Информатика · 7 класс

Программное обеспечение: задания и практикум, 7 класс

Научись выбирать программу под задачу, отличать её от результата работы и читать условия использования. Затем создай и измени небольшой документ в доступном приложении, объяснив роль программы и операционной системы.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

НавыкНабор

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

В каждом коротком вопросе выбери один ответ с учётом всех условий. Сохранённые файлы практикума и объяснения проверяются отдельно по критериям.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Что делает программа и что получается в результате

Программа и данные

Программа задаёт действия, которые выполняет компьютер; данные — то, над чем эти действия выполняются и что остаётся в файле после работы. Чтобы различить их, спроси: это запускают на выполнение или это получилось в результате работы? Имя и значок файла сами по себе не показывают, что внутри и какая программа это создала.

Виды ПО по назначению

По назначению программы делят на системные, прикладные и системы программирования. Системное ПО обслуживает сам компьютер и его ресурсы; к нему относятся операционная система и сервисные программы. Прикладное ПО помогает решать задачи пользователя. Системы программирования нужны тем, кто создаёт новые программы. Вид определяй по тому, на что направлена работа программы, а не по тому, кто её запустил.

Выбор приложения

Начни с нужного результата: редактируемый текст, вычисления, рисунок или показ слайдов. Затем проверь функции приложения и поддерживаемые форматы. Возможность просмотреть файл не всегда означает возможность изменить и сохранить его в том же формате.

Правовая охрана программ и данных

Программа и собранные данные охраняются законом так же, как произведение автора: копирование, изменение и передачу другим разрешает правообладатель. Свои разрешения он записывает в лицензии, и пользователю разрешено то, что там названо; без лицензии закон оставляет лишь немногие действия, например архивную копию. Поэтому «сколько это стоит» и «что мне разрешено делать» — два разных вопроса, и ответы на них ищут в разных строках условий.

Группы программ по условиям использования

В 7 классе различают бесплатные, условно-бесплатные и свободные программы. Бесплатную разрешено получить и использовать без оплаты; условно-бесплатная работает без оплаты ограниченный срок или с урезанными возможностями, а дальше нужна лицензия; у свободной программы пользователю отдельно разрешены изучение и изменение исходного кода и передача своего варианта. Цена группу не определяет: проверяй разрешения и срок, причём для той версии, которую используешь.

Наблюдение и вывод

Сначала запиши, что именно наблюдается, и только потом ищи причину. У одного признака бывает несколько объяснений: файл не открывается и из-за неподдерживаемого формата, и из-за повреждения, и из-за отсутствия прав доступа. Проверяй объяснения по очереди. Штатные защитные средства помогают проверке, но их наличие не обещает полной защиты. На учебном устройстве не устанавливай неизвестные программы ради задания.

Разберём на примерах

Нужно подготовить слайды для рассказа о школьном музее. С чего начать выбор?

Сформулируй, что должно редактироваться: заголовки, изображения, порядок слайдов. Проверь это в редакторе презентаций и сохрани небольшой пробный результат. Красивое окно приложения ещё не подтверждает нужных функций.

Условная программа позволяет просматривать чертёж, но кнопка сохранения изменений отсутствует. Достаточно ли этого для исправления чертежа?

Нет: просмотр не подтверждает редактирование. Нужно средство, в котором можно изменить нужный объект и сохранить результат. Не следует судить о возможности только по тому, что исходный файл открылся.

Назначение ПО, выбор средства, различие программы и данных, правовая охрана программ и группы программ по условиям использования — 7 класс. Практикум не заменяет полный курс текстового процессора; установка программ, написание программ, юридическая консультация и подробный курс информационной безопасности не входят в охват.

Проверка перед работой

Вопрос	Что установить
Задача	Какой результат должен получить читатель или пользователь?
Возможность	Какие действия и форматы действительно поддерживаются?
Доступ	Есть ли уже разрешённое приложение на устройстве?
Условия	Что разрешает лицензия именно этой версии?
Результат	Открылся ли сохранённый файл и можно ли продолжить работу?

Не нужно устанавливать новый редактор, заводить аккаунт или оплачивать подписку. Для практикума достаточно доступного средства работы с обычным текстом. Условия использования ищи в самой программе или на официальном сайте её разработчика, а не в сторонних пересказах.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Программа для задачи

Программы и лицензии в заданиях условные: опирайся на приведённые условия, а не на знакомое название.

В лицензии программы записано: «Программу можно свободно скачать и пользоваться ею без оплаты и без ограничения срока. Исходный код открыт для просмотра, но переделывать программу и распространять её изменённые версии запрещено». К какой группе относится программа?
- К свободным программам
- К бесплатным программам
- К условно-бесплатным
Ответ и объяснение
Ответ: К бесплатным программам
Плату не берут и срок не ограничивают — это бесплатная программа. Слово «свободно» и открытый для просмотра код ещё не делают её свободной: для этого нужно разрешение переделывать программу и передавать свой вариант, а здесь оно прямо запрещено. Пробного срока и урезанной версии в условиях нет, поэтому и к условно-бесплатным её не отнести.
Ученик записал в отчёт об операционной системе только «Windows 11 Домашняя». Чего не хватает, чтобы записать её основные характеристики?
- Объёма оперативной памяти этого устройства
- Числа программ, установленных в системе
- Номера версии системы, например 24H2
Ответ и объяснение
Ответ: Номера версии системы, например 24H2
Основные характеристики ОС — её название (выпуск) и номер версии: у Windows 11 это, например, 23H2 или 24H2. Объём оперативной памяти — характеристика оборудования, а число программ зависит от того, что установил пользователь, и самой системы не описывает.
Что из этого — программа, а не данные?
- Файл сохранённой игры с прогрессом игрока
- Шаблон презентации с готовым оформлением
- Расширение браузера для перевода страниц
Ответ и объяснение
Ответ: Расширение браузера для перевода страниц
Расширение браузера запускают на выполнение: оно само переводит страницы, то есть задаёт действия компьютеру. Сохранённая игра — данные, которые программа игры записала и потом читает. Шаблон презентации — тоже данные: оформление из него применяет программа для презентаций.
Учитель отсканировал страницу с заданием и прислал файл JPG. Ученику нужно исправить в тексте задания несколько слов в текстовом процессоре. С чего начать?
- Распознать буквы на скане и затем править полученный документ
- Переименовать файл из .jpg в .odt и открыть его в редакторе
- Вставить скан в документ и исправить слова прямо на картинке
Ответ и объяснение
Ответ: Распознать буквы на скане и затем править полученный документ
Скан — это изображение: в файле JPG записаны цвета пикселей, а не буквы, поэтому текстовый процессор не может править в нём слова. Сначала текст распознают программой оптического распознавания, получают документ с буквами и правят его. Переименование не меняет содержимого файла, а картинка, вставленная в документ, остаётся картинкой.
Программой можно пользоваться без оплаты и без ограничения срока, но сохранять работы больше трёх страниц она позволяет только после покупки ключа. К какой группе она относится?
- К бесплатным программам
- К условно-бесплатным
- К свободным программам
Ответ и объяснение
Ответ: К условно-бесплатным
Без оплаты программа работает с урезанными возможностями: длинные работы не сохраняет, а полную версию открывает купленный ключ. Это условно-бесплатная программа, хотя срок пользования и не ограничен. Бесплатной была бы программа, доступная без оплаты целиком, а свободной её не делает и бессрочное пользование.
Пробная версия редактора работает 14 дней. Учебный проект идёт весь год, а платить за программу ученик не может. Как завершить проект, не нарушая условий использования?
- Перейти на другую бесплатную программу без пробного срока
- Получить у учителя разрешение работать в пробной версии
- Взять ключ, который одноклассник купил для своего компьютера
Ответ и объяснение
Ответ: Перейти на другую бесплатную программу без пробного срока
Пробная, условно-бесплатная версия разрешает работать без оплаты оговорённый срок; дальше нужна лицензия, и учебная цель этого условия не отменяет. Разрешения даёт правообладатель в лицензии, а не учитель. Ключ куплен для компьютера одноклассника, и на другом компьютере прав он не даёт. Законный выход — программа, которой можно пользоваться без оплаты и без ограничения срока: бесплатная или свободная.
Семиклассник написал в системе программирования КуМир игру-викторину по истории, и одноклассники в неё играют. К какому виду ПО относится сама игра?
- Системное программное обеспечение
- Система программирования КуМир
- Прикладное программное обеспечение
Ответ и объяснение
Ответ: Прикладное программное обеспечение
Вид ПО определяют по назначению. Игра-викторина служит пользователям: в неё играют одноклассники, поэтому это прикладная программа. В КуМире её только создавали: сама среда относится к системам программирования, а созданная в ней программа — нет. Системное ПО обслуживает сам компьютер.
После открытия большого видеофайла компьютер стал отвечать медленнее, а после закрытия файла снова работает быстро. Какое объяснение лучше согласуется с этими наблюдениями?
- Обработка файла заняла оперативную память и процессор
- Открытый файл занял свободное место на накопителе
- Вместе с файлом на компьютер попала вредоносная программа
Ответ и объяснение
Ответ: Обработка файла заняла оперативную память и процессор
Открывая файл, программа загружает его данные в оперативную память и обрабатывает процессором; после закрытия память освобождается, и работа снова идёт быстро. Место на накопителе файл занимал и до открытия: от открытия свободного места меньше не становится. Попавшая на компьютер вредоносная программа не исчезла бы от закрытия файла; при подозрении компьютер проверяют антивирусом.

Потренировать эту тему →

Практикум: выбрать и использовать приложение

Используй уже доступное и разрешённое приложение. Сдай сами файлы и короткие объяснения. Не устанавливай программы, не принимай новые лицензионные соглашения и не вводи личные сведения ради задания.

В доступном текстовом редакторе создай объявление о вымышленном школьном обмене книгами: заголовок, дата 12 октября, время 15:00, место «кабинет чтения» и два правила участия. Сохрани редактируемый файл (на телефоне можно экспортировать копию документа), закрой и вновь открой. Измени время на 16:00 и сохрани исправленную копию под другим именем. Передай обе версии так, как договорились с учителем. В отдельной заметке выпиши из штатных сведений основные характеристики приложения и операционной системы и объясни, что в этой работе делало приложение, а что — операционная система.
Разбор и ориентиры для проверки
Подойдёт обычный текстовый формат TXT или формат доступного текстового процессора. Сравни обе сохранённые версии после открытия, а не только содержимое ещё открытого окна. Версию приложения ищут в его сведениях «О программе» или в настройках, а название и версию системы — в штатных сведениях об устройстве; если версия не показана, так и напиши. Приложение даёт средства правки текста, система обеспечивает доступ к ресурсам и файлам; содержание объявления создаёт ученик.
Проверь: Оба файла реально открываются, текст редактируется, во второй версии время исправлено, остальные обязательные сведения сохранены. Названия и версии приложения и операционной системы выписаны из штатных сведений и не перепутаны между собой; роли приложения и операционной системы различены. Изображение текста вместо редактируемого файла не принимается.
Для приложения из первой работы открой окно «О программе» (если его нет — сведения в настройках приложения или на его странице в магазине приложений) и найди официальную справку или лицензию. Сохрани краткую заметку: найденные сведения о приложении, два подтверждённых действия с текстом, ссылка на официальный источник и одно явно указанное условие использования. По этому условию определи, к какой группе — бесплатных, условно-бесплатных или свободных программ — относится приложение, либо напиши, что по доступным сведениям группу назвать нельзя. Сопоставь условие с определением выбранной группы: какие слова условия на неё указывают.
Разбор и ориентиры для проверки
Можно описать границу пробной версии, разрешённое использование или права свободного ПО — только если это действительно указано в источнике для выбранной версии. Группу определяют по разрешениям и сроку, а не по цене. Не нужно делать юридическое заключение или принимать новое соглашение. Отсутствие найденных условий — корректно обозначенный предел, а не доказательство любых разрешений.
Проверь: Названо фактически использованное приложение, ссылки ведут к его официальным материалам, функции подтверждены выполнением или справкой. Условие передано точно либо отмечено как неизвестное; группа названа со ссылкой на слова условия, которые соответствуют её определению, или честно оставлена неопределённой. Цена не подменяет лицензионные разрешения.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. Информатика, базовый уровень, 2025: программное обеспечение компьютера, прикладное и системное ПО, системы программирования, правовая охрана программ и данных, бесплатные, условно-бесплатные и свободные программы — 7 класс, с. 6; виды деятельности (в том числе изучение правовой охраны программ и данных и определение основных характеристик операционной системы) — с. 22; оформление результата работы в документе — предметные результаты, с. 18. Документ проверен 01.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: Л. Л. Босова, А. Ю. Босова «Информатика. 7 класс», базовый уровень, 5-е переработанное издание, Просвещение (приказ № 436 от 22.06.2026, приложение № 1). Содержание и термины страницы — по ФРП; номер и название параграфа сверены с авторским указателем электронного приложения к действующему изданию: § 2.2 «Программное обеспечение компьютера». Сам параграф этого издания не прочитан. Цены и доступность конкретных офисных продуктов из старых таблиц не используются.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 2 октября 2026 года; задания, изменённые после этого, перепроверены 2 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки