UrokDesk
Войти

Английский язык · 5 класс

Суффиксы прилагательных и отрицательные приставки: упражнения для 5 класса

Потренируй уже изученную тему: сначала выбери группу, затем впиши ответы. После набора разбери ошибки. Короткие задания и письменная работа доступны без регистрации.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Сначала по памяти

Прочитай ситуацию и установи нужное качество. Самостоятельно образуй слово от указанной основы.

После ответа

Сравни новое слово с основой и объясни значение выбранного аффикса. Затем заново реши задание с ошибкой.

Нужно одно общеупотребительное словарное прилагательное прямого образования. Для суффиксального задания приставка запрещена; для приставочного суффикс запрещён. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические формы исключены. Задания перемешаны; заголовок группы не сообщает аффикс. Дополнительный класс указан в каждом соответствующем условии.

Как работать

ШагДействие
СначалаПрочитай условие и вспомни изученное.
После проверкиПрочитай объяснение ответа.
На бумагеПримени тему к своему примеру.

Таблица напоминает порядок работы: реши самостоятельно, прочитай объяснение после ответа и затем повтори ошибочное задание.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Практика 1

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. Дополнительно, 7 класс. A possible task can be done. Nobody can do this task: it cannot be done. It is ___. Образуй прямо от possible одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: impossible

    Перед possible используется im-.

  2. The engine can pull a very heavy train. It is a ___ engine. Образуй прямо от power одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: powerful

    Прилагательное со значением большой мощности образуется с -ful.

  3. Дополнительно, 7 класс. The bridge may break if we walk on it. It is a ___ bridge. Образуй прямо от danger одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: dangerous

    Прилагательное образуется с -ous.

  4. A tidy room has everything in its place. This room is the opposite. It is ___. Образуй прямо от tidy одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: untidy

    Приставка un- отрицает tidy; y сохраняется.

  5. Дополнительно, 9 класс. They agreed that this plan was good enough to use. It was an ___ plan. Образуй прямо от accept одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: acceptable

    Суффикс -able образует прилагательное со значением приемлемости.

  6. The writer was born in Egypt. He is an ___ writer. Образуй прямо от Egypt одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Egyptian

    Название национальной принадлежности образуется с -ian; прописная буква сохраняется.

  7. Дополнительно, 6 класс. Nobody planned the damage. It happened by chance. The damage was ___. Образуй прямо от accident одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: accidental

    Прилагательное о случайном характере образуется с -al.

  8. Дополнительно, 7 класс. There are a lot of clouds in the sky. It is ___ today. Образуй прямо от cloud одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: cloudy

    При добавлении -y основа сохраняется.

Потренировать эту тему →

Практика 2

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. Yesterday he felt happy. Today he feels the opposite. He is ___. Образуй прямо от happy одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: unhappy

    Для отрицания happy используется приставка un-.

  2. The advice helped me solve the problem. It was ___ advice. Образуй прямо от help одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: helpful

    Суффикс -ful образует прилагательное о пользе.

  3. Дополнительно, 7 класс. A polite person speaks respectfully. This person speaks rudely. He is ___. Образуй прямо от polite одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: impolite

    Для общеупотребительной отрицательной формы polite используется im-.

  4. Дополнительно, 6 класс. I want to keep reading because I learn something new. The book is ___. Образуй прямо от interest одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: interesting

    Суффикс -ing образует прилагательное о свойстве вызывать интерес.

  5. Дополнительно, 7 класс. Нужно качество характера. The dog likes people and greets them calmly. It is a ___ dog. Образуй прямо от friend одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: friendly

    Суффикс -ly здесь образует прилагательное, описывающее характер.

  6. You helped me when I needed it. I feel ___ for your help. Образуй прямо от thank одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: thankful

    Прилагательное выражает благодарность и образуется с -ful.

  7. Дополнительно, 7 класс. A complete set has every part. This set has several parts missing. It is ___. Образуй прямо от complete одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: incomplete

    Отрицание complete образуется с in-.

  8. Дополнительно, 9 класс. Wheelchairs can enter the building without steps. The building is ___. Образуй прямо от access одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: accessible

    Прилагательное со значением доступности образуется с -ible.

Потренировать эту тему →

Практика 3

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. Дополнительно, 6 класс. This broken key cannot open any door. It has no use at all. It is ___. Образуй прямо от use одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: useless

    Отсутствие пользы выражает -less; приставка по условию исключена.

  2. The monster does not exist in real life. It is ___. Образуй прямо от real одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: unreal

    Приставка un- выражает отсутствие реальности.

  3. The singer was born in Brazil. She is a ___ singer. Образуй прямо от Brazil одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: Brazilian

    Прилагательное национальной принадлежности образуется с -ian.

  4. Дополнительно, 7 класс. A correct answer is right. This answer is not right. It is ___. Образуй прямо от correct одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: incorrect

    Нормативное отрицание correct образуется с in-.

  5. Дополнительно, 7 класс. Это растение: people can become very ill if they eat it. It is a ___ plant. Образуй прямо от poison одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: poisonous

    Суффикс -ous образует прилагательное о свойстве растения.

  6. The team won every match. It had a ___ season. Образуй прямо от success одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: successful

    При добавлении -ful сохраняются обе s основы.

  7. Дополнительно, 6 класс. The jacket costs a lot of money. It is an ___ jacket. Образуй прямо от expense одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: expensive

    Прилагательное образуется с -ive и изменением конца основы.

  8. A fair decision treats everyone equally. This decision does the opposite. It is ___. Образуй прямо от fair одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: unfair

    Противоположное качество выражается приставкой un-.

Потренировать эту тему →

Практика 4

Реши самостоятельно. Формат ответа указан в каждом условии.

  1. Дополнительно, 7 класс. Water falls from the sky all day. It is a ___ day. Образуй прямо от rain одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: rainy

    Прилагательное о погоде образуется с -y.

  2. Дополнительно, 7 класс. A formal meeting follows official rules. This meeting is relaxed and has no official procedure. It is an ___ meeting. Образуй прямо от formal одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: informal

    В этом значении противоположное formal прилагательное образуется с in-.

  3. She checks every detail and avoids mistakes. She is a ___ worker. Образуй прямо от care одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: careful

    Careful описывает внимательность; -ful пишется с одним l.

  4. A true statement gives the facts. This statement says the opposite of the facts. It is ___. Образуй прямо от true одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: untrue

    Отрицательное прилагательное образуется с un-.

  5. Дополнительно, 7 класс. There are no clouds and the sun shines brightly. It is a ___ day. Образуй прямо от sun одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: sunny

    Перед -y конечная n удваивается.

  6. A known name is familiar. This name is not familiar to anyone here. It is ___. Образуй прямо от known одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: unknown

    Отрицательное прилагательное образуется с un-.

  7. Дополнительно, 7 класс. A patient child can wait calmly. This child cannot wait calmly. She is ___. Образуй прямо от patient одно общеупотребительное прилагательное с одной отрицательной приставкой из un-, in-, im-, без суффикса. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: impatient

    Отрицательное прилагательное образуется с im-.

  8. He still believes he can win. He is ___ about the result. Образуй прямо от hope одно общеупотребительное прилагательное с одним суффиксом из -ful, -an, -ian, -al, -less, -ive, -ing, -ous, -ly, -y, -able, -ible, без приставки. Промежуточные производные, редкие, устаревшие и специальные технические слова не используй. Допустимо обычное изменение конца основы. Впиши только прилагательное для пропуска.

    Ответ и объяснение

    Ответ: hopeful

    Прилагательное о надежде образуется с -ful.

Потренировать эту тему →

Письменная практика

Выполни на бумаге и обсуди с преподавателем. Свободный текст оценивается по критериям, автоматической оценки нет.

  1. Подбери четыре новых исходных слова, которых здесь нет. От двух прямо образуй прилагательное одним суффиксом, от двух других — одной отрицательной приставкой. Напиши по новому предложению и объясни выбранный аффикс. Дополнительный класс модели обсуди с преподавателем.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Преподаватель проверяет по словарю часть речи, форму и значение. Короткие задания не дают готовых предложений для переписывания.

    Проверь: Четыре общеупотребительные нормативные производные; один прямой шаг образования и согласованный смысл в новом предложении.

  2. Придумай двух разных персонажей и два новых качества, которых здесь нет. Для каждого качества используй исходное и противоположное прилагательное с приставкой. Напиши четыре собственных предложения, ясно назвав персонажа в каждом.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Ручная проверка: нормативная приставка и осмысленное противопоставление качеств.

    Проверь: Два нормативных противопоставления; четыре самостоятельных предложения с ясными участниками.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Пиши латиницей. Регистр, лишние пробелы и конечные точка, вопросительный и восклицательный знаки не оцениваются. Прямой и типографский апострофы равнозначны. Верные полные и сокращённые записи принимаются.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП английского языка 5–9 классов, 2025: содержание с.10, результаты с.45–46, планирование с.69,75 — -ful/-an/-ian и un-. Дополнительно: 6 класс -al/-less/-ive/-ing, с.15/48/93; 7 класс -ous/-ly/-y и in-/im-, с.21/51/116,124,128; 9 класс -able/-ible, с.34/57/177. Документ проверен 3 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко и др., «Английский язык. 5 класс» («Английский в фокусе»), 15-е изд., перераб., Просвещение. Приказ № 436 от 22.06.2026, приложение 1, позиция 412, перечень 2026/27. Карточка издательства прочитана; тематический параграф недоступен и не сверён. Задания авторские. Дополнительные блоки: 6 класс — позиция 413, 14-е переработанное издание; 7 класс — позиция 414, 15-е; 9 класс — позиция 416, 14-е. Тематические параграфы недоступны и не сверены.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 5 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.