История · 10 класс
Великая Отечественная война — 10 класс
Свяжи военные события с решениями командования, работой тыла и союзническими соглашениями. Рассматривай отдельную битву в ходе всей войны.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Выбери вариант или введи краткий ответ, как просит условие.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Как объяснять военное событие
Масштаб
Различай отдельное сражение, наступательную операцию и весь период войны.
Связь
Покажи, как военный результат менял возможности противников. Название события без объяснения недостаточно.
Ресурсы
Учитывай вооружение, снабжение и действия тыла; подтверждай связь конкретными фактами.
Разберём на примерах
В условном конфликте стороны прекратили бои, а границы обсуждали позднее. Какие два события нужно различать?
Прекращение боевых действий и политическое урегулирование имеют разные задачи и могут происходить в разное время.
Основные события, коренной перелом, управление и связь фронта с тылом. Полного покрытия военной истории и подготовки к конкретным заданиям экзаменов не заявляется.
План исторической связи
| Шаг | Что установить |
|---|---|
| Участники | Какие государства или силы действовали? |
| Изменение | Что произошло в данный момент? |
| Обоснование | Как событие повлияло на дальнейшие действия? |
Названный факт должен подтверждать именно объясняемую связь.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Первый период войны
Соотнеси план, управление и снабжение.
Как назывался германский план нападения на СССР? Дай краткий ответ названием плана.
Ответ и объяснение
Ответ: Барбаросса
План «Барбаросса» предусматривал быстрый разгром СССР. Он был утверждён до начала вторжения.
Какой чрезвычайный орган сосредоточил всю полноту власти в СССР после начала войны летом 1941 года? Дай краткий ответ его названием или аббревиатурой.
Ответ и объяснение
Ответ: Государственный комитет обороны
Государственный комитет обороны создан 30 июня 1941 года. Он принимал решения о мобилизации ресурсов страны.
По льду какого озера проходила Дорога жизни, связывавшая блокадный Ленинград с тылом? Дай краткий ответ названием озера.
Ответ и объяснение
Ответ: Ладожское
Дорога жизни проходила по Ладожскому озеру. Зимой использовалась ледовая трасса, в навигацию — водный путь.
Какое из этих событий первого периода Великой Отечественной войны началось раньше остальных?
Ответ и объяснение
Ответ: Смоленское сражение
Смоленское сражение началось 10 июля 1941 года. Блокада Ленинграда началась в сентябре, контрнаступление под Москвой — в декабре 1941 года.
Коренной перелом
Различай формы союзнической помощи и планы военных действий.
Как называлась американская программа передачи союзникам вооружения, техники и материалов во время Второй мировой войны? Дай краткий ответ её распространённым названием.
Ответ и объяснение
Ответ: ленд-лиз
Ленд-лиз обеспечивал поставки союзникам. Для оценки его роли нужно учитывать не только вооружение, но и транспорт, материалы и продовольствие.
Как называлась советская операция контрнаступления с целью окружить германскую группировку под Сталинградом? Дай краткий ответ кодовым названием операции.
Ответ и объяснение
Ответ: Уран
Операция «Уран» привела к окружению вражеской группировки. Последующая ликвидация окружённых сил была другой операцией.
Кто командовал германской 6-й армией, окружённой под Сталинградом? Дай краткий ответ фамилией её командующего.
Ответ и объяснение
Ответ: Паулюс
6-й армией командовал Фридрих Паулюс, попавший в плен. Это событие стало одним из итогов поражения германской группировки.
Как называлась германская операция наступления на Курский выступ?
Ответ и объяснение
Ответ: Цитадель
Наступление на Курский выступ получило название «Цитадель».
Завершение войны и коалиция
Соотнеси наступление, руководителя и союзническое решение.
В каком году советские войска провели Белорусскую наступательную операцию «Багратион»? Дай краткий ответ: год нашей эры.
Ответ и объяснение
Ответ: 1944
Операция «Багратион» проведена в 1944 году. Она привела к освобождению Белоруссии и разгрому группы армий «Центр».
Кто командовал 1-м Белорусским фронтом в Берлинской операции? Дай краткий ответ фамилией.
Ответ и объяснение
Ответ: Жуков
1-м Белорусским фронтом командовал Георгий Константинович Жуков. В операции участвовали и другие советские фронты.
Кто занимал должность Верховного главнокомандующего Вооружёнными силами СССР во время Великой Отечественной войны?
Ответ и объяснение
Ответ: Сталин
Верховным главнокомандующим стал Иосиф Сталин. Эта должность отличалась от командования отдельным фронтом.
Где в феврале 1945 года встретились руководители СССР, США и Великобритании для согласования завершающих действий и послевоенного устройства?
Ответ и объяснение
Ответ: В Ялте
В феврале 1945 года состоялась Ялтинская конференция. Потсдамская прошла после капитуляции Германии; встреча в Касабланке не включала руководителя СССР.
Объясни связь событий
Письменные работы проверяет преподаватель по критериям.
Почему победы под Сталинградом и Курском рассматривают как части коренного перелома? Для каждой битвы объясни изменение положения противников и приведи конкретный военный результат. Одного перечня названий операций и командующих недостаточно.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: отдельно охарактеризовано значение каждой победы; два конкретных военных результата связаны с изменением возможностей противников; коренной перелом объяснён как процесс, а не один календарный день.
Проверь: Под Сталинградом была окружена и разгромлена крупная германская группировка, что изменило соотношение сил и позволило советским войскам развить наступление. Под Курском сорвана новая попытка германского командования перехватить стратегическую инициативу, а Красная армия перешла в наступление. В итоге Германия утратила возможность определять общий ход военных действий на советско-германском фронте.
Объясни, как эвакуация предприятий помогла обеспечить фронт вооружением. Приведи конкретный пример переноса предприятия, назови две задачи, которые пришлось решать при запуске производства на новом месте, и свяжи их с военными потребностями.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: назван конкретный верный пример эвакуации; выделены две разные задачи организации производства; объяснено, как их решение влияло на снабжение фронта. Допустим иной подтверждённый пример; бытового рассуждения без исторического факта недостаточно.
Проверь: Например, часть Ленинградского Кировского завода была эвакуирована в Челябинск и вошла в танкостроительный комплекс. Требовалось перевезти и установить оборудование, разместить работников и наладить снабжение материалами и энергией. Решение этих задач позволяло восстановить выпуск танков вдали от линии фронта и восполнять потери техники.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Выбери вариант или введи краткий ответ, как просит условие.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП истории 10–11 классов, 2025, базовый уровень: содержание 10 класса с. 10–11; тематическое планирование с. 66–72. Документ проверен 9 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 10 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Россия в конце XX — начале XXI века · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.