Русский язык · 5 класс

Значения слов: самостоятельная работа, 5 класс

18 коротких заданий для самостоятельной тренировки и две письменные работы в тетради. Проверка ответов выполняется после ввода.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Прочитай вопрос целиком. Впиши только указанное в задании слово или выбери один вариант.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Перед самостоятельной работой

Сравни значения

Прочитай слова и определи связь их значений. В предложениях учитывай контекст. Дай название отношения, которое спрашивается в самом задании.

5 класс: лексические отношения и сопоставление значений в контексте. Полный лексический разбор текста и грамматическая омонимия не проверяются.

Упражнения с ответами и объяснениями

Сначала выполни задание, затем открой ответ. Для работы на бумаге выбери тему или смешанный набор в тренажёре. Печатается выбранная группа или набор; ключ с объяснениями — на отдельном листе.

Первые девять заданий

Девять самостоятельных заданий.

  1. Рассмотри пару слов «весёлый — радостный». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: синонимы

    Это синонимы: значения близки.

  2. Рассмотри пару слов «близкий — далёкий». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: антонимы

    Это антонимы: значения противоположны.

  3. Прочитай две записи: «Ключ для замка лежал на полке. Из-под земли бил холодный ключ.» Здесь употреблены омонимы или одно многозначное слово? Напиши только «омонимы» или «многозначное слово».

    Ответ и объяснение

    Ответ: омонимы

    Это омонимы: одинаковые звучание и написание при разных, не связанных друг с другом значениях.

  4. Рассмотри пару слов «смелый — храбрый». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: синонимы

    Это синонимы: значения близки.

  5. Рассмотри пару слов «начало — конец». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: антонимы

    Это антонимы: значения противоположны.

  6. Прочитай две записи: «На грядке растёт лук. Лучник держит лук со стрелой.» Здесь употреблены омонимы или одно многозначное слово? Напиши только «омонимы» или «многозначное слово».

    Ответ и объяснение

    Ответ: омонимы

    Это омонимы: одинаковые звучание и написание при разных, не связанных друг с другом значениях.

  7. Рассмотри пару слов «день — ночь». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: антонимы

    Это антонимы: значения противоположны.

  8. Рассмотри пару слов «огромный — громадный». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: синонимы

    Это синонимы: значения близки.

  9. Прочитай две записи: «У мальчика замёрз нос. Нос корабля рассекал волны.» Здесь употреблены омонимы или одно многозначное слово? Напиши только «омонимы» или «многозначное слово».

    Ответ и объяснение

    Ответ: многозначное слово

    Нос обозначает часть лица и переднюю часть корабля: значения связаны сходством положения. Это одно многозначное слово.

Потренировать эту тему →

Ещё девять заданий

Девять самостоятельных заданий.

  1. Рассмотри пару слов «спешить — торопиться». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: синонимы

    Это синонимы: значения близки.

  2. Рассмотри пару слов «вход — выход». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: антонимы

    Это антонимы: значения противоположны.

  3. Прочитай две записи: «Они вступили в брак. В партии деталей обнаружили брак.» Здесь употреблены омонимы или одно многозначное слово? Напиши только «омонимы» или «многозначное слово».

    Ответ и объяснение

    Ответ: омонимы

    Это омонимы: одинаковые звучание и написание при разных, не связанных друг с другом значениях.

  4. Рассмотри пару слов «победа — поражение». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: антонимы

    Это антонимы: значения противоположны.

  5. Рассмотри пару слов «печальный — грустный». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: синонимы

    Это синонимы: значения близки.

  6. Прочитай две записи: «Норка — небольшой пушной зверь. Под пнём видна норка мыши.» Здесь употреблены омонимы или одно многозначное слово? Напиши только «омонимы» или «многозначное слово».

    Ответ и объяснение

    Ответ: омонимы

    Это омонимы: одинаковые звучание и написание при разных, не связанных друг с другом значениях.

  7. Рассмотри пару слов «беседа — разговор». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: синонимы

    Это синонимы: значения близки.

  8. Рассмотри пару слов «широкий — узкий». Как называются такие слова: синонимы, антонимы или омонимы? Напиши только одно из этих трёх названий.

    Ответ и объяснение

    Ответ: антонимы

    Это антонимы: значения противоположны.

  9. Прочитай две записи: «Птица расправила крыло. Крыло самолёта блестело.» Здесь употреблены омонимы или одно многозначное слово? Напиши только «омонимы» или «многозначное слово».

    Ответ и объяснение

    Ответ: многозначное слово

    Названия связаны сходством формы и функции: крыло помогает лететь. Это одно многозначное слово.

Потренировать эту тему →

Работы в тетради

Учитель проверяет собственный пример и объяснение ученика.

  1. Придумай две пары слов: одну близкую по значению, другую противоположную. Составь с ними по одному предложению и объясни связь значений. Короткие задания не повторяй.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Две разные пары правильно отнесены к категориям; собственные предложения показывают нужные значения.

    Проверь: Красивый — прекрасный; лёгкий — тяжёлый. Принимаются другие подходящие пары и собственные предложения.

  2. Используй два слова коса: одно обозначает причёску, другое — орудие для скашивания травы. Составь по одному своему предложению с каждым. Объясни, связаны ли эти слова общим значением.

    Разбор и ориентиры для проверки

    В двух собственных предложениях различаются два указанных значения; омонимия объяснена. Число и формы слов могут отличаться.

    Проверь: У сестры длинная коса. Дедушка наточил косу. Это разные, не связанные значения одинаково звучащих слов.

Для самостоятельной работы и урока

Ученику: начни с уже изученной темы, пройди выбранный набор и повтори ошибки. Родителю: попроси ребёнка объяснить два ответа своими словами. Репетитору: выбери группу заданий, распечатай её или измени набор и выдай приватное ДЗ. Проверка короткого ответа помогает найти ошибку, а понимание правила стоит обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Прочитай вопрос целиком. Впиши только указанное в задании слово или выбери один вариант.

Можно ли получить школьную отметку?

Тренажёр показывает число верных первых ответов. Оно не переводится в отметку: набор короткий и не заменяет контрольную работу. Повторение ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат.

Как материал связан со школьной программой?

Темы и учебные действия сверены с федеральной рабочей программой по русскому языку для 5–9 классов, редакция 2025 года: ФРП ООО 2025: содержание 5 класса, с.8; результаты, с.34; тематическое планирование, с.63–64 и135–136. Дата сверки — 6 октября 2026 года. Выбирайте те группы, которые уже проходили по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др. «Русский язык. 5 класс», 5-е изд., перераб., Просвещение, 2026. Целевой параграф законно недоступен и не прочитан; подача с ним не сверена. Задания авторские.

Нормативные пояснения опираются на учебник Грамоты и теоретический курс Е. И. Литневской. Задания созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Материал не является официальным вариантом ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ.

Другие темы для тренировки

НЕ с причастиями · 7 класс · Прямая речь и диалог · 4 класс · Сложное предложение · 4 класс · Изменяем форму глагола · 4 класс · Наречие · 4 класс · Слово, предложение, текст · 1 класс · Мягкий знак как показатель мягкости · 1–2 классы · Ударение и ударный слог · 1 класс · Текст и его части · 2 класс · Слова-предметы, признаки и действия · 2 класс · Звонкие и глухие согласные · 1 класс · Время глагола · 3 класс · Личные местоимения · 4 класс · Однородные члены предложения · 4 класс · Прямая и косвенная речь, цитаты · 9 класс · Сложные слова: соединительные О и Е · 6 класс · Суффиксы прилагательных -к- и -ск- · 6 класс · Склонение прилагательных · 4 класс · Мягкий знак после шипящих в существительных · 3 класс · Род и число имён существительных · 3 класс · Непроизносимые согласные в корне · 3 класс · Предлоги и приставки · 2–3 классы · Двойные согласные · 2–3 классы · Однокоренные слова и корень · 2 класс · Написание слов · 1–2 классы · Нормативное ударение · 5 класс · Алфавит и словарный порядок · 1–2 классы · Личные окончания глаголов · 4 класс · Падежные окончания существительных · 4 класс · Разделительные Ь и Ъ · 2–3 классы · Звуки и буквы · 1–2 классы · Безударные гласные и проверочные слова · 2–3 классы · Парные согласные в корне · 2–3 классы · Суффиксы -чик- и -щик- · 5 класс · Суффиксы глаголов -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- · 5 класс · Слоги и перенос · 1–2 классы · Бессоюзное сложное предложение · 9 класс · СПП с несколькими придаточными · 9 класс · Сложносочинённое предложение · 9 класс · Ы и И после Ц · 5 класс · Сложное предложение с разными видами связи · 9 класс · Ы и И после приставок · 5 класс · Чередующиеся гласные · 5 класс · Приставки пре-/при- · 6 класс · Причастие · 7 класс · Однородные члены · 8 класс · Спряжение глаголов · 5 класс · Словосочетание · 8 класс · Деепричастие · 7 класс · Разбор слова по составу · 5 класс · Фонетический разбор · 5 класс · Н и НН · 7 класс · Речевой этикет · 5 класс · Обособленные члены предложения · 8 класс · Имя числительное · 6 класс · Наречие · 7 класс · Местоимения · 6 класс · Фразеологизмы · 6 класс · Лексическое значение слова · 5 класс · Проверяемые гласные и согласные корня · 5 класс · Виды сказуемого · 8 класс · Тире между подлежащим и сказуемым · 8 класс · НЕ с глаголами · 5 класс · -тся и -ться в глаголах · 5 класс · О/Ё и О/Е после шипящих · 5 класс · Основа и члены предложения · 5 класс · Предложение и прямая речь · 5 класс · Имя существительное · 5 класс · Формы существительного · 6 класс · Имя прилагательное · 5 класс · Разряды и степени прилагательных · 6 класс · Вид глагола · 5 класс · Наклонение и переходность · 6 класс · Словообразовательный анализ · 6 класс · Производные предлоги · 7 класс · Союзы и сходные сочетания · 7 класс · НЕ и НИ · 7 класс · Односоставные и неполные предложения · 8 класс · Синтаксический разбор · 8 класс · Обращения и вводные конструкции · 8 класс · Тема и план текста · 5 класс · Смысл и план описания · 6 класс · Смысл и план рассуждения · 7 класс · Тезисы и конспект текста · 8 класс · НЕ с существительными · 5 класс · Суффиксы -ик/-ек · 5 класс · Приставки на -з/-с · 5 класс · СПП и виды придаточных · 9 класс · Буквы после шипящих · 1–2 классы · Мягкий знак в словах · 1–2 классы · НЕ с прилагательными · 5 класс · словарные слова, 4 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.