История · 11 класс

Холодная война и послевоенный мир — 11 класс

Сопоставь международное противостояние и изменения послевоенных государств. Различай создание институтов, политические кризисы и дипломатические решения.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Выбери вариант или введи краткий ответ, как просит условие.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как объяснять международные события

Причина и повод

Укажи накопившееся противоречие и конкретное решение, которое изменило положение сторон.

Уровень события

Различай внутреннее устройство государства, отношения между странами и решения международных организаций.

Аргумент

Покажи, как конкретное действие повлияло на дальнейшие события. Оценку участника отличай от проверяемого факта.

Разберём на примерах

В условном споре государства подписали соглашение, но затем продолжили соперничество в другой сфере. Почему нельзя сделать вывод обо всех отношениях по одному документу?

Нужно установить, что именно регулировало соглашение, и отдельно проверить другие сферы отношений.

Избранные события второй половины XX века: противостояние блоков, изменения государств и международное сотрудничество. Полного покрытия курса и подготовки к конкретным экзаменационным заданиям не заявляется.

План исторической связи

ШагЧто установить
УчастникиКакие государства или силы действовали?
ИзменениеЧто произошло в данный момент?
ОбоснованиеКак событие повлияло на дальнейшие действия?

Названный факт должен подтверждать именно объясняемую связь.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Начало противостояния

Соотнеси политическое решение, его участника и институт.

  1. Какой президент США в 1947 году провозгласил доктрину помощи Греции и Турции? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Трумэн

    Доктрину провозгласил Гарри Трумэн. Она связывала помощь другим странам с внешнеполитическим курсом США.

  2. Как называлась программа американской экономической помощи европейским странам, предложенная государственным секретарём США в 1947 году? Дай краткий ответ её распространённым названием.

    Ответ и объяснение

    Ответ: план Маршалла

    План Маршалла был программой помощи восстановлению европейского хозяйства. Он имел экономическое и политическое значение.

  3. В каком году была создана Организация Североатлантического договора? Дай краткий ответ: год нашей эры.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1949

    Организация Североатлантического договора создана в 1949 году.

  4. Как назывался военно-политический союз СССР и европейских социалистических государств, созданный в 1955 году? Дай краткий ответ его названием или аббревиатурой.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Организация Варшавского договора

    Организация Варшавского договора объединяла СССР и ряд социалистических государств Европы.

Потренировать эту тему →

Международные кризисы

Установи время события и действующих лиц.

  1. В каком году началось сооружение Берлинской стены? Дай краткий ответ: год нашей эры.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1961

    Сооружение стены началось в 1961 году. Она стала частью разделения Берлина и Германии.

  2. В каком году произошёл Карибский кризис?

    • 1956 год
    • 1962 год
    • 1968 год
    Ответ и объяснение

    Ответ: 1962 год

    Карибский кризис произошёл в 1962 году и поставил СССР и США перед опасностью военного столкновения.

  3. Кто занимал пост президента США во время Карибского кризиса?

    • Дуайт Эйзенхауэр
    • Линдон Джонсон
    • Джон Кеннеди
    Ответ и объяснение

    Ответ: Джон Кеннеди

    Президентом США был Джон Кеннеди. Переговоры его правительства с советским руководством помогли найти выход из кризиса.

  4. Кто возглавлял советское партийное руководство во время Карибского кризиса? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Хрущёв

    Во время кризиса советское руководство возглавлял Никита Сергеевич Хрущёв.

Потренировать эту тему →

Послевоенные государства

Соотнеси государственные перемены с конкретным событием.

  1. Кто стал первым премьер-министром независимой Индии? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Неру

    Джавахарлал Неру возглавил правительство независимой Индии в 1947 году.

  2. От какого государства Алжир получил независимость в 1962 году?

    • Испания
    • Италия
    • Франция
    Ответ и объяснение

    Ответ: Франция

    Алжир получил независимость от Франции после войны за освобождение и Эвианских соглашений.

  3. В каком году произошло объединение ФРГ и ГДР в одно государство? Дай краткий ответ: год нашей эры.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1990

    Объединение Германии произошло в 1990 году: ГДР вошла в состав ФРГ.

  4. Кто стал первым президентом Пятой республики во Франции? Дай краткий ответ фамилией с частицей де.

    Ответ и объяснение

    Ответ: де Голль

    Первым президентом Пятой республики стал Шарль де Голль. Новая конституция усилила президентскую власть.

Потренировать эту тему →

Сотрудничество и перемены

Различай дипломатические соглашения и внутренние кризисы.

  1. В рамках какого европейского дипломатического процесса был принят Хельсинкский заключительный акт 1975 года?

    • Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе
    • Совет Европы
    • Европейское экономическое сообщество
    Ответ и объяснение

    Ответ: Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе

    Акт принят в рамках Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. Он включал принципы межгосударственных отношений и договорённости о сотрудничестве.

  2. Смерть какого главы испанского государства в 1975 году открыла путь к переходу от его режима к демократии? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Франко

    После смерти Франсиско Франко в Испании начались преобразования, ведущие к демократическому устройству.

  3. В какой социалистической стране в 1956 году советские войска подавили вооружённое восстание? Дай краткий ответ названием государства.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Венгрия

    Восстание 1956 года произошло в Венгрии. Ввод советских войск привёл к его подавлению и смене правительства.

  4. Каким школьным термином обозначают политику снижения напряжённости между СССР и США в конце 1960-х — 1970-е годы? Дай краткий ответ названием курса.

    Ответ и объяснение

    Ответ: разрядка

    Разрядка включала переговоры и соглашения об ограничении вооружений, а также развитие контактов. Она не устранила все противоречия.

Потренировать эту тему →

Объясни связь событий

Письменные работы проверяет преподаватель по критериям.

  1. Объясни, как решения западных держав и СССР привели к Берлинскому кризису 1948–1949 годов и изменению германского вопроса. Назови конкретное решение каждой стороны, способ снабжения западных секторов и политический результат кризиса. Покажи связи между этими фактами.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: указаны западная денежная реформа и советская блокада наземного сообщения; назван воздушный мост; объяснено углубление раскола Германии и возникновение двух государств. Причинная связь не заменена общим сообщением о соперничестве.

    Проверь: Денежная реформа западных зон и распространение новой валюты на западные секторы Берлина усилили разногласия. СССР ограничил наземные пути снабжения этих секторов; западные державы организовали воздушный мост. Кризис углубил раскол, на фоне которого возникли два германских государства — ФРГ и ГДР. Валютные и транспортные решения превратили спор об устройстве Германии в прямое противостояние сторон.

  2. Сравни Бандунгскую конференцию 1955 года и Белградскую конференцию 1961 года по международным задачам и организационному результату. Для каждой назови конкретное решение или принцип и объясни, почему эти встречи не означали вступления участников в один из двух военных блоков.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: назван хотя бы один конкретный Бандунгский принцип; для Белграда указано оформление Движения неприсоединения; различены политические принципы встречи и организационный результат; объяснена самостоятельность внешнеполитического курса вне военных блоков.

    Проверь: В Бандунге страны Азии и Африки согласовали принципы уважения суверенитета, невмешательства, мирного сосуществования и противодействия колониализму. Белградская конференция оформила Движение неприсоединения, стремившееся к самостоятельной внешней политике вне военных блоков. Первая встреча создала общую политическую основу сотрудничества, вторая закрепила международное движение. Сотрудничество участников не требовало военного союза со сверхдержавой.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Выбери вариант или введи краткий ответ, как просит условие.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП истории 10–11 классов, 2025, базовый уровень: 11 класс, содержание с. 11–13; тематическое планирование с. 76–84. Документ проверен 9 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: № 1.1.3.12.2.2: В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. «История. Всеобщая история. 1945 год — начало XXI века», 11 класс, базовый уровень, Просвещение, 2026. Карточка издателя и открытый фрагмент: введение, с. 4–6, начало § 1, с. 8–9. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 9 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.