История · 11 класс

Россия в конце XX — начале XXI века — 11 класс

Повтори избранные события России после распада СССР: государственное устройство, хозяйственные перемены, науку, общественную жизнь и международные связи.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Выбери вариант или введи краткий ответ, как просит условие.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как объяснять изменения

Мера и результат

Различай конкретное решение, его цель и реальные последствия. Для вывода о последствиях нужны факты.

Институт и участник

Соотнеси орган власти, полномочие и действующее лицо с названным временем. Название органа не заменяет объяснения его роли.

Причинная связь

Объясни, как несколько разных обстоятельств повлияли на событие. Отделяй факт от оценки участника.

Разберём на примерах

В условной стране принят закон, но положение разных групп изменилось неодинаково. Как обосновать вывод о результате?

Нужно назвать решение и сопоставить сведения о последствиях для конкретных групп, избегая вывода обо всём обществе по одному примеру.

Избранные институты и события России 1990-х — начала XXI века. Полного покрытия современной истории и подготовки к конкретным экзаменационным заданиям не заявляется. Оценки политических событий не подменяют проверяемые факты.

План исторической связи

ШагЧто установить
УчастникиКакие государства или силы действовали?
ИзменениеЧто произошло в данный момент?
ОбоснованиеКак событие повлияло на дальнейшие действия?

Названный факт должен подтверждать именно объясняемую связь.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Государственное устройство 1990-х

Соотнеси орган, документ и участника с временем.

  1. Кто стал первым избранным президентом РСФСР в 1991 году? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Ельцин

    Первым избранным президентом РСФСР стал Борис Николаевич Ельцин.

  2. В каком году всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации? Дай краткий ответ: год нашей эры.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1993

    Конституция принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.

  3. Как называется российский парламент, состоящий из Совета Федерации и Государственной Думы? Дай краткий ответ его официальным названием.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Федеральное Собрание

    Федеральное Собрание состоит из двух палат. Палаты имеют различный порядок формирования и полномочия.

  4. Какой документ 31 марта 1992 года подписали представители центральной власти и большинства регионов России?

    • Федеративный договор
    • Беловежские соглашения
    • Хасавюртовские соглашения
    Ответ и объяснение

    Ответ: Федеративный договор

    Федеративный договор разграничивал предметы ведения и полномочия между центром и субъектами Федерации. Беловежские соглашения связаны с распадом СССР, Хасавюртовские — с прекращением боевых действий в Чечне.

Потренировать эту тему →

Экономические изменения

Различай решения, участников и последствия хозяйственных перемен.

  1. Кто с июня по декабрь 1992 года исполнял обязанности Председателя Правительства России? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Гайдар

    Егор Тимурович Гайдар исполнял обязанности Председателя Правительства с июня по декабрь 1992 года. До этого он руководил экономическими преобразованиями как заместитель председателя правительства.

  2. Как назывался документ, который граждане России получали для участия в массовой приватизации 1992–1994 годов? Дай краткий ответ его названием.

    Ответ и объяснение

    Ответ: ваучер

    Граждане получали приватизационные чеки — ваучеры. Их использовали для участия в передаче государственной собственности частным владельцам.

  3. Кто возглавлял Правительство России в момент объявления финансовых решений 17 августа 1998 года?

    • Евгений Максимович Примаков
    • Сергей Владиленович Кириенко
    • Виктор Степанович Черномырдин
    Ответ и объяснение

    Ответ: Сергей Владиленович Кириенко

    Председателем Правительства был Сергей Кириенко. Решения 17 августа относились к обслуживанию государственного долга, валютному курсу и обязательствам перед иностранными кредиторами.

  4. Как называется изменение масштаба денежной единицы, проведённое в России с 1 января 1998 года в соотношении 1000 старых рублей к одному новому? Дай краткий ответ термином.

    Ответ и объяснение

    Ответ: деноминация

    Деноминация изменяет номинальный масштаб денежных сумм. Она не тождественна последующему финансовому кризису того же года.

Потренировать эту тему →

Государство в XXI веке

Различай органы управления, сроки полномочий и государственные символы.

  1. Какие территориальные группы субъектов России были образованы в мае 2000 года для работы полномочных представителей президента? Дай краткий ответ их общим названием.

    Ответ и объяснение

    Ответ: федеральные округа

    Федеральные округа созданы для организации работы полномочных представителей президента. Они не заменяют субъекты Федерации.

  2. Каков порядок цветов полос государственного флага России, закреплённого федеральным конституционным законом 2000 года? Читай сверху вниз.

    • Белый, синий, красный
    • Красный, белый, синий
    • Синий, красный, белый
    Ответ и объяснение

    Ответ: Белый, синий, красный

    Государственный флаг имеет сверху вниз белую, синюю и красную полосы. Закон 2000 года закрепил этот государственный символ.

  3. Кто был избран Президентом России на выборах 2008 года? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Медведев

    На выборах 2008 года Президентом России избран Дмитрий Анатольевич Медведев. Он занимал этот пост с мая 2008 до мая 2012 года.

  4. Какой срок полномочий Президента России установили поправками к Конституции 2008 года? Дай краткий ответ числом лет.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 6

    Поправки 2008 года увеличили срок полномочий президента с четырёх до шести лет. Они применялись к президенту, избранному после вступления поправок в силу.

Потренировать эту тему →

Наука, общество и мир

Соотнеси достижение и международное участие с конкретным фактом.

  1. Какой российский учёный получил Нобелевскую премию по физике в 2000 году за работы по полупроводниковым гетероструктурам? Дай краткий ответ его фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Алфёров

    Жорес Иванович Алфёров получил премию за исследования полупроводниковых гетероструктур, применяемых в оптоэлектронике.

  2. В каком городе России прошли зимние Олимпийские игры 2014 года?

    • Казань
    • Красноярск
    • Сочи
    Ответ и объяснение

    Ответ: Сочи

    Зимние Олимпийские игры 2014 года прошли в Сочи.

  3. Какую международную организацию создали Россия, Китай, Казахстан, Киргизия, Таджикистан и Узбекистан в 2001 году? Дай краткий ответ её названием или аббревиатурой.

    Ответ и объяснение

    Ответ: ШОС

    Эти государства учредили Шанхайскую организацию сотрудничества. Это один из примеров международного взаимодействия России начала XXI века.

  4. В каком году Россия стала членом Всемирной торговой организации? Дай краткий ответ: год нашей эры.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 2012

    Россия стала членом Всемирной торговой организации в августе 2012 года.

Потренировать эту тему →

Объясни связь событий

Письменные работы проверяет преподаватель по критериям.

  1. Объясни, почему финансовый кризис августа 1998 года нельзя объяснить одной случайной новостью. Назови две разные причины — одну, связанную с государственными финансами, и одну, связанную с внешними условиями, — и покажи, как каждая усиливала кризис.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: приведены две разные конкретные причины; первая относится к государственным финансам, вторая — к внешним условиям; для каждой объяснено влияние на долговую или валютную ситуацию. Название даты либо фамилии главы правительства не заменяет причинного объяснения.

    Проверь: Государство зависело от заимствований через краткосрочные долговые обязательства: их обслуживание требовало всё новых средств при недостаточных бюджетных доходах. Внешними факторами были азиатский финансовый кризис, отток капитала и снижение цен на нефть, уменьшавшее доходы от экспорта. Возросшие затраты и сокращение поступлений осложняли погашение долга и поддержку рубля. Принимаются иные достоверные причины этих двух типов.

  2. Как развитие российских интернет-ресурсов меняло повседневную связь людей в 1990-е — начале XXI века? Приведи два разных датированных российских факта и для каждого объясни конкретное изменение общения, доступа к информации или использования сетевых услуг. Общего утверждения «появился интернет» недостаточно.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: названы два разных достоверных российских факта и их годы; каждому соответствует отдельное объяснение изменения повседневного общения или доступа к услугам; не приписано всем людям мгновенное использование новой технологии. Возможен иной обоснованный набор примеров.

    Проверь: Например, регистрация домена .RU в 1994 году создала национальное пространство адресов российских ресурсов, через которые распространялась информация и развивались сетевые услуги. Домен .РФ, появившийся в 2010 году, позволил использовать кириллицу в адресах и упростил запоминание части адресов русскоязычными пользователями. Подходят иные достоверные российские факты с датой, если показана конкретная перемена повседневности.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Выбери вариант или введи краткий ответ, как просит условие.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП истории 10–11 классов, 2025, базовый уровень: 11 класс, содержание с. 15–17; тематическое планирование с. 97–102. Документ проверен 9 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: № 1.1.3.12.1.2: В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. «История. История России. 1945 год — начало XXI века», 11 класс, базовый уровень, Просвещение, 2026. Прочитаны карточка и открытое введение с. 3–4; подача также сверена с методическими рекомендациями Минпросвещения 2025 об использовании единых учебников. Содержание раздела — по ФРП; закрытые параграфы не открывались. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 10 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.