Биология · 6 класс
Строение цветка: схема и задания для 6 класса
Рассмотри схемы, узнай части цветка и объясни их функции. Различай строение одного цветка и расположение цветков на растениях. Реши 24 коротких задания или распечатай четыре письменные работы.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Там, где предложены варианты, выбери один. Там, где просят вписать название, пиши его в именительном падеже: например, «стебель». Регистр букв и пробелы по краям не влияют на ответ. В заданиях со схемой читай обозначения именно на этой схеме: одинаковая цифра на другом рисунке может обозначать другую часть.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Части цветка и их функции
Цветок — орган семенного размножения
Цветок — видоизменённый укороченный побег, служащий для семенного размножения покрытосеменных растений. На цветоложе располагаются части цветка. Цветоножка соединяет цветок со стеблем; у сидячих цветков её нет.
Тычинка и пестик
Тычинка состоит из тычиночной нити и пыльника, в котором образуется пыльца. У изображённого пестика различимы рыльце, столбик и завязь. Внутри завязи находятся семязачатки. Пыльца при опылении попадает на рыльце, а не прямо в завязь.
Чашечка и венчик
Чашечка состоит из чашелистиков, венчик — из лепестков. Вместе они образуют двойной околоцветник. Чашечка защищает развивающиеся части цветка; заметный венчик многих насекомоопыляемых растений помогает привлечь опылителей. Яркая окраска есть не у всех цветков.
Простой и двойной околоцветник
Простой околоцветник не разделён на чашечку и венчик: его листочки сходны. Они могут располагаться в нескольких кругах; простой не означает «один ряд». Двойной околоцветник имеет и чашечку, и венчик. Цветки без околоцветника называют голыми.
Пол цветка и однодомность растения
Обоеполый цветок имеет и тычинки, и пестик (или пестики). Раздельнополый — только тычинки либо только пестик (пестики). Если тычиночные и пестичные цветки одного вида находятся на одном растении, это однодомное растение; если на разных особях — двудомное.
От цветка к семенам и плоду
После оплодотворения из семязачатков развиваются семена. Завязь участвует в образовании плода; у ряда растений в его образовании участвуют также другие части цветка. Опыление — перенос пыльцы на рыльце, его нельзя называть оплодотворением.
Разберём на примерах
Как читать схему цветка
Иди снаружи внутрь: самые наружные листочки околоцветника — чашелистики, они обычно узкие и зелёные; за ними лепестки, они шире и заметнее; ближе к середине тычинки; в центре пестик. Всё это сидит на цветоложе, а ниже цветоложа идёт цветоножка. Перед ответом смотри, к чему именно подведена стрелка: к отдельному листочку, к целому органу или к его верхушке. На схемах в заданиях названия частей не подписаны — их нужно определить самому. Это учебный пример: не у каждого цветка есть все показанные части.
Как различать части тычинки и пестика
У тычинки две части: расширенный пыльник наверху и тонкая тычиночная нить под ним. У пестика три части сверху вниз: рыльце, узкий столбик и расширенная завязь; внутри завязи лежат семязачатки. Пыльца образуется в пыльнике, а семя развивается из семязачатка. Если стрелка подведена к завязи, посмотри, где она оканчивается: на самой завязи или внутри неё, на семязачатке.
Как определить тип околоцветника
Сравни листочки между собой. Если наружные и внутренние заметно различаются, перед тобой чашечка и венчик — околоцветник двойной. Если все листочки сходны, околоцветник простой, даже когда они стоят в два круга: число кругов тип не определяет. Если листочков нет совсем, цветок называют голым.
Как отличить однодомное растение от двудомного вида
Смотри не на отдельный цветок, а на то, где расположены тычиночные и пестичные цветки. Оба типа на одной особи — растение однодомное; тычиночные на одних особях, пестичные на других — вид двудомный. Сами цветки в обоих случаях раздельнополые, поэтому по одному цветку вывод сделать нельзя.
Содержание 6 класса: строение, функции и разнообразие цветков. Тренировка по рисункам не заменяет лабораторную работу с объектами. Механизм двойного оплодотворения, формулы цветков и классификация соцветий здесь не проверяются.
Часть — из чего состоит или где находится — значение
| Часть | Строение или положение | Значение |
|---|---|---|
| Тычинка | Пыльник и тычиночная нить | Образование пыльцы в пыльнике |
| Пестик на схеме | Рыльце, столбик и завязь | Восприятие пыльцы; семязачатки защищены в завязи |
| Семязачаток | Внутри завязи | После оплодотворения из него развивается семя |
| Венчик | Лепестки | У многих растений привлечение опылителей |
| Чашечка | Чашелистики | Защита развивающегося цветка |
| Цветоложе | Основание, на котором расположены части цветка | Объединяет части цветка |
Чертежи условные: они помогают различать части и их положение, но не передают настоящий размер или число частей каждого вида.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Узнай части на схеме
Сопоставь цифру или букву с частью цветка; не переноси обозначения между рисунками.
Что обозначено цифрой 1 на схеме цветка? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: лепесток
Стрелка 1 указывает на широкий лепесток: лепестки шире и заметнее наружных листочков.
Что обозначено цифрой 2 на схеме цветка? Впиши название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: чашелистик
Стрелка 2 указывает на отдельный узкий наружный листочек — чашелистик.
Стрелка 3 указывает на пыльник. Частью какого органа он является?
Ответ и объяснение
Ответ: Тычинки
Пыльник вместе с тычиночной нитью образует тычинку.
Как называется часть, отмеченная цифрой 5 на схеме цветка? Впиши название.
Ответ и объяснение
Ответ: цветоложе
Цифра 5 указывает на основание, на котором размещаются части цветка, — цветоложе. Цветоножка находится ниже него.
На схеме органов найди букву, обозначающую рыльце пестика.
Ответ и объяснение
Ответ: Ф
Рыльце — верхняя часть изображённого пестика, на которую попадает пыльца.
Какая часть пестика на схеме обозначена буквой Х? Впиши название.
Ответ и объяснение
Ответ: столбик
Столбик соединяет рыльце с завязью. Он показан узкой средней частью пестика.
Что обозначает буква Э на схеме органов? Впиши название.
Ответ и объяснение
Ответ: семязачаток
Стрелка Э оканчивается на одном из семязачатков внутри завязи, а не на самой завязи.
У цветка вишни пять широких белых листочков и пять узких зелёных под ними. Из каких листочков состоит венчик этого цветка?
Ответ и объяснение
Ответ: Из пяти широких белых листочков
Венчик образуют лепестки — у вишни это широкие белые листочки. Узкие зелёные листочки — чашелистики; вместе с венчиком они составляют двойной околоцветник.
Строение и функции
Проследи путь пыльцы и различай семязачаток, семя и плод.
Пчела собрала с цветка жёлтый порошок и перенесла его на другие цветки. Какой орган цветка образует этот порошок?
Ответ и объяснение
Ответ: Тычинка
Этот порошок — пыльца, её образует тычинка. Пестик пыльцу принимает, а чашечка её не образует.
Куда переносится пыльца при опылении цветкового растения?
Ответ и объяснение
Ответ: На рыльце пестика
Опыление — перенос пыльцы на рыльце. Последующие процессы не следует смешивать с этим переносом.
Из чего после оплодотворения развивается семя?
Ответ и объяснение
Ответ: Из семязачатка
Семя развивается из семязачатка. Семядоли и семенная кожура — части уже сформированного семени.
Внутри пестика вишни нашли маленькое светлое тельце: после оплодотворения из него разовьётся семя. В какой части пестика оно находилось?
Ответ и объяснение
Ответ: Внутри завязи
Это семязачаток. У покрытосеменных семязачатки заключены внутри завязи пестика.
Какое утверждение о развитии плода верно?
Ответ и объяснение
Ответ: Плод образуется из завязи, иногда вместе с другими частями цветка
Из семязачатков образуются семена, а не плод. В образовании плода участвует завязь, а у ряда растений также другие части цветка. Лепестки после опыления обычно опадают.
У какого растения цветки скорее всего с мелким незаметным венчиком?
Ответ и объяснение
Ответ: У опыляемого ветром
Заметный венчик помогает насекомым-опылителям найти цветок. Ветру привлекать некого, поэтому у ветроопыляемых растений венчик часто мелкий или его нет.
У шиповника коричного зелёные чашелистики остаются на верхушке плода, а у мака два чашелистика опадают, как только цветок раскрывается. Что из этого следует о работе чашечки?
Ответ и объяснение
Ответ: Чашечка важна прежде всего в бутоне, а дальше у видов её судьба разная
Чашелистики закрывают бутон снаружи, пока цветок развивается. После раскрывания у одних растений они опадают, у других сохраняются. Привлекать насекомых помогает заметный венчик, а не зелёная чашечка.
Ученик записал: «Пчела перенесла пыльцу с одного цветка на другой — произошло оплодотворение». Как исправить запись?
Ответ и объяснение
Ответ: Это опыление, а оплодотворение происходит позже
Перенос пыльцы — опыление. Оплодотворение — слияние половых клеток; оно происходит позже и может не наступить.
Разнообразие цветков
Различай околоцветник, пол цветка и расположение цветков на растениях.
Какой околоцветник показан на схеме А?
Ответ и объяснение
Ответ: Двойной
На А узкие наружные листочки заметно отличаются от широких внутренних, поэтому околоцветник двойной.
У Б шесть листочков расположены в двух кругах. Какой это околоцветник?
Ответ и объяснение
Ответ: Простой: листочки сходны между собой
Тип определяется тем, различаются ли наружные и внутренние листочки, а не числом кругов или листочков.
Как называют цветок, в котором есть и тычинки, и пестик?
Ответ и объяснение
Ответ: Обоеполым
Обоеполость относится к строению одного цветка; двудомность — к расположению раздельнополых цветков на особях.
У цветка есть тычинки, но нет пестика. Как его назвать?
Ответ и объяснение
Ответ: Раздельнополым
Цветок только с тычинками — раздельнополый (тычиночный). Обоеполый цветок имеет и тычинки, и пестик. По одному цветку нельзя решить, однодомное растение или двудомное.
У кукурузы на каждом растении есть метёлки с тычиночными цветками и початки с пестичными. Каков этот вид по расположению цветков?
Ответ и объяснение
Ответ: Однодомный
Тычиночные и пестичные цветки находятся на одной особи — это однодомность. Сами цветки раздельнополые, а не обоеполые.
У облепихи часть кустов несёт только тычиночные цветки, остальные — только пестичные. Каков этот вид по расположению цветков?
Ответ и объяснение
Ответ: Двудомный
Тычиночные цветки на одних особях, пестичные на других — признак двудомности. Плоды облепихи образуются только на кустах с пестичными цветками.
Какой цветок называют голым?
Ответ и объяснение
Ответ: Цветок без околоцветника
Голый цветок не имеет околоцветника — ни чашечки, ни венчика. Цветок без цветоножки называют сидячим.
На одном цветке растения обнаружены только пестики. Какая дополнительная информация нужна, чтобы отличить однодомное растение от двудомного?
Ответ и объяснение
Ответ: Нужно выяснить, есть ли на этой же особи тычиночные цветки
Один раздельнополый цветок встречается и у однодомных, и у двудомных растений. Если на той же особи есть тычиночные цветки, растение однодомное; пестичные цветки на других особях бывают у видов обоих типов.
Четыре письменные работы со схемами
Подпиши схемы и поясни функции частей. В сравнении отдельно назови признак цветка и признак растения.
Нарисуй условную схему цветка в продольном разрезе. Подпиши лепесток, чашелистик, тычинку с пыльником, пестик, цветоложе и цветоножку. Объедини подписанные части в три группы: околоцветник, главные части цветка, стеблевые части — и поясни одну функцию каждой группы.
Разбор и ориентиры для проверки
Проверяются расположение частей снаружи внутрь, шесть подписей и три группы с функциями. Рисунок может быть простым, число частей не оценивается. Нельзя утверждать, что у всех видов есть цветоножка или яркий венчик.
Проверь: Снаружи — чашелистики (чашечка), за ними лепестки (венчик); ближе к середине тычинки с пыльниками, в центре пестик; все части сидят на цветоложе, ниже — цветоножка. Околоцветник (чашечка и венчик): защита бутона и, у многих растений, привлечение опылителей. Главные части (тычинки и пестик): семенное размножение. Стеблевые части (цветоложе и цветоножка): размещение частей цветка и соединение со стеблем.
На схеме тычинки и пестика подпиши части К, У и Ш. Затем по буквам схемы покажи путь: где образуется пыльца, куда она попадает при опылении, где после оплодотворения развивается семя. Объясни, почему перенос пыльцы ещё не является оплодотворением.
Разбор и ориентиры для проверки
Проверяются три подписи, порядок событий с буквами схемы и различение семязачатка с завязью. Подробного описания двойного оплодотворения не требуется.
Проверь: К — пыльник; У — тычиночная нить; Ш — завязь. Пыльца образуется в пыльнике (К) и при опылении попадает на рыльце (Ф). После оплодотворения из семязачатка (Э) внутри завязи (Ш) развивается семя. Перенос пыльцы и слияние половых клеток — разные процессы: опыление может пройти, а оплодотворение не наступить.
Сравни околоцветники А и Б по схеме: тип, составляющие, основание различия. Исправь фразу «Любой околоцветник из двух кругов — двойной». Можно ли по этой схеме установить однодомность растения?
Разбор и ориентиры для проверки
Нужны сравнение по одному признаку и объяснение ограниченности схемы. Цвет окраски и число листочков сами по себе не являются критерием простого/двойного околоцветника.
Проверь: А — двойной: различаются чашелистики чашечки и лепестки венчика. Б — простой: листочки сходны, разделения на чашечку и венчик нет, хотя кругов два. Число кругов не определяет тип. Однодомность по изображению околоцветника установить нельзя: нужно знать расположение тычиночных и пестичных цветков на особях.
Сопоставь случаи А и Б: какие цветки показаны, однодомное или двудомное растение/вид, почему. Нарисуй условный обоеполый цветок, обозначив и тычинки, и пестик. Объясни различие между «обоеполый» и «однодомный».
Разбор и ориентиры для проверки
Допустима простая схема с подписями, число тычинок и пестиков не оценивается. Важны совместное наличие в одном цветке и отличие от отдельных цветков на общей особи.
Проверь: В обоих случаях цветки раздельнополые: Т — тычиночные, П — пестичные. А — однодомное растение, потому что оба типа цветков на одной особи; Б — двудомный вид, потому что они на разных особях. На рисунке обоеполого цветка должны быть и тычинки, и пестик в одном цветке. Обоеполость характеризует цветок, однодомность — размещение раздельнополых цветков на растении.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Там, где предложены варианты, выбери один. Там, где просят вписать название, пиши его в именительном падеже: например, «стебель». Регистр букв и пробелы по краям не влияют на ответ. В заданиях со схемой читай обозначения именно на этой схеме: одинаковая цифра на другом рисунке может обозначать другую часть.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. Биология 5–9 классов, базовый уровень, 2025: содержание 6 класса, с. 8; результаты, с. 32–33; тематическое планирование, с. 49–50. Документ проверен 29 сентября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 30 сентября 2026 года; задания, изменённые после этого, перепроверены 2 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.