Биология · 10 класс
Органоиды клетки: функции и взаимодействие — 10 класс
Для каждого клеточного процесса проследи исходный материал, место превращения и направление дальнейшего переноса. Различай непосредственное действие и его последующие последствия.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
При выдаче проверим вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Как проследить клеточный процесс
Этапы
Сначала установи, что происходит с веществом на каждом этапе. Один процесс может требовать согласованной работы нескольких структур.
Непосредственный эффект
Остановка процесса в одном месте может позже повлиять на всю клетку. В ответе различай первое нарушение и возможные отдалённые изменения.
Граница модели
Сопоставляй результат с указанным типом клетки и условиями. Не переносись к другой структуре только из-за общего вещества.
Базовый 10 класс: функции клеточных структур и их согласованная работа. Узнавание общей схемы клетки и осмос изучаются отдельно; числовые расчёты выхода АТФ и генетического кода не входят в набор. Соответствие конкретному заданию ЕГЭ не заявляется.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Производство и доставка веществ
Различай этапы работы с веществом.
В животной клетке гидролитические ферменты после синтеза упаковываются в пузырьки, участвующие в образовании лизосом. Какой органоид выполняет эту упаковку? Впиши его название в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: аппарат Гольджи
Аппарат Гольджи участвует в модификации, сортировке и упаковке веществ. В частности, от его мембран отделяются пузырьки с гидролитическими ферментами для лизосом. Упаковка и последующее расщепление веществ происходят на разных этапах.
Какой тип эндоплазматической сети преимущественно участвует в синтезе липидов мембран и не несёт рибосом на поверхности? Впиши название типа ЭПС.
Ответ и объяснение
Ответ: гладкая
Липиды мембран синтезируются с участием гладкой, или агранулярной, ЭПС. Она не несёт прикреплённых рибосом. Полученные липиды могут использоваться при построении мембран разных клеточных структур.
Ядерный ген кодирует фермент, который после синтеза остаётся в цитозоле животной клетки. Где собирается аминокислотная цепь этого фермента?
Ответ и объяснение
Ответ: На свободных рибосомах цитозоля, не связанных с мембранами.
Белки, остающиеся в цитозоле, синтезируются на свободных рибосомах. Прикреплённые к мембранам рибосомы участвуют в другом направлении белкового синтеза. Место нахождения ядерного гена не означает, что цепь его белка собирается на оболочке ядра.
В животной клетке заблокировали включение вновь синтезируемого растворимого секретируемого белка в пузырьки для вывоза из исходного мембранного компартмента. Синтез и поступление белка в этот компартмент продолжаются. Где прежде всего накопится белок?
Ответ и объяснение
Ответ: В просвете шероховатой ЭПС.
Растворимый секретируемый белок поступает при синтезе в просвет шероховатой ЭПС. Если его включение в выходящие пузырьки заблокировано, он накапливается в исходном компартменте. В условии остановлен выход, а не последующее слияние уже отделившихся пузырьков с другой мембраной.
Переработка и организация клетки
Установи непосредственное действие структуры.
В животной клетке избирательно подавили гидролитические ферменты лизосом. Какой процесс нарушится непосредственно?
Ответ и объяснение
Ответ: Внутриклеточное переваривание поглощённых частиц и изношенных органоидов.
Гидролитические ферменты лизосом участвуют во внутриклеточном расщеплении макромолекул и переработке поглощённого материала или изношенных клеточных частей. Разложение перекиси водорода и перенос электронов на кислород — другие реакции, не составляющие эту функцию лизосом.
Какая крупная мембранная полость зрелой растительной клетки содержит клеточный сок и участвует в поддержании давления содержимого на клеточную стенку? Впиши название органоида в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: вакуоль
Центральная вакуоль содержит клеточный сок с растворёнными веществами. Её состояние влияет на тургор клетки совместно с другими структурами, включая плазматическую мембрану и клеточную стенку.
Какая немембранная структура обычной животной клетки организует микротрубочки, в том числе при формировании веретена деления? Впиши название всей структуры, а не её отдельных компонентов.
Ответ и объяснение
Ответ: центросома
Клеточный центр, или центросома, организует микротрубочки. У обычной животной клетки в его составе находятся центриоли и окружающий их материал. Центриоль — компонент центра, а не название всего комплекса.
В клетке избирательно разрушили микротрубочки; остальные структуры за время наблюдения сохранились. Какой процесс нарушится непосредственно?
Ответ и объяснение
Ответ: Перенос мембранных пузырьков от центра клетки к периферии.
Микротрубочки входят в цитоскелет и служат путями для дальнего перемещения пузырьков с участием двигательных белков. Ионные каналы и перенос аминокислот молекулами тРНК не используют эти микротрубочковые пути.
Пластиды и энергетическое обеспечение
Учитывай строение и изменения органоида.
Какая группа органоидов по степени генетической самостоятельности объединяет митохондрии и пластиды? Впиши название группы в именительном падеже множественного числа.
Ответ и объяснение
Ответ: полуавтономные
Митохондрии и пластиды полуавтономны: часть генетической и белоксинтезирующей системы находится внутри них, но работа органоидов зависит и от ядерных генов, и от импорта белков. Собственная ДНК не означает полной независимости от клетки.
При созревании плода в клетках исчезла зелёная окраска пластид и накопились каротиноиды. Как называется образовавшийся тип окрашенных пластид? Впиши название во множественном числе.
Ответ и объяснение
Ответ: хромопласты
Хромопласты — окрашенные пластиды, содержащие каротиноидные пигменты. В ходе развития растения возможны превращения пластид одного типа в другой; цвет сам по себе не делает органоид отдельной клеткой.
Как называют бесцветные пластиды, разновидности которых накапливают запасные вещества, в том числе крахмал в клетках клубня? Впиши общее название бесцветных пластид во множественном числе.
Ответ и объяснение
Ответ: лейкопласты
Общее название бесцветных пластид — лейкопласты. Их специализированные разновидности могут накапливать разные запасные вещества; накапливающие крахмал амилопласты относятся к этой более общей группе.
Внутренняя мембрана митохондрии образует многочисленные складки — кристы. Какое значение имеет увеличение площади этой мембраны при одинаковом объёме органоида?
Ответ и объяснение
Ответ: Больше места для размещения дыхательной цепи и комплексов синтеза АТФ.
На внутренней мембране расположены комплексы дыхательной цепи и АТФ-синтаза. Складки увеличивают доступную им площадь. Фотосистемы относятся к мембранам тилакоидов хлоропластов; синтез секретируемых белков не является функцией крист. Одна площадь ещё не задаёт фактическую скорость работы органоида.
Связи и границы клеточных структур
Соотнеси структурную деталь и её роль.
В какой немембранной структуре эукариотической клетки синтезируется большая часть рРНК и начинается сборка субъединиц рибосом? Впиши название структуры в именительном падеже.
Ответ и объяснение
Ответ: ядрышко
В ядрышке синтезируется большая часть рибосомной РНК и формируются предшественники субъединиц рибосом. В отличие от целого ядра, ядрышко не имеет собственной мембранной оболочки.
Какие специализированные структуры ядерной оболочки избирательно пропускают готовые молекулы мРНК в цитоплазму? Впиши название проходов во множественном числе.
Ответ и объяснение
Ответ: ядерные поры
Ядерные поровые комплексы обеспечивают регулируемый обмен между ядром и цитоплазмой. Выход мРНК связывает хранение и использование генетической информации с синтезом белка на цитоплазматических рибосомах.
Какие многочисленные немембранные структуры поверхности клеток дыхательного эпителия согласованным биением перемещают слизь? Впиши название структур во множественном числе.
Ответ и объяснение
Ответ: реснички
Реснички содержат организованную систему микротрубочек и двигательные белки. Их согласованное движение перемещает слизь; энергия для работы поступает от клеточного обмена веществ.
Сравнивают оболочки двух типичных лизосом, одной митохондрии и одного хлоропласта. Сколько всего мембран ограничивает эти четыре органоида? Считай только мембраны оболочек; внутренние мембраны тилакоидов не учитывай, липидные слои одной мембраны отдельно не считай. Впиши число.
Ответ и объяснение
Ответ: 6
Каждая из двух лизосом ограничена одной мембраной. Митохондрия и хлоропласт имеют по две мембраны оболочки. Итого 2 · 1 + 2 + 2 = 6. Двойной липидный слой — устройство одной мембраны, а не две отдельные мембраны оболочки.
Две письменные работы
Разбери данные и обоснуй выводы в тетради. Преподаватель проверит рассуждение по критериям.
В культуре животных клеток избирательно подавили образование новой рРНК. За время опыта содержание мРНК и доступность АТФ существенно не изменились. Все показатели даны в процентах от исходного уровня: через 3 ч образование новой рРНК — 10%, количество зрелых рибосом — 95%, скорость синтеза белка — 98%; через 24 ч соответственно 10%, 40%, 45%. Исследователь использовал только данные за 3 ч и заявил, что образование рРНК не связано с синтезом белка. Оцени вывод по всей серии. Предложи причинную модель задержки эффекта и одно дополнительное измерение, которое проверит именно эту модель. Что в данных является наблюдением, а что — твоим объяснением?
Разбор и ориентиры для проверки
Через 3 ч образование рРНК уже подавлено, но сохраняется почти весь запас зрелых рибосом и высокая скорость синтеза белка. Через 24 ч уменьшены и количество рибосом, и скорость синтеза белка. Первая точка не доказывает отсутствия связи. Модель: сначала работают ранее образованные рибосомы, затем их потеря при недостаточном пополнении ограничивает синтез белка. Проверить её можно меткой ранее сформированных рибосом и измерением их сохранения/убыли во времени либо прямым измерением сборки новых субъединиц. Числа — наблюдения; предположение о запасе и его обновлении — объяснение, нуждающееся в проверке. Одна временная связь сама по себе ещё не исключает других причин.
Проверь: По одному баллу: использование обоих интервалов и сопоставление всех показателей; различение сохранённого запаса зрелых рибосом и образования новых; проверяемая модель задержки с подходящим дополнительным измерением; явное различение измерений и причинной интерпретации. Допустимы обоснованные альтернативные модели и способы проверки, не противоречащие условиям.
Сравнивают две гипотезы происхождения митохондрий: H1 — постепенное образование внутреннего компартмента путём перестройки мембран исходной клетки; H2 — длительное совместное существование исходной клетки с поглощённым прокариотом. Даны наблюдения: у органоида две мембраны оболочки, собственные кольцевые молекулы ДНК, собственные рибосомы с рядом признаков бактериального типа; новые органоиды образуются делением существующих. Выбери не менее двух независимых наблюдений, поддерживающих H2, и объясни связь каждого с гипотезой. Почему одной двойной мембраны недостаточно для вывода? Предложи дополнительное сравнение молекул органоида и современных организмов, которое помогло бы проверить родство.
Разбор и ориентиры для проверки
Собственная кольцевая ДНК и особенности собственных рибосом — разные линии сходства с прокариотической клеткой; деление существующего органоида дополнительно согласуется с клеточным происхождением. Эти признаки в совокупности поддерживают H2. Две мембраны сами по себе не устанавливают происхождение: мембранные компартменты могут возникать разными путями. Дополнительная проверка — сравнение последовательностей гомологичных генов или рРНК митохондрий, бактерий и компонентов клетки-хозяина. Систематическое родство с определёнными бактериальными группами было бы независимым аргументом; простого наличия любых похожих коротких участков недостаточно.
Проверь: По одному баллу: первое наблюдение с объяснением; второе независимое наблюдение с объяснением; ограничение вывода по одной мембране и различение поддержки/единственного доказательства; содержательное молекулярное сравнение с объяснением ожидаемого результата. Собственная ДНК и её кольцевая форма считаются одной линией аргумента, а не двумя независимыми.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Выбери один вариант или впиши краткое название структуры либо свойства в указанной форме.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП «Биология», базовый уровень, 2025: содержание 10 класса с. 8; тематическое планирование 3.8, с. 37–38. Документ проверен 29.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 29 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
Химический состав клетки · Строки Python: фрагменты, поиск и замена · Движение декабристов, 8 класс · Первая российская революция 1905–1907 годов, 9 класс · Аграрная реформа П. А. Столыпина, 9 класс · Компьютерные сети и адресация, 11 класс · Европа между мировыми войнами, 10 класс · Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Лес, луг, пруд: природные сообщества · Вещества и их свойства · Природные зоны России · Воздух: состав и свойства · Вода: свойства, состояния и круговорот · Почва, горные породы и полезные ископаемые · Карта России и родной край · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Окислительно-восстановительные реакции и электролиз · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · Зарубежная Европа, 11 класс · Зарубежная Азия, 11 класс · Северная и Латинская Америка, 11 класс · Металлы: соединения, получение и коррозия · Неметаллы и превращения их соединений · Полимеры: пластмассы, волокна и каучуки · Химия и жизнь: производство, быт и экология · Африка, Австралия и Океания, 11 класс · Глобальные проблемы человечества, 11 класс · Сельское хозяйство России, 9 класс · Индивид, личность и социализация · Социальные нормы и юридическая ответственность · Государство: признаки, функции и формы · Времена года и наблюдение погоды · Деревья, кустарники и травы · Митоз, мейоз и хромосомный набор · Наследственность, изменчивость и мутации · Экосистемы, потоки энергии и биосфера · Ценности, наследие и идентичность · Цифровое государство: обращение за услугой · Гражданство, права человека и гражданина · Структура правоотношения · Хозяйственная деятельность и собственность · Государственный бюджет и налоги · Звёзды, Солнце и планеты · Живая и неживая природа · Метаболизм и энергетический обмен клетки · Мембрана и транспорт веществ в клетке · Онтогенез организмов · Методы селекции организмов · Основы биотехнологии · Деревья игр и выигрышные стратегии, 11 класс · Реляционные БД: запросы с вычислениями, 11 класс · Функции Python, 11 класс · Анализ данных в электронных таблицах, 11 класс · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.