Русский язык · 3 класс
Время глагола: упражнения для 3 класса
12 новых заданий на формы настоящего, прошедшего и будущего времени. Самостоятельный ввод, объяснения и две письменные работы.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Напиши только форму указанного глагола: одно слово или два, как требует условие. Всё предложение переписывать не нужно.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Как выполнить задание
Время и форма
В каждом условии указан глагол и нужное время. Сохрани значение этого глагола и согласуй его форму с тем, кто выполняет действие.
Ответ и объяснение
Напиши только пропущенную форму. Если требуется два слова, это указано в самом задании. В письменной работе объясни выбранное время и согласование.
3 класс: простые случаи изменения глагола по временам и числам; согласование рода в прошедшем времени. Определение спряжения и разбор по лицам здесь не проверяются.
Упражнения с ответами и объяснениями
Сначала выполни задание, затем открой ответ. Для работы на бумаге выбери тему или смешанный набор в тренажёре. Печатается выбранная группа или набор; ключ с объяснениями — на отдельном листе.
Время и форма · 1
Шесть новых заданий.
Глагол «читать» поставь в настоящее время: «Миша ___ книгу.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: читает
Читает — настоящее время; действие выполняет один Миша.
Глагол «бежать» поставь в прошедшее время: «Спортсмен ___ по дорожке.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: бежал
Бежал — прошедшее время, единственное число, мужской род.
Глагол «сделать» поставь в будущее время: «Женя ___ кормушку.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: сделает
Сделает — будущее время глагола сделать; действие выполнит один человек.
Глагол «лететь» поставь в прошедшее время: «Птица ___ над садом.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: летела
Летела — прошедшее время, единственное число, женский род.
Глагол «лепить» поставь в настоящее время: «Сестра ___ фигурку.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: лепит
Лепит — настоящее время; действие выполняет одна сестра.
Глагол «принести» поставь в будущее время: «Кот ___ игрушку.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: принесёт
Принесёт — будущее время глагола принести; действие выполнит один кот.
Время и форма · 2
Ещё шесть самостоятельных заданий.
Глагол «гореть» поставь в настоящее время: «Фонарь ___ у дороги.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: горит
Горит — настоящее время; речь об одном фонаре.
Глагол «плыть» поставь в прошедшее время: «Утки ___ вдоль берега.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: плыли
Плыли — прошедшее время, множественное число.
Глагол «поехать» поставь в будущее время: «Ребята ___ в лагерь.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: поедут
Поедут — будущее время глагола поехать, множественное число.
Глагол «расти» поставь в настоящее время: «Росток ___ в горшке.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: растёт
Растёт — настоящее время; речь об одном ростке.
Глагол «нести» поставь в прошедшее время: «Почтальон Иван ___ сумку.» Напиши только одно слово вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: нёс
Нёс — прошедшее время, единственное число, мужской род.
Глагол «петь» поставь в будущее время: «Ансамбль ___ на сцене.» Нужна составная форма будущего времени с глаголом «быть». Напиши только два слова вместо пропуска.
Ответ и объяснение
Ответ: будет петь
Будет петь — составная форма будущего времени глагола петь; ансамбль — единственное число.
Пишем и объясняем
Новые глаголы для самостоятельной работы. Учитель проверяет по критериям.
Глагол «прыгать» поставь в прошедшее время и перепиши предложения: «Кот ___ с забора. Кошка ___ с забора. Котята ___ с забора». Подчеркни глаголы, укажи их время и число; у форм единственного числа назови род.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: сохранён глагол прыгать; формы согласованы с существительными; верно названы время, число и род у единственного числа. Во множественном числе род не определяется.
Проверь: Кот прыгал с забора. Кошка прыгала с забора. Котята прыгали с забора. Все глаголы прошедшего времени: прыгал — единственное число, мужской род; прыгала — единственное число, женский род; прыгали — множественное число.
Составь три предложения: с глаголом «рисовать» в настоящем времени, с глаголом «мыть» в прошедшем, с глаголом «купить» в будущем. Подчеркни глаголы и объясни, почему их формы соответствуют указанному времени.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: три грамотных предложения; использованы формы именно заданных глаголов; время каждой формы соответствует условию; приведено объяснение. Другие лица, числа и собственные предложения принимаются.
Проверь: Например: Я рисую картину. Папа мыл машину. Дядя купит краски. Рисую — настоящее, мыл — прошедшее, купит — будущее время.
Для самостоятельной работы и урока
Ученику: начни с уже изученной темы, пройди выбранный набор и повтори ошибки. Родителю: попроси ребёнка объяснить два ответа своими словами. Репетитору: выбери группу заданий, распечатай её или измени набор и выдай приватное ДЗ. Проверка короткого ответа помогает найти ошибку, а понимание правила стоит обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Напиши только форму указанного глагола: одно слово или два, как требует условие. Всё предложение переписывать не нужно.
Можно ли получить школьную отметку?
Тренажёр показывает число верных первых ответов. Оно не переводится в отметку: набор короткий и не заменяет контрольную работу. Повторение ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат.
Как материал связан со школьной программой?
Темы и учебные действия сверены с федеральной рабочей программой по русскому языку для 1–4 классов, редакция 2025 года: ФРП НОО2025: содержание 3 класса, с.18; предметные результаты, с.33; тематическое планирование, с.89–90. Дата сверки — 5 октября 2026 года. Выбирайте те группы, которые уже проходили по своему учебнику.
Нормативные пояснения опираются на учебник Грамоты и теоретический курс Е. И. Литневской. Задания созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 5 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Материал не является официальным вариантом ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ.
Другие темы для тренировки
Текст и его части · 2 класс · Слова-предметы, признаки и действия · 2 класс · Звонкие и глухие согласные · 1 класс · Личные местоимения · 4 класс · Однородные члены предложения · 4 класс · Прямая и косвенная речь, цитаты · 9 класс · Сложные слова: соединительные О и Е · 6 класс · Суффиксы прилагательных -к- и -ск- · 6 класс · Склонение прилагательных · 4 класс · Мягкий знак после шипящих в существительных · 3 класс · Род и число имён существительных · 3 класс · Непроизносимые согласные в корне · 3 класс · Предлоги и приставки · 2–3 классы · Двойные согласные · 2–3 классы · Однокоренные слова и корень · 2 класс · Написание слов · 1–2 классы · Нормативное ударение · 5 класс · Алфавит и словарный порядок · 1–2 классы · Личные окончания глаголов · 4 класс · Падежные окончания существительных · 4 класс · Разделительные Ь и Ъ · 2–3 классы · Звуки и буквы · 1–2 классы · Безударные гласные и проверочные слова · 2–3 классы · Парные согласные в корне · 2–3 классы · Суффиксы -чик- и -щик- · 5 класс · Суффиксы глаголов -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- · 5 класс · Слоги и перенос · 1–2 классы · Бессоюзное сложное предложение · 9 класс · СПП с несколькими придаточными · 9 класс · Сложносочинённое предложение · 9 класс · Ы и И после Ц · 5 класс · Сложное предложение с разными видами связи · 9 класс · Ы и И после приставок · 5 класс · Чередующиеся гласные · 5 класс · Приставки пре-/при- · 6 класс · Причастие · 7 класс · Однородные члены · 8 класс · Спряжение глаголов · 5 класс · Словосочетание · 8 класс · Деепричастие · 7 класс · Разбор слова по составу · 5 класс · Фонетический разбор · 5 класс · Н и НН · 7 класс · Речевой этикет · 5 класс · Обособленные члены предложения · 8 класс · Имя числительное · 6 класс · Наречие · 7 класс · Местоимения · 6 класс · Фразеологизмы · 6 класс · Лексическое значение слова · 5 класс · Проверяемые гласные и согласные корня · 5 класс · Виды сказуемого · 8 класс · Тире между подлежащим и сказуемым · 8 класс · НЕ с глаголами · 5 класс · -тся и -ться в глаголах · 5 класс · О/Ё и О/Е после шипящих · 5 класс · Основа и члены предложения · 5 класс · Предложение и прямая речь · 5 класс · Имя существительное · 5 класс · Формы существительного · 6 класс · Имя прилагательное · 5 класс · Разряды и степени прилагательных · 6 класс · Вид глагола · 5 класс · Наклонение и переходность · 6 класс · Словообразовательный анализ · 6 класс · Производные предлоги · 7 класс · Союзы и сходные сочетания · 7 класс · НЕ и НИ · 7 класс · Односоставные и неполные предложения · 8 класс · Синтаксический разбор · 8 класс · Обращения и вводные конструкции · 8 класс · Тема и план текста · 5 класс · Смысл и план описания · 6 класс · Смысл и план рассуждения · 7 класс · Тезисы и конспект текста · 8 класс · НЕ с существительными · 5 класс · Суффиксы -ик/-ек · 5 класс · Приставки на -з/-с · 5 класс · СПП и виды придаточных · 9 класс · Буквы после шипящих · 1–2 классы · Мягкий знак в словах · 1–2 классы · НЕ с прилагательными · 5 класс · словарные слова, 4 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.