Спроси по-английски, находятся ли игрушки собеседника в сумке. Используй your toys и in the bag. Запиши весь вопрос.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Are your toys in the bag?

    Are ставится перед your toys.

  3. Тебя спросили, семь ли тебе лет. Дай краткий ответ «да» от своего лица: Yes, ___. Впиши только слова после Yes, не называя возраст.

    Ответ и объяснение

    Ответ: I am

    Краткий ответ от своего лица: Yes, I am. В конце краткого утвердительного ответа am не сокращается.

  4. Тебя спросили, находится ли Лили в школе. Дай краткий ответ «нет», заменив имя местоимением: No, ___. Впиши только слова после No, не называя место.

    Ответ и объяснение

    Ответ: she is not

    Lily — she. Подходят полная форма и обе сокращённые: she isn’t, she’s not.

  5. Тебя спросили, находятся ли мальчики в парке. Дай краткий ответ «да», заменив мальчиков местоимением: Yes, ___. Впиши только слова после Yes, не называя место.

    Ответ и объяснение

    Ответ: they are

    The boys — they. В конце краткого утвердительного ответа are не сокращается.

  6. Тебя спросили, белый ли кролик. Дай краткий ответ «да», заменив кролика местоимением: Yes, ___. Впиши только слова после Yes, не называя цвет.

    Ответ и объяснение

    Ответ: it is

    По-русски кролик «он», но про животное без имени по-английски говорят it, поэтому не he is, а it is. В конце краткого утвердительного ответа is не сокращается.

  7. Вас с братом спросили, дома ли вы. Дай краткий ответ «нет» за вас обоих, используя местоимение: No, ___. Впиши только слова после No, не называя место.

    Ответ и объяснение

    Ответ: we are not

    Ты и брат — это we. Подходят полная форма и обе сокращённые: we aren’t, we’re not.

  8. Спроси по-английски, синие ли её туфли. Используй her shoes и blue. Запиши весь вопрос.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Are her shoes blue?

    В вопросе are перед her shoes.

Потренировать эту тему →

Письменная практика

Выполни самостоятельно на бумаге. Проверь по ориентирам вместе со взрослым; автоматической оценки свободного текста нет.

  1. Напиши три предложения: о себе, об одном члене семьи и о двух друзьях. Используй разные формы be. Имена и признаки можно придумать.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Пример: I am eight. My uncle is kind. Sam and Eve are funny. Возможны другие имена и признаки.

    Проверь: Три предложения с I am (I’m), he/she/имя is и we/they/два имени are; форма be подходит к тому, о ком говорится.

  2. Составь два новых вопроса с be о цвете или месте игрушек. Ответь кратко: на один «да», на другой «нет».

    Разбор и ориентиры для проверки

    Например: Is your kite green? Yes, it is. Are your cars under the bed? No, they aren’t. Другие грамматически верные пары допустимы.

    Проверь: Вопрос: be перед подлежащим; краткий ответ: подходящее местоимение и be, в отрицании not.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце не оцениваются. Апостроф можно ставить любой: ' или ’. Можно писать полную или краткую форму с апострофом — засчитаем обе, если форма верная.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 2–4 классов, 2025: содержание 2 класса, с.8–9; планируемые результаты, с.23–25. Заполнение пропусков, употребление изученных грамматических форм. Документ проверен 2 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова и др., «Английский язык. 2 класс», в 2 частях («Английский в фокусе»), 15-е изд., перераб., Просвещение, 2026. Приказ № 436, приложение 1, позиция 169. Карточка издательства прочитана; тематические страницы фрагмента недоступны и не сверены. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 3 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.