Информатика · 8 класс
Системы счисления: задания для 8 класса
Научись читать позиционную запись, переводить целые числа и проверять результат. Выбери тему, реши задания и разбери объяснения; письменные задачи помогут показать ход решения.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Записывай ответ в указанной системе без индекса основания, пробелов и начальных нулей. Для шестнадцатеричных цифр используй латинские A–F; регистр букв не важен. Не подменяй двоичную запись десятичным значением. Если вопрос просит выбор, отметь один вариант.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Как переводить числа между системами счисления
Основание и цифры
Основание позиционной системы показывает, сколько цифр входит в её алфавит. В двоичной это 0 и 1, в восьмеричной — от 0 до 7, в шестнадцатеричной — от 0 до 9 и латинские A, B, C, D, E, F. Их значения — от 10 до 15. Индекс справа снизу указывает основание: 101₂ и 101₁₀ — разные числа.
Из другой системы в десятичную
Умножь каждую цифру на вес её разряда и сложи. Веса справа налево — степени основания, начиная с нулевой. Например, 213₈ = 2 · 8² + 1 · 8¹ + 3 · 8⁰ = 128 + 8 + 3 = 139₁₀.
Из десятичной в другую
Последовательно дели целое число и полученные неполные частные на новое основание, пока частное не станет нулём. Запиши остатки в обратном порядке — от последнего к первому. Ноль записывается как 0 в любой из этих систем.
Через двоичные группы
Одна восьмеричная цифра заменяется тремя двоичными цифрами — триадой; одна шестнадцатеричная — четырьмя, тетрадой. Для обратного перевода разбивай целую двоичную запись справа налево; недостающие нули добавляй только слева. Внутри записи нули сохраняй.
Двоичная арифметика
Складывай, вычитай и умножай по разрядам, как в десятичной записи, но перенос появляется уже при 1 + 1 = 10₂. При заимствовании единица старшего разряда даёт две единицы соседнего младшего. Обратный перевод в десятичную систему помогает проверить вычисления.
Римская запись
Римскую систему в школьном курсе относят к непозиционным. Знаки I, V, X, L, C, D, M имеют значения 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1000. В стандартной записи IV, IX, XL, XC, CD, CM используют вычитание; например, XLII = 40 + 2 = 42.
Разберём на примерах
Переведи 26₁₀ в двоичную систему.
26 : 2 = 13 (ост. 0); 13 : 2 = 6 (ост. 1); 6 : 2 = 3 (ост. 0); 3 : 2 = 1 (ост. 1); 1 : 2 = 0 (ост. 1). Читаем остатки с конца: 11010₂. Проверка: 16 + 8 + 2 = 26.
Переведи 6B₁₆ в восьмеричную систему через двоичную.
6B₁₆ = 0110 1011₂. Теперь группируем справа по три: 001 101 011₂ = 153₈. Проверка: 6 · 16 + 11 = 107; 1 · 64 + 5 · 8 + 3 = 107. Пробелы здесь отделяют группы; они не являются цифрами.
Вычисли 1011₂ + 110₂.
Складываем по разрядам справа налево: 1 + 0 = 1; 1 + 1 = 10₂, пишем 0, переносим 1; 0 + 1 + 1 = 10₂, снова переносим 1; 1 + 1 = 10₂. Ответ 10001₂. Проверка: 11 + 6 = 17.
Здесь целые неотрицательные числа: основные понятия, перевод между основаниями 2, 8, 10 и 16 и простая двоичная арифметика. Дробные числа, отрицательные машинные коды, переполнение и полный экзаменационный вариант в этот набор не входят.
Таблица цифр и двоичных групп
| Десятичное значение | Двоичная тетрада | Шестнадцатеричная цифра |
|---|---|---|
| 0 | 0000 | 0 |
| 1 | 0001 | 1 |
| 2 | 0010 | 2 |
| 3 | 0011 | 3 |
| 4 | 0100 | 4 |
| 5 | 0101 | 5 |
| 6 | 0110 | 6 |
| 7 | 0111 | 7 |
| 8 | 1000 | 8 |
| 9 | 1001 | 9 |
| 10 | 1010 | A |
| 11 | 1011 | B |
| 12 | 1100 | C |
| 13 | 1101 | D |
| 14 | 1110 | E |
| 15 | 1111 | F |
Для восьмеричных цифр 0–7 возьми первые восемь строк и последние три цифры двоичной группы. Начальные нули нужны, чтобы каждая группа имела одинаковую длину.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Основание и запись
Отличай цифру от её значения и проверяй допустимую запись.
Что отличает позиционную систему счисления?
Ответ и объяснение
Ответ: Значение цифры зависит от её места в записи
Одинаковая цифра даёт разный вклад в число в разных разрядах: например, в 22₁₀ это 20 и 2.
Сколько разных цифр содержит алфавит шестнадцатеричной системы?
Ответ и объяснение
Ответ: 16
Десять цифр 0–9 и шесть буквенных цифр A–F: всего 10 + 6 = 16.
Какая запись недопустима в восьмеричной системе?
Ответ и объяснение
Ответ: 128₈
В восьмеричной системе разрешены только цифры 0–7. В записи 128₈ есть цифра 8, поэтому она недопустима.
Какое десятичное значение имеет цифра C в шестнадцатеричной системе?
Ответ и объяснение
Ответ: 12
После 9 идут A = 10, B = 11, C = 12. Буква обозначает одну цифру системы, а не неизвестную величину.
Какой вклад в десятичное значение числа 303₈ вносит самая левая цифра 3?
Ответ и объяснение
Ответ: 192
Слева стоит разряд с весом 8² = 64. Его вклад равен 3 · 64 = 192, а правой цифры 3 — всего 3.
Какая развёрнутая запись верна для числа 102₄?
Ответ и объяснение
Ответ: 1 · 4² + 0 · 4¹ + 2 · 4⁰
У крайней правой цифры показатель степени равен нулю. Далее показатели увеличиваются справа налево: 0, 1, 2.
Переведи римскую запись XXXIV в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 34
XXX = 30, IV = 4. Получаем 30 + 4 = 34. В IV единицу вычитают из пяти.
К какому типу в школьном курсе относят римскую систему счисления?
Ответ и объяснение
Ответ: К непозиционным
Римскую систему относят к непозиционным: значение знака не определяется степенью основания и номером разряда.
Двоичная и десятичная
Используй веса разрядов и деление с остатком.
Переведи 11001₂ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 25
11001₂ = 1 · 2⁴ + 1 · 2³ + 1 · 2⁰ = 16 + 8 + 1 = 25₁₀.
Переведи 101010₂ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 42
101010₂ = 2⁵ + 2³ + 2¹ = 32 + 8 + 2 = 42₁₀. Нулевые разряды вклада не дают.
Переведи 37₁₀ в двоичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 100101
37 : 2 = 18 (ост. 1); 18 : 2 = 9 (ост. 0); 9 : 2 = 4 (ост. 1); 4 : 2 = 2 (ост. 0); 2 : 2 = 1 (ост. 0); 1 : 2 = 0 (ост. 1). Остатки с конца: 100101₂. Проверка: 32 + 4 + 1 = 37.
Переведи 54₁₀ в двоичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 110110
Последовательные неполные частные при делении на 2: 27, 13, 6, 3, 1, 0; остатки: 0, 1, 1, 0, 1, 1. С конца получаем 110110₂. Проверка: 32 + 16 + 4 + 2 = 54.
Переведи 10000000000₂ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 1024
После единицы десять нулей. Вес единичного разряда равен 2¹⁰ = 1024. Остальные разряды нулевые.
Запиши 0₁₀ в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 0
Ноль записывается цифрой 0 и в десятичной, и в двоичной системе. Деление с остатком здесь не требуется.
Сравни 11100₂ и 30₁₀. На сколько второе число больше первого? Ответ дай в десятичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
11100₂ = 16 + 8 + 4 = 28₁₀. Второе число больше на 30 − 28 = 2.
Ученик переводил 22₁₀ в двоичную систему и записал остатки по порядку получения: 0, 1, 1, 0, 1. Запиши правильный двоичный ответ.
Ответ и объяснение
Ответ: 10110
Остатки читают от последнего к первому: 10110₂. Проверка: 16 + 4 + 2 = 22₁₀. Запись 01101₂ означала бы 13₁₀.
Восьмеричная система
Переводи через разрядные слагаемые, остатки и двоичные триады.
Переведи 47₈ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 39
47₈ = 4 · 8 + 7 = 32 + 7 = 39₁₀.
Переведи 206₈ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
206₈ = 2 · 8² + 0 · 8 + 6 = 128 + 6 = 134₁₀. Нулевой разряд пропускаем только в сумме, не в записи числа.
Переведи 58₁₀ в восьмеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 72
58 : 8 = 7 (ост. 2); 7 : 8 = 0 (ост. 7). Остатки с конца: 72₈. Проверка: 7 · 8 + 2 = 58.
Переведи 165₁₀ в восьмеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
165 : 8 = 20 (ост. 5); 20 : 8 = 2 (ост. 4); 2 : 8 = 0 (ост. 2). Ответ: 245₈; 2 · 64 + 4 · 8 + 5 = 165.
Переведи 35₈ в двоичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 11101
Заменяем цифры триадами: 3 → 011, 5 → 101. Получаем 011 101₂; начальный ноль можно убрать: 11101₂.
Переведи 102₈ в двоичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 1000010
Триады: 1 → 001, 0 → 000, 2 → 010. 001 000 010₂ = 1000010₂. Нули средней триады удалять нельзя.
Переведи 1101110₂ в восьмеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 156
Группируем справа: 001 101 110₂. Триады дают цифры 1, 5, 6. Ответ: 156₈.
Переведи 10100101₂ в восьмеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
Справа по три: 010 100 101₂. Получаем 2, 4, 5, то есть 245₈. Для полной левой триады добавлен один начальный ноль.
Шестнадцатеричная система
Различай буквенные цифры и используй тетрады.
Переведи 3D₁₆ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 61
D = 13. Поэтому 3D₁₆ = 3 · 16 + 13 = 48 + 13 = 61₁₀.
Переведи B2₁₆ в десятичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 178
B = 11. Получаем 11 · 16 + 2 = 176 + 2 = 178₁₀.
Переведи 94₁₀ в шестнадцатеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 5E
94 : 16 = 5 (ост. 14); 5 : 16 = 0 (ост. 5). Остаток 14 обозначается E. Читаем с конца: 5E₁₆.
Переведи 203₁₀ в шестнадцатеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: CB
203 : 16 = 12 (ост. 11); 12 : 16 = 0 (ост. 12). Цифры для 12 и 11 — C и B. Ответ: CB₁₆.
Переведи A6₁₆ в двоичную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: 10100110
Тетрады: A → 1010, 6 → 0110. Соединяем: 1010 0110₂. Ноль в начале второй тетрады сохраняется.
Переведи 11010111₂ в шестнадцатеричную систему.
Ответ и объяснение
Ответ: D7
Справа по четыре: 1101 0111₂. Первая тетрада — D, вторая — 7. Ответ: D7₁₆.
Переведи 173₈ в шестнадцатеричную систему через двоичную.
Ответ и объяснение
Ответ: 7B
173₈ = 001 111 011₂. Группируем справа по четыре: 0111 1011₂ = 7B₁₆. Проверка: 64 + 56 + 3 = 7 · 16 + 11 = 123.
Переведи 9C₁₆ в восьмеричную систему через двоичную.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
9C₁₆ = 1001 1100₂. Группируем справа по три: 010 011 100₂ = 234₈. Проверка: 9 · 16 + 12 = 2 · 64 + 3 · 8 + 4 = 156.
Двоичная арифметика
Выполняй действия по разрядам и проверяй обратным переводом.
Вычисли 101₂ + 11₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 1000
В младшем разряде 1 + 1 = 10₂: пишем 0, переносим 1. В следующем 0 + 1 + 1 = 10₂; затем 1 + 1 = 10₂. Ответ 1000₂. Проверка: 5 + 3 = 8.
Вычисли 1101₂ + 101₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 10010
Справа: 1 + 1 даёт 0 и перенос 1; следующий разряд даёт 1; затем 1 + 1 даёт 0 и перенос 1; старший разряд снова даёт перенос. Ответ 10010₂. Проверка: 13 + 5 = 18.
Вычисли 1010₂ − 11₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 111
Записываем числа по разрядам: 1010₂ − 0011₂. Заимствование из соседнего старшего разряда даёт две единицы младшего; после вычитания получаем 0111₂ = 111₂. Проверка: 10 − 3 = 7.
Вычисли 11000₂ − 101₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 10011
Вычитаем 00101₂ из 11000₂, при необходимости заимствуем через нулевые разряды. Получаем 10011₂. Проверка: 24 − 5 = 19.
Вычисли 101₂ · 11₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 1111
Умножение на 11₂ даёт два частичных произведения: 101₂ и сдвинутое на разряд 1010₂. Складываем: 101₂ + 1010₂ = 1111₂. Проверка: 5 · 3 = 15.
Вычисли 110₂ · 10₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 1100
Умножение на 10₂, то есть на два, сдвигает разряды на одну позицию влево. Справа добавляется ноль: 1100₂. Проверка: 6 · 2 = 12.
Вычисли 10100₂ : 100₂. Ответ запиши в двоичной системе.
Ответ и объяснение
Ответ: 101
Делим на 100₂ = 4₁₀. Число 10100₂ кратно четырём, поэтому два последних нуля можно отбросить: 101₂. Проверка: 20 : 4 = 5.
Почему неверно равенство 111₂ + 1₂ = 112₂?
Ответ и объяснение
Ответ: В двоичной записи нет цифры 2; после переносов получится 1000₂
При сложении единиц возникает перенос, который проходит через все три разряда: 111₂ + 1₂ = 1000₂. Проверка: 7 + 1 = 8.
Покажи ход решения
Запиши промежуточные шаги и обратную проверку. Автоматической оценки рассуждения нет: сравни работу с разбором или обсуди её с преподавателем.
Переведи 45₁₀ в двоичную систему делением с остатком. Запиши все деления, укажи порядок чтения остатков и выполни обратную проверку.
Разбор и ориентиры для проверки
45 : 2 = 22 (ост. 1); 22 : 2 = 11 (ост. 0); 11 : 2 = 5 (ост. 1); 5 : 2 = 2 (ост. 1); 2 : 2 = 1 (ост. 0); 1 : 2 = 0 (ост. 1). Остатки с конца: 101101₂. Подходит запись деления уголком с теми же шагами.
Проверь: 101101₂; видны неполные частные и остатки, чтение с конца, обратная сумма 32 + 8 + 4 + 1 = 45.
Переведи 2D₁₆ в восьмеричную систему через двоичную. Покажи тетрады, новую группировку и объясни, куда можно дописывать нули.
Разбор и ориентиры для проверки
2 заменяем на 0010, D — на 1101. Группировка справа по три даёт 000, 101, 101. Нулевая старшая группа опускается. Проверка: 2 · 16 + 13 = 5 · 8 + 5 = 45. Нули справа добавлять нельзя: это меняет число.
Проверь: 2D₁₆ = 0010 1101₂ = 000 101 101₂ = 55₈; начальные нули дополняют левую группу и не меняют числа.
Ученик записал: 304₈ = 3 · 8 + 4 = 28₁₀. Найди ошибку, исправь развёрнутую запись и объясни роль нулевой цифры.
Разбор и ориентиры для проверки
В трёхзначной записи старший разряд имеет вес 8² = 64. Ноль обозначает отсутствие восьмёрок, но сохраняет место этого разряда. Нельзя удалить ноль из 304₈: 34₈ действительно равно 28₁₀, но это другое число.
Проверь: 304₈ = 3 · 8² + 0 · 8¹ + 4 · 8⁰ = 196₁₀; сохранён вес старшего разряда.
Вычисли столбиком 1011₂ + 111₂. Покажи переносы, запиши ответ с индексом основания и проверь в десятичной системе.
Разбор и ориентиры для проверки
В младшем разряде 1 + 1 = 10₂, переносим 1; в следующем 1 + 1 + 1 = 11₂, пишем 1 и переносим 1; затем 0 + 1 + 1 = 10₂; в старшем 1 + 1 = 10₂. Получаем 10010₂. Один верный итог без ходов не показывает владение способом.
Проверь: 10010₂; числа выровнены по правому краю, переносы объяснены, проверка 11 + 7 = 18.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Записывай ответ в указанной системе без индекса основания, пробелов и начальных нулей. Для шестнадцатеричных цифр используй латинские A–F; регистр букв не важен. Не подменяй двоичную запись десятичным значением. Если вопрос просит выбор, отметь один вариант.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. Информатика 7–9 классов, базовый уровень, 2025: содержание 8 класса, с. 8–9; предметные результаты, с. 18. Документ проверен 27 сентября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 29 сентября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.