Химия · 11 класс
ОВР и электролиз — химия, 11 класс
Свяжи изменение степени окисления с переносом электронов. Для электролиза сначала установи среду и материал электродов.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Выбери вариант или дай краткий ответ в указанной форме. Формулу можно набрать обычными цифрами. В расчёте введи число без единицы, дробь — с запятой.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
План решения
Изменение
Сопоставь состав исходных частиц и продуктов.
Баланс
Согласуй число электронов, затем проверь атомы и заряд.
Среда
Различай расплав и водный раствор, учитывай заданные электроды.
Разберём на примерах
Самопроверка
Назови основание каждого вывода: состав частицы, изменение степени окисления или условия процесса.
Базовый 11 класс: электронный баланс ОВР, электролиз расплавов и растворов солей на инертных электродах, расчёты по уравнениям. Побочные процессы и потери не учитываются; условия указаны отдельно. Закон Фарадея и расчёты по силе тока не вводятся. Привязка к конкретному номеру ЕГЭ не заявлена.
Что проверить
| Задача | Проверка |
|---|---|
| Коэффициент | Наименьшие целые числа и сохранение атомов |
| Электрод | Среда и возможные участники процесса |
| Количество | Электронный и атомный баланс |
Реальные опыты с электролизом выполняются только под руководством преподавателя.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Баланс ОВР
Коэффициенты найди самостоятельно.
Расставь наименьшие целые коэффициенты в схеме PbS + O₂ → PbO + SO₂. Каков коэффициент перед O₂? Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 3
S меняет степень с −2 до +4 и отдаёт 6 электронов; O₂ принимает 4 электрона. Баланс: два атома S отдают 12 электронов, три молекулы O₂ принимают 12. 2PbS + 3O₂ → 2PbO + 2SO₂.
Расставь наименьшие целые коэффициенты: KMnO₄ + HCl → KCl + MnCl₂ + Cl₂ + H₂O. Каков коэффициент перед HCl?
Ответ и объяснение
Ответ: 16
Mn(+7) принимает 5 электронов, Cl(−1) отдаёт 1. 2KMnO₄ + 16HCl → 2KCl + 2MnCl₂ + 5Cl₂ + 8H₂O. HCl расходуется и на восстановление Mn, и на образование хлоридов и воды.
Расставь наименьшие целые коэффициенты: K₂Cr₂O₇ + KI + H₂SO₄ → Cr₂(SO₄)₃ + K₂SO₄ + I₂ + H₂O. Каков коэффициент перед KI? Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 6
Два атома Cr(+6) принимают суммарно 6 электронов. Шесть I(−1) отдают 6 электронов. K₂Cr₂O₇ + 6KI + 7H₂SO₄ → Cr₂(SO₄)₃ + 4K₂SO₄ + 3I₂ + 7H₂O.
Хлор реагирует с горячим концентрированным раствором KOH: Cl₂ + KOH → KCl + KClO₃ + H₂O. Расставь наименьшие целые коэффициенты. Каков коэффициент перед KCl? Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 5
Один атом Cl(0) отдаёт 5 электронов, переходя в +5; пять атомов принимают по электрону, переходя в −1. 3Cl₂ + 6KOH → 5KCl + KClO₃ + 3H₂O. Это диспропорционирование.
Продукт электрода
Учитывай среду и условия электролиза.
Какое вещество получается на катоде при электролизе водного раствора KBr на инертных электродах в школьной модели? Назови вещество или запиши формулу.
Ответ и объяснение
Ответ: H₂
Калий из водного раствора на катоде не выделяется. Восстанавливается вода: 2H₂O + 2e⁻ → H₂ + 2OH⁻. Продукт — водород.
Какое вещество выделяется на инертном аноде при электролизе водного раствора CuSO₄ в школьной модели? Назови вещество или запиши формулу.
Ответ и объяснение
Ответ: O₂
Сульфат-ион в этой модели не окисляется. На инертном аноде окисляется вода: 2H₂O − 4e⁻ → O₂ + 4H⁺. Выделяется кислород.
Какое вещество получается на катоде при электролизе водного раствора AgNO₃ на инертных электродах? Назови вещество или запиши формулу.
Ответ и объяснение
Ответ: Ag
Катионы Ag⁺ принимают электроны: Ag⁺ + e⁻ → Ag. В школьной модели на катоде выделяется серебро, а не водород.
Какое вещество получается на инертном аноде при электролизе расплава MgI₂? Назови вещество или запиши формулу.
Ответ и объяснение
Ответ: I₂
В расплаве анодный процесс — окисление иодид-ионов: 2I⁻ − 2e⁻ → I₂. Магний получается на катоде.
Среда и процесс
Сравни условия и проверь электродное превращение.
Какая полуреакция описывает процесс на инертном аноде при электролизе концентрированного водного раствора MgCl₂ в школьной модели?
Ответ и объяснение
Ответ: 2Cl⁻ − 2e⁻ → Cl₂
На аноде происходит окисление. Хлорид-ионы отдают электроны и образуют Cl₂: 2Cl⁻ − 2e⁻ → Cl₂. Процессы с принятием электронов относятся к восстановлению.
Какие вещества выделяются соответственно на катоде и аноде при электролизе водного раствора KNO₃ на инертных электродах в школьной модели?
Ответ и объяснение
Ответ: H₂ и O₂
На обоих электродах превращается вода. Катод: 2H₂O + 2e⁻ → H₂ + 2OH⁻. Анод: 2H₂O − 4e⁻ → O₂ + 4H⁺. K⁺ и NO₃⁻ в школьной модели не разряжаются.
В двух опытах электролизуют расплав KCl и водный раствор KCl на инертных электродах. Какие продукты получают на катодах соответственно в школьной модели?
Ответ и объяснение
Ответ: Калий в расплаве, водород в водном растворе.
В расплаве восстанавливается K⁺. В воде восстановление K⁺ не даёт калий: восстанавливается вода, 2H₂O + 2e⁻ → H₂ + 2OH⁻. Поэтому продукты катодов различаются.
Какие вещества образуются соответственно на катоде и аноде при электролизе концентрированного водного раствора CuCl₂ на инертных электродах в школьной модели?
Ответ и объяснение
Ответ: Cu и Cl₂
На катоде Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu. В концентрированном хлоридном растворе на инертном аноде 2Cl⁻ − 2e⁻ → Cl₂. Условия исключают подмену хлоридного раствора сульфатным.
Количество продукта
Соотнеси продукты по электродным уравнениям.
При электролизе раствора CuSO₄ на катоде получили 9,6 г Cu. Какое количество электронов в моль было принято ионами Cu²⁺? M(Cu) = 64 г/моль. Побочных процессов нет. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 0,3
Меди 9,6 : 64 = 0,15 моль. Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu, поэтому принято 2 · 0,15 = 0,3 моль электронов. Это расчёт по полуреакции, без перевода в электрический заряд.
При электролизе концентрированного раствора NaCl на инертном аноде собрали 0,12 моль Cl₂. Найди количество окисленных Cl⁻ в моль. Потерь и побочных процессов нет. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 0,24
2Cl⁻ − 2e⁻ → Cl₂. На 0,12 моль Cl₂ расходуется 0,24 моль хлорид-ионов.
При электролизе водного раствора AgNO₃ на инертных электродах в катодной полуреакции принято 0,08 моль электронов. Найди объём газа, выделившегося на аноде, при н.у. в л. Молярный объём — 22,4 л/моль. Потерь и побочных процессов нет. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 0,448
На аноде 2H₂O − 4e⁻ → O₂ + 4H⁺. Число отданных электронов равно 0,08 моль; O₂ образуется 0,08 : 4 = 0,02 моль. Объём 0,02 · 22,4 = 0,448 л.
При электролизе воды в растворе Na₂SO₄ на инертных электродах получили 3,36 л H₂ при н.у. Найди массу O₂ с другого электрода в г. Молярный объём — 22,4 л/моль, M(O₂) = 32 г/моль. Потерь нет. Дай краткий ответ числом.
Ответ и объяснение
Ответ: 2,4
H₂ получилось 3,36 : 22,4 = 0,15 моль. Итоговое превращение 2H₂O → 2H₂ + O₂ даёт 0,075 моль O₂. Масса 0,075 · 32 = 2,4 г.
Две письменные работы
Покажи электронный баланс и ход расчёта. Работы проверяет преподаватель по указанным критериям.
Для реакции FeCl₂ + Cl₂ → FeCl₃ найди степени окисления изменяющихся элементов, составь электронный баланс и расставь наименьшие целые коэффициенты. Назови окислитель и восстановитель. Затем объясни различие между степенью окисления Cl в FeCl₃ и зарядом всей формульной единицы соли. Критерии: два изменения степеней, баланс электронов, коэффициенты, роли веществ, различение степени и суммарного заряда.
Разбор и ориентиры для проверки
Баланс должен учитывать два атома в молекуле Cl₂. Заряд отдельного иона и суммарный заряд формульной единицы не взаимозаменяемы.
Проверь: Fe: +2 → +3, отдаёт электрон. Cl: 0 → −1, принимает электрон на атом. Два Fe(+2) отдают два электрона, Cl₂ принимает два. 2FeCl₂ + Cl₂ → 2FeCl₃. Окислитель Cl₂, восстановитель FeCl₂. У каждого Cl степень −1, но FeCl₃ в целом нейтрален: +3 + 3 · (−1) = 0.
В двух сосудах на инертных электродах электролизуют расплав MgBr₂ и концентрированный водный раствор KI. В каждом процессе на катоде принято 0,6 моль электронов; побочных процессов нет. Самостоятельно определи простые вещества, образующиеся на каждом электроде, и запиши четыре полуреакции. Рассчитай количество каждого продукта; для веществ, газообразных при н.у., найди объём в л, для остальных — массу в г. Ar(Mg) = 24, Ar(K) = 39, Ar(Br) = 80, Ar(I) = 127, Ar(H) = 1, Ar(O) = 16; молярный объём газа — 22,4 л/моль. Критерии: определение продуктов с учётом среды, четыре полуреакции, связь продуктов через число электронов, массы или объёмы согласно состоянию веществ при н.у.
Разбор и ориентиры для проверки
Среда определяет катодный процесс: в расплаве восстанавливается Mg²⁺, в растворе активного металла — вода. Для каждого продукта здесь требуется два моля электронов на моль вещества; расчёт начинается с полуреакции.
Проверь: MgBr₂: Mg²⁺ + 2e⁻ → Mg; 2Br⁻ − 2e⁻ → Br₂. Mg и Br₂ образуется по 0,3 моль: массы 7,2 г и 48 г. В растворе KI катод: 2H₂O + 2e⁻ → H₂ + 2OH⁻; анод: 2I⁻ − 2e⁻ → I₂. H₂ и I₂ образуется по 0,3 моль: объём H₂ 6,72 л, масса I₂ 76,2 г.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Выбери вариант или дай краткий ответ в указанной форме. Формулу можно набрать обычными цифрами. В расчёте введи число без единицы, дробь — с запятой.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП химии 2025, базовый 11 класс: содержание с.12–13, результаты с.24 (электронный баланс), тематическое планирование 1.3 с.40 (электролиз расплавов и растворов солей). Документ проверен 11 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 11 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Радиоактивность и ядерные реакции · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.